叙述及场景-完整版PPT

1、外国小说欣赏叙述及场景【学习目标】 （1）了解叙事角度及叙述人称；（2）掌握欣赏外国小说场景的方法。【知识积累】见选做题外国小说欣赏复习知识汇总第一单元话题：叙述1.叙事角度（1）全知视角：往往用第三人称来叙事。叙事人相当于上帝，他对情节的发展，人物的心理、命运了如指掌，甚至走到前台对人物评应论足。如项链【好处】便于作者对人物、情节的掌控；便于作者对人物进行评判，使作者的倾向鲜明地展示在读者面前。（2）有限视角：往往用第一人称来叙事。依靠人物的眼睛来看小说中的世界。如我的叔叔于勒【好处】给读者留下想象空间，让读者去推理、评判。2.叙述人称（1）第一人称：使小说显得亲切，拉近作品和读者的距离，便

2、于抒发感情。（2）第三人称：以旁观者身份来讲述故事，叙述相对自由。（3）第二人称：拉近叙述者与人物之间的距离，抒情气息浓。2轮全攻略P100感觉1请从叙述视角和情节特点的角度，赏析文章以“感觉”为题的妙处。【参考答案】小说以全知视角的角度，描写了主人公对自己所处世界认知的反差以及读者对主人公身处环境的客观观照，表现了不同视角带来的感觉的差异性和丰富性。 小说的情节离奇荒诞，描写的内容既有客观的现实世界，也有主人公主观的虚拟想象世界，两个世界交互出现，真实性与荒诞性交织于“感觉”，有力地表现了感觉的非理性以及主人公的茫然无助的孤独感。2读完小说后，请从科学与人类关系的角度谈谈你获得的感悟。（20

3、0字左右）【参考答案】在当代世界，科学的高度发展给人类带来了不少财富、利益和方便。在感觉中，作者表现了当代科学的内容。但是，作者又不是从正面肯定当代科学，而是从反面表现了当代科学对人类产生的以及将会产生的不良影响。刹那间宇宙不见了，城市不见了，太阳不见了，一切销声匿迹，世界像不复存在一般，只剩下一个孤独的主人公。科学的进步造成了人类的孤独感。“宇宙被盗了”，一切瞬间消亡，只剩下“灰色的尘土”，作者以极其夸张的手法，暗示了科学将会给人类带来灾难的预感，表现了作者对人类前景的忧虑。第二单元话题：场景1.场景：小说是由一个个场景构成的。它是以人物为中心的环境描写。（人物事件环境）2.场景：公共场景和

4、私人场景3.场景的功能：（1）给全篇“奠定感情基调”。（2）营造意境与渲染气氛。（3）导引人物出场（作为人物出场的背景）（4）暗示人物性格。（5）作为象征2轮全攻略P100浮冰上的两者1第一段的场景描写有什么作用？【参考答案】第一段的场景描写不仅交代了小说叙述的对象（诺尼和尼玛克），故事的时间（饿到第三天的晚上），更重要的是交代了环境的恶劣，情形的危险（漂浮着的冰山上只有他们两个），为后文写诺尼想杀尼玛克来自救的情节作铺垫。2请结合文本的具体情节，简要概括诺尼的心理变化过程。（200字左右）【参考答案】诺尼的心理变化过程：磨刀，决定杀犬；尽量不去想，不忍心杀犬，心里很痛苦；硬起心肠，又一次下定

5、决心；扔掉小刀，心又软下来，准备牺牲自己；听到尼玛克喉咙里的吞咽声，以为尼玛克要吃了自己，感到极度恐慌；发现尼玛克无恶意，感到惭愧与感动。【巩固练习】阅读下面的文章，回答问题。 最后一趟生意(1)小说开头的场景描写有哪些作用？(4分)【参考答案】 平静的景物描写为人物出场设置了一个平台，突显主人公内心对和平生活的渴望；为下文他的自杀式行动做铺垫，与后文战争的场景形成鲜明对比，深化了作品的主题。【解析】 场景(场面、风景)描写由一个又一个场景连缀而成；是以人物为中心的环境描写，是某一段时间内社会生活的横截面，一般由人物、事件和环境三个因素组成。它不同于环境描写。场景描写主要有下列作用：奠定感情基

6、调，营造氛围意境，推动情节发展，暗示人物性格，象征哲理感情，交代社会背景。场面描写一可以作为人物出场的背景而加以渲染，二可以设置为人物活动其间的舞台。阅读过程中主要抓住其描写的角度、层次以及手法，特别是手法的综合运用。(2)这篇小说被某些网站评为“全球最佳超短篇小说”，你认为这种评价是否有道理？试加以分析。(8分)【提示：从写作技巧上，比如巧妙的构思（用“相框”作为线索贯穿全文，结构紧凑，不蔓不枝。/以小见大）和出乎意料又合乎情理的结局。/人物形象鲜明，富有感染力/主题突出：小说具有强烈的反战意识和人道主义立场。】悬念的设置：小说的标题本身也是一个悬念，所谓“最后一趟生意”，到底是什么生意？战

7、火中做什么生意？那一颗在家门口爆炸的导弹，带来的具体伤害是什么？相框是怎么破碎的？出租车司机为什么邀请占领军人到他们家？或：铺垫：作者开篇通过小说主人公的眼睛，突出了当时环境的恶劣，为下文故事情节的展开做了铺垫。战争的破坏是如此沉重，“处处可见车辆的残骸”，虽然“他”所在的范围，“漫天的沙尘渐渐退去”，但是“远处的浓烟”仍然在告诫人们：战争正在进行着。或：构思精巧：小说截取一个片段，以小见大。通过一个出租车司机的故事，表明了作者对战争给无辜人带来的伤害的同情，也表达了对战争的谴责和厌恶以及对和平的祈求。或：细节描写：司机在检查站始终微笑的细节，表明对死亡已无所畏惧，一心想为妻儿复仇。“一个，两

8、个，三个，四个，五个”这样的计数，实际上是反映出租车司机的心理活动。司机已经下了决心，要用自己的生命为代价，去干掉几个夺去自己亲人生命的占领军士兵，被他干掉的士兵当然是越多越好，但至少要达到多少数量，他心中有清醒的打算，或：出乎意料又合乎情理的结局。三、人物形象：【提问方式】(1)结合全文，简要分析人物形象。(2)小说中的主人公具有什么样的性格特征? (3)某某人物在小说中起什么作用。 【答格题式】本文通过对的描写，塑造了一个的人物形象【解题对策】（1）划出文章中关于人物言行的语句，通过对人物的外貌、语言、动作、心理的描写来分析人物的思想和性格特征。 (2)分析小说情节发展，把握人物形象，注意

9、人物所处的环境，人物的身份、地位、经历，注意把握情节的矛盾变化，确定作者感情倾向是褒还是贬。 (3)借助作者的议论或作品中其他人物对该人物的评价。【注意事项】主人公以外的人物多为陪衬人物或线索人物，作用主要有以下几点： (1)为主人公服务，对主人公起衬托作用。 (2)揭示或凸显主旨。 (3)若是线索人物，自然是贯串全文的线索。练习：(长沙市一中内部检测)阅读下面的文字，完成题目。（12分）好兄弟请探究汤姆形象特点。请探究汤姆形象特点。【参考答案】汤姆是一个懂得生活，而且深爱家人，面临危险能从容抉择，舍己为人的人物形象。处变不惊，临危不乱。汤姆发现飞机上的油料不多，一边关小了油门，一边安慰库尔，并在库尔身边放了一个降落伞包，这一连串的动作都有条不紊，显得