湘教版二年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15湘教版二年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 我会看拼音，写词语，还能把字写漂亮。bn wn xi xie zhn ki jin li y zh qn shn ln j q ui di ln bin dan 2. 看拼音，写词语。 xn jin jn tin xi zu din dng j ho kng tio chng xn ji wi 3. 看拼音写汉字。un chn zhun yn yu q yun dn qn zhn qi tin mi l zhn yn n l pn u ln do mn

2、n j bin dan y sh 4. 根据拼音写词语。cng qin ln j q gui l y x chng xu bi mi tin nn gu z yn z y 5. 看拼音，写汉字。mi tin mi nin mi sh shng shng shng xu shng go shn ling shn gung shn ki xio gu lng gu gu xing 【笔画集训】6. 按要求填空。1、“洪”有（ ）画，第七画是（ ）。2、“父”有（ ）画，第三画是（ ）。3、“理”有（ ）画，第六画是（ ）。4、“姓”有（ ）画，第四画是（ ）。7. 数一数，填一填。央共（_）画，第

3、三画是（_）。华共（_）画，第三画是（_）。岛共（_）画，第五画是（_）。8. 下列说法中，完全正确的一项是（ ）A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。D“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。9. 数笔画填空。“向”共 画，第2画是 ，组词 。 “龙”共 画，第5画是 ，组词 。 “穿”共 画，第2画是 ，组词 。“泼”共 画，最后1画是 ，组词 。10. 我会查字典。“森”共_画，第5画是_，组词_。 “结”共_画，第5画是_，组词_。 “灵”共_画，第3画是_，组词_。“母”共_画，第5画

4、是_，组词_。“游”共_画，第3画是_，组词_。“便”共_ 画，最后1画是_，组词_ 。【补全词语】11. 把下面词语补充完整。风光秀（_） 山（_）水秀 树（_）茂盛 蒙蒙细（_）（_）不虚传 风景如（_） 山穷水（_） 含苞欲（_）百（_）争艳 （_）红柳绿 春（_）满园 流（_）忘返1“确实很好，不是空有虚名。”对应上面词语中的_。2我的邻居是一个老人，她家的园子里有很多的果树，但从不让外人进去，每年春天桃树、杏树开放的时候，看到院墙上横斜的桃枝、杏花，我总会想起一句诗：_关不住。12. 把下列词语补充完整。（_）胜（_）迹 （_）面（_）方 五光（_）（_）坐（_）观（_） （_）以（

5、_）真 （_）天（_）地13. 把词语补充完整。生机（_） 尽（_）竭（_） 与世（_） 万（_）万（_）色彩（_） 笨（_）笨（_） 自言（_） （_）二虎之力14. 把下列词语补充完整，根据语境填上合适的词语。百折（_）（_） 立（_）顶（_） （_）不安（_） 蹒跚（_）（_） 可（_）一（_） （_）落石（_）悬崖（_）（_） 攀（_）越（_） （_）来入（_）1.完成这项工作，需要我们有（_）的毅力。2.因为自己的错误导致班级荣誉受损，她整天（_）。15. 把下列词语补充完整。（_）颜（_）色 （_） （_）大笑 （_）（_）竭力 （_）光（_）色 （_）（_）采烈 （_） （_）勃

6、勃（_）言（_）语 视而（_） （_） （_）（_）隔绝【句子训练营】16. 照样子，写句子。1曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。2大象又高又大，身子像一堵墙。_像_。3爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。17. 照样子，写句子。1例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。飘落的树叶_。2例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。刘子涵_，_跑向操场。3例：闪电越来越亮，雷声越来越响。_越来越_，_越来越_。18. 我会照样子改写句子。例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？_2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？

7、_3.冬天来了，春天还会远吗？_例：我把作业做完了。作业被我做完了。4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。_5.我把家里的老鼠消灭了。_例：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。6.湖水很清很清，像_。7.稻谷很黄很黄，像_。19. 按要求写句子。1.我家门前_。(把句子写完整) 2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)_3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)_4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)_20. 句子游乐场。（按要求写句子）1她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句）_2她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后）_3这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句）_483岁高龄的邓小平爷爷格

8、外引人注目。（用加点词语写句子）_【古诗阅读】21. 读诗歌，回答问题。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山庄。雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。啊，春天来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1春妈妈带回的三个小姑娘是_、_、_。2照样子，写一写。例：一张张_3连一连。蔚蓝的 大地无边的 天空沉睡的 田野清新的 空气4万物复苏、花红柳绿你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。_22. 课外阅读。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，

9、柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。注解 雪：指梨花（1）除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？（2）看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？23. 阅读诗歌，回答问题。秋天的书签秋天来了，采一片枫叶，夹在书页里，时常看它，美丽的颜色。摘一朵茉莉，夹在书页里，时常闻它，清香的感觉。撕一张日历，夹在书页里，时常提醒自己，光阴的流逝。（1）从诗中找出词语，填一填。的颜色的感觉的流逝（2）连一连。采一朵茉莉摘一张日历撕一片枫叶（3）填一填。这首小诗一共有小节，其中第小节写了茉莉的香味。（4）小朋友为

10、什么要撕一张日历夹在书页里？24. 快乐阅读。夜宿山寺危楼高，摘星辰。敢高，恐惊。1补充诗句。2这首诗的作者是_代的_，我们还学过他的古诗：_。3_，_用夸张的手法写出了山寺的高。4用自己的话说一说后两句的意思。_25. 阅读诗歌，完成练习。春天的手春天的手抚摸着大地，春天的手拍着我们的肩膀，大地一片新绿。 小朋友个个活泼又健壮。春天的手掠过小河，春天的手，小河唱起了快乐的歌。温暖轻柔。春天的手拂过树梢，拉住春天的手，枝头传来小鸟的欢叫。春天就在你心头。1春天的手有什么特点？用“_”在诗歌中画出来。2春天的手给万物带来了哪些变化？用“”在诗歌中画出来。3春天的手还会做什么？想一想，写一写。春天

11、的手_，_。【阅读理解】26. 课外阅读。达尔文和小松鼠有一天，达尔文到树林里去玩儿，看见树上有几只从来没见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣，站在那儿一动不动，就像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的松鼠妈妈打招呼呢！小松鼠的妈妈可急坏了，它吱吱地叫着，好像在说：“傻孩子，你看错了，那不是大树，是人啊！他会伤害你的！”达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小动物呢？1在括号里填上合适的词语。（_）地观察 （_）的外衣（_）的松鼠 （_）的松树2从文中找出下列词语的反义词。保护 （_） 精致（_）

12、讨厌（_）3小松鼠为什么会爬到达尔文身上？用“”画出相应的句子。4最后一个自然段的意思是（ ）A达尔文非常喜欢小动物，会伤害小动物。B达尔文非常喜欢小动物，不会伤害小动物。27. 品读语段。“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔（ ）起来，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。1语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读？选一选。（_）（A镇定 B焦急）2请把下面三个动词填到文中的括号里。（填序号）A抱

13、B冲 C冒3语段中的三个段落分别写了什么？请连一连。第段 小白兔得救了。第段 雪孩子发现小白兔家着火了。第段 雪孩子冒火救小白兔。4小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢？请写在下面。 _28. 课外阅读。在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。1这段话共有_句。2_像灯笼。_像孩子的笑脸。葡萄的颜色有_，有_，有_，还有_。3我会写出比文中更美的句子。（1）_像_。（2）_有_有_，有_， 还有_。4我会填。一盏

14、盏（_）一张张（_） 一串串（_）5多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？_29. 课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1照样子，写词语。例：叮咚叮叮咚咚躲藏 （_） 遮掩 （_）2填空。小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的_，小溪是春天的_。我还发现，_是春天的使者。3照样子，写句子。例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_。30. 课外阅读。丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xi)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。

15、侥(jio)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”“你的意( )是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的( )议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(x)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(gu)计只能是空想。1选择恰当的字填入文中的括号里。见 建2说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为_。3老狐狸的诡计是指_。4看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?_【看图写话】31. 写话与表达。仔细看图