鲁科版五四制八年级上册生物期末专题复习全套课件

1、鲁科版五四制八年级上册初中生物期末复习课件（重点专题复习+题型复习）第七单元生物圈中的动物期末专项一 识图题1如图是水螅的纵切面示意图。请据图回答下列问题：(1)请注明各部分的名称：1_；2_；3_；4_。(2)3的作用是_。在3处含有较多的_，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。体壁消化腔触手口探寻和捕获猎物刺细胞2如图是涡虫结构示意图，据图回答问题：(1)涡虫的三角形的前端背面有两个_，具有感光作用。1眼点(2)涡虫的_长在身体的腹面，其内有一个管状的_，食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍由_排出。2口3咽2口(3)涡虫的身体呈_对称，也称_对称，这种对称方式的动物身体可以分出前后、左右、_

2、；_端感觉器官集中，能够最先感知_，使身体_运动，身体两侧或腹面通常有专门的_器官。这样的体形有利于动物的_。两侧左右背腹前外界刺激定向运动运动、捕食和防御3根据平时的观察和所做实验，回答下列问题：. 如图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构。(1)蚯蚓的身体由许多 _构成，这使它的躯体运动灵活。体节(2)用手触摸蚯蚓体壁，会感觉到体表有_，这有利于蚯蚓完成_。(3)用手指触摸蚯蚓体节腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了_。(4)蚯蚓必须在土壤深层穴居，其原因是蚯蚓_。黏液气体交换(或呼吸)刚毛不能保持体温恒定.下图为常见的几种动物：(5)属于无脊椎动物的是_。水蛭、蝗虫(6)蝗虫和信天翁

3、都是陆地生活的动物，进行气体交换的器官依次是_、_。(7)狗等哺乳动物后代的成活率高，其主要原因是它们 _。气管肺胎生、哺乳4如图是蛏的内部结构示意图，请据图回答问题：(1)蛏的体表有两片大小相近的石灰质_，因此属于_类的软体动物。1贝壳双壳(2)蛏柔软的身体外面包裹着_，贝壳就是其分泌的物质形成的。2外套膜(3)蛏的呼吸器官是_，运动器官是 _。4鳃3足(4)蛏通过身体后端的_吸入水，再通过 _排出水。在此过程中，摄取水中的_并排出_。6入水管5出水管食物颗粒食物残渣5如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：(在内填代号，在_上填文字)(1)它的身体分为_、_、_三部分。A头部B胸部C腹部(2)_

4、是气体进出蝗虫身体的门户。4气门(3)蝗虫共有_对足，其中适于跳跃的是发达的_。三3后足(4)蝗虫的_共_对，是它的飞行器官。5翅两(5)蝗虫、虾、蜘蛛等都属于节肢动物，它们的共同特点是：体表有坚韧的_，身体和附肢都_。外骨骼分节6观察鲫鱼外形(如图所示)，回答下列问题：(1)请你根据所学知识，填写图中鲫鱼身体上相关部位的名称：1_；2_；3_；4_；5_；6_；7_。胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍背鳍鳃盖侧线(2)鲫鱼身体呈_，体表覆盖着_和_，可以起保护作用，并能减少鱼游泳时的_。流线型鳞片黏液阻力(3)若从鲫鱼的口滴入两滴红墨水，红墨水最先从_流出。鳃盖后缘(4)图中序号6表示的部位内侧有鲫鱼的呼吸器

5、官_，进行气体交换的部位是_，其内密布大量的_，所以适于在此处进行气体交换。鳃鳃丝毛细血管7如图为青蛙的形态结构图，请据图回答有关问题：(1)日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是_的，这种体色的青蛙不易被敌害发现。绿色(2)青蛙的头部是感觉中心，眼睛后面有3_，可感知声波；前端有一对1_，是呼吸时气体的通道。鼓膜鼻孔(3)青蛙的_短小，可支撑身体；_发达，趾间有_，既能跳跃也能划水。4前肢5后肢蹼(4)青蛙适应陆地生活，用_呼吸，用_辅助呼吸。青蛙的这些特点，使它既能在陆地上生活，也能在水中生活。肺皮肤8请你根据图回答问题：(1)图中3为_，它与2_相通。气囊肺(2)当两翼举起时，

6、家鸽完成了吸气，气体的流经途径是_(用图中数字和箭头表示)。当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就_次经过肺，进行气体交换。123两9动物的形态结构与它们的生活方式密切相关。请分析回答下列问题：(1)鸟的种类繁多，生活环境各不相同，生活习性千差万别。为了与它们的生活环境和食性相适应，鸟的喙和足也都各不相同。仔细观察如图A、B、C三种鸟的喙，图_中的鸟喙适于捕食鼠类；图_中的鸟喙适于吃种子；图_中的鸟喙适于凿穿树皮。CAB仔细观察如图D、E、F三种鸟的足，图_所示的足，适于捕获小动物；图_所示的足，适于游泳；图_所示的足，适于奔走。FED(2)牙齿对动物的

7、生存有重要意义。如图为某动物的牙齿示意图，该动物主要以_为食物，判断的理由是_。肉(或动物)犬齿发达(3)白熊是一种生活在北极的陆生动物。请你写出它与北极冰天雪地的环境相适应的形态结构特点(写出两点)。_，_。身体白色体表被毛(或皮下脂肪厚，心脏四腔，运输氧的能力强等)10动物的运动方式多种多样，有空中飞的，水里游的，陆上跑的。辨认下图中的动物，并回答问题：(1)图中动物共有的特征是都具有_。其中属于同一种动物的不同发育时期的是_，它们的主要不同点是_ _(答出2点)。脊柱甲、乙甲有四肢，乙没有四肢，甲用肺呼吸，乙用鳃呼吸(合理即可)(2)图中丙的生活离不开水，一是能用鳃呼吸，二是靠鳍游泳。其

8、鳃适于完成气体交换的特点是_(答出2点)，它的鳍有_和尾鳍，尾鳍在游泳中的主要作用是_。鳃丝既多又密，鳃丝内密布着毛细血管(合理即可)胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍左右摆动产生前进的动力(3)图中丁特有的生殖发育特点是_。胎生、哺乳(4)高等动物的运动主要依靠运动系统来完成，运动系统是由骨、关节和_组成。如图为关节示意图，由于图中关节腔内有_和关节面上有一层光滑的_，从而减少骨与骨间的摩擦，提高了关节运动的_。骨骼肌滑液关节软骨灵活性11如图是关节的结构示意图，请据图回答：(1)填写相应部分名称：1_；2_；3_。关节囊关节腔关节头(2)关节能够灵活地运动，是因为_内有少量的滑液和表面光滑的_，从而减

9、少了骨与骨之间的摩擦。2关节腔4关节软骨(3)运动时若不小心用力过猛，常会造成_ 从 _中脱落出来的现象，这种现象叫做_。3关节头5关节窝脱臼(4)在体育运动过程中容易受伤的关节有_和_。(请列举2个)。腕关节踝关节(合理即可)12下图是屈肘时肌肉协作示意图。请据图回答下列问题：(1)图中a是指_，b是指_。像a、b这样的肌肉连在骨骼上叫_肌，这种肌肉有_的特性。两端较细的白色部分叫_，中间较粗的部分叫_。肱二头肌肱三头肌骨骼收缩肌腱肌腹(2)处于收缩状态的是图中的_为主的屈肌群，处于舒张状态的是图中的 _为主的伸肌群。a肱二头肌b肱三头肌(3)该图说明一个动作的完成，至少需要_组以上的肌群在

10、_的支配下，相互配合，共同完成。两神经系统(4)一块骨骼肌的两端至少应附着在_根以上的骨上，附着在骨上的部分叫_。(5)人在完成屈肘和伸肘动作时，需要能量的供应，因此还需要_系统、_系统和_系统等的配合。两肌腱消化呼吸循环第七单元生物圈中的动物期末专项二 试验探究题1取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：(1)蚯蚓的身体呈_状，由许多_构成，靠近身体前端有一个宽大且光滑的体节，称为_。(2)用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是_。环体节环带粗糙刚毛(3)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_，这是因为_。蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体表有_

11、。(4)在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠其_来完成呼吸的。慢在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体黏液湿润的体壁(5)蚯蚓适于生活在怎样的环境中？它的生活习性(包括食性)是怎样的？_。蚯蚓一般喜居在潮湿、疏松而富含有机物的泥土中，蚯蚓夜间活动，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食2现有小鲤鱼数条、鱼缸若干个、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时利用的是否是溶解在水中的氧气。(1)作出假设：_。鱼在水中呼吸时利用的是溶解在水中的氧气(2)设计探究方案：取两个_的鱼缸编号为甲、乙，分别向其中加入等量的_和_。分别

12、取5条小鲤鱼放入甲、乙两鱼缸中，观察一段时间并记录_的表现。相同凉开水池塘水小鲤鱼(3)实验现象：一段时间后，甲中的小鲤鱼_；乙中的小鲤鱼_。会大口吞水，运动缓慢，并最终死亡无异常表现(4)实验结论：_。(5)由此联想到应该怎样保护鱼类，请你提出一条合理的建议：_。鱼在水中呼吸时需要利用溶解在水中的氧气减少水污染(或保护水环境等)3在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁(即)的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。(1)丙提出的方法在科学研究中叫做_，本实验采用这种方法最主要的优点是_。(2)丙与丁提出的实验方案，可使实验结

13、果更为可靠的是_的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选_作为实验材料。模拟实验不会对鱼的身体造成伤害丁活体(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究_、_在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？_。尾鳍背鳍实验组(4)乙认为，几个鳍同时摆动不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循_的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中_提供依据。控制变量(单一变量)作出假设4将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚12毫米的凡士林油膏，注意不要堵

14、塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚12毫米的凡士林油膏。丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。(1)呼吸最快的是_，其次是_，最慢的是_。(2)你对出现这种现象的原因解释是：_。甲乙丙凡士林油膏极具防水性，不透水，也不透氧，阻碍皮肤进行气体交换(3)丙青蛙在实验中的作用是_。(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是_。(5)通过实验，我们知道青蛙用_呼吸，用_辅助呼吸。作对照控制单一变量，使实验结果更准确肺皮肤(6)实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适？_。清洗掉青蛙皮肤表面的凡士林油膏，将青蛙放回

15、到适合它们生活的自然环境中(合理即可)5探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。下面是关于鸟的一组图片，请结合图中有关信息，探究鸟适于飞行的形态结构特点。(一)提出问题：鸟具有哪些适于飞行的形态结构特点？(二)作出假设：鸟具有_等特点适于飞行。身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，胸肌发达，有龙骨突，骨骼薄、轻、坚固，有些骨中空(三)制订并实施计划：(1)采用的研究方法是_。A观察法 B资料文献法C实验或模拟实验法A(2)通过观察研究发现：鸟的身体呈_型，这种体形的优点是：可以减少飞行时空气的_。鸟的体表覆盖着_，前肢变成_。两翼上生有几排大型的_，在飞行中起着重要的作用。鸟身体最发达的肌肉是_，收缩

16、时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。流线阻力羽毛翼正羽胸肌观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨很突出，胸骨上高耸的突起叫做_，有利于附着_。鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻_，有利于飞行。龙骨突肌肉体重(四)得出结论：_。鸟具有身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，胸肌发达，有龙骨突，骨骼薄、轻、坚固，有些骨中空等特点适于飞行6下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具：一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。实验步骤：在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图)用放大镜观察蚂蚁

17、的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：(1)本实验的假设是_。(2)本实验的变量是_。蚂蚁喜欢甜食(或蚂蚁不喜欢甜食)糖(3)对实验结果的预测和分析：预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_。(4)本实验设计的不足之处是_。蚂蚁喜欢甜食实验蚂蚁数量太少(或没有设置重复实验)7【中考宁波】过度肥胖有损健康，有人建议喝绿茶减肥，因为绿茶中含有茶多酚。茶多酚真的有减肥作用吗？小科用小白鼠对此展开探究。【作出假设】茶多酚对小白鼠营养性肥胖具有减肥作用。【实验步骤】(1)分组：质量为20g左右的同

18、龄幼年雄性小白鼠30只，随机平均分成A、B、C三组，分别养殖在相同适宜环境中。(2)喂养和灌胃：每天定时给各组小白鼠喂养等量适量饲料，并在晚上8时进行灌胃，具体见表。(备注：灌胃是动物实验中常见的给药方式)组别ABC天数第145天第4690天第145天第4690天第145天第4690天喂养饲料基础饲料基础饲料高能量饲料基础饲料高能量饲料基础饲料液灌胃体2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL茶多酚溶液(3)第1天、第45天、第90天分别对各组小白鼠进行称量、记录，并求平均值。【实验数据】组别ABC第1天小白鼠平均质量/g20.320.120.1第45天小白鼠平均质量/

19、g51.856.256.1第90天小白鼠平均质量/g58.663.959.5【交流讨论】(1)在实验过程中各组小白鼠的体重都不断增加，主要原因是小白鼠体内的有机物的合成量_(填“大于”“等于”或“小于”)有机物的分解量。(2)通过B、C两组实验对照，能得出的结论是_。大于茶多酚具有减肥作用(3)第4690天，A、C两组实验_(填“可以”或“不可以”)形成对照。不可以组别ABC天数第145天第4690天第145天第4690天第145天第4690天喂养饲料基础饲料基础饲料高能量饲料基础饲料高能量饲料基础饲料液灌胃体2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL茶多酚溶液【解析】

20、(1)在实验过程中各组小白鼠的体重都不断增加，主要原因是小白鼠体内的有机物的合成量大于有机物的分解量。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。B、C作为一组对照实验，变量是茶多酚，据表中数据可见：茶多酚具有减肥作用。(3)A、C有茶多酚和高能量饲料两个变量，不可以形成对照。8不少动物在出生后的一段时间里受到双亲照料，这对提高幼仔的成活率有重要作用，但幼仔是怎样辨认父母的呢？河鲈鱼的幼鱼是由雌鱼来照料的。动物学家发现繁殖期的雌鱼有特殊的色斑，于是他做了一个酷似雌鱼的模型(如图)，放在水族箱中拉动模型，模拟雌鱼游动的样子，结果发现

21、幼鱼纷纷追随模型游动。(1)有同学据此认为“幼鱼只是靠特殊的色斑来识别母亲的”，这一结论可靠吗？为什么？不可靠；因为模型不仅有特殊的色斑，而且外形也与雌鱼一样，不能排除“幼鱼是靠外形来识别母亲的”这种可能性。(合理即可)(2)该同学要证明“幼鱼识别母亲只是靠特殊的色斑，而与外形无关”。他应该做出什么样的模型？ 多做几个外形不同，而都具有特殊的色斑的模型。怎样使用中模型来做实验？放在水族箱中拉动不同的模型，模拟雌鱼游动的样子，并观察。观察到什么样的现象才能说明该观点是正确的？若不论模型的外形如何，只要有特殊的色斑，幼鱼都追随模型游动，就证明该观点是正确的。9当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时

22、，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同的障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录。 请回答下列问题：(1)将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是_行为，绕道取食是_行为。组别动物名称“尝试与错误”的平均次数A组小鸡24次B组小鸭26次C组乌龟65次D组小狗5次先天性学习(2)本实验提出的问题是：_?不同的动物学习能力有差别吗组别动物名称“尝试与错误”的平均次数A组小鸡24次B组小鸭26次C组乌龟65次D组小狗5次(3)通过对以上实验结果的分析，得出的结论是：_。动物越高等，学习能力

23、越强组别动物名称“尝试与错误”的平均次数A组小鸡24次B组小鸭26次C组乌龟65次D组小狗5次(4)这项探究活动对你的学习有什么启发？_。人是最高等的动物，学习能力最强，我们要好好学习，充分发挥自己的潜能(合理即可)第七单元生物圈中的动物期末专项三 资料分析题1仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着“江北水城”积极开展“生态城市”的建设，东昌湖生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前又见野鸭归来。有“喜鹊之乡”之称的东阿县鹊巢星罗棋布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去“传宗接代”的

24、机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。(1)材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的_行为和喜鹊的_行为，从行为获得途径看，它们应属于_行为，这种行为是由动物体内的_所决定的。迁徙繁殖先天性遗传物质(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做_，这一实

25、例表明了动物个体间能够进行_。(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于_行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_而获得的。性外激素信息交流(或通讯)学习生活经验和学习2根据所给材料回答问题。材料一：草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后停留在离气泡较远的微酸性区域。材料二：成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来

26、，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。(1)据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为_行为和_行为。先天性学习(2)材料一中草履虫的行为属于_行为，这类行为是动物_就有的，由动物体内的_所决定的行为。(3)材料二中黑猩猩的行为是在_的基础上，通过_的作用，由_和_ 而获得的行为。(4)从维持动物自身生存的意义上来说，材料二的行为比材料一的行为更能_。先天性生来遗传物质遗传因素环境因素生活经验学习适应变化的环境3阅读资料，分析回答下列问题：资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次“尝试与错误”后，蚯蚓能够学会直接爬向

27、潮湿的暗室。资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。公鸡经过大约50次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。资料三：饲养员在给猴子喂食时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了很长时间才从水池中捞到这个甜薯，过了一段时间，饲养员发现给猴子甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。(1)在资料一的实验中，为保证蚯蚓的生命活力，应_，使蚯蚓能够完成_；蚯蚓爬行需要依赖体壁上的_。在分类学上，鸡属于_纲，据你观察和了解，鸡的繁殖行为有_ (至少填出2项)。用湿棉球轻擦蚯蚓身体呼吸刚毛和肌肉鸟交配、产卵(或孵卵、育雏，合理即可)(2)蚯蚓走迷宫、公鸡的绕道取食和猴子洗甜薯，这些行

28、为从获得途径来看属于_行为。动物的这些行为可以让它们_。学习更好地适应复杂环境(3)根据资料可以判断，动物越高等，学习能力越_，作出这一结论的依据是_。(4)对于同种动物的不同个体来说，即使学习条件相同，学习的能力也会有差异，这是因为这种行为也会受到_因素的影响。强猴子、公鸡、蚯蚓的“尝试与错误”次数依次增多，猴子的最少(意思对即可)遗传4阅读以下资料，回答相关问题。一些刚孵化出来的幼鸟和刚生下来的哺乳动物会学着认识并跟随它们所见到的第一个运动的物体，通常是它们的母亲，这就是印随行为。印随学习是动物出生后早期的学习方式。据实验研究表明，能产生印随行为的动物有许多种，大部分鸟类、豚鼠、绵羊、鹿、

29、山羊、某些昆虫及多种鱼类都能产生印随行为。一旦印随行为发生，就不可改变。有时动物会记住并跟随别的物体，而不是它自己的母亲，如跟随运动的玩具，或者人类等。奥地利动物行为学家康拉德劳伦兹，在1935年首先描述了印随行为。他做了一个实验，刚刚孵化出来的小鸭看到的第一个运动的物体是他本人，而不是母鸭。结果，自从这些刚刚孵化出来的小鸭记住劳伦兹后，即使到了成年，它们依然跟着他，在他游泳的时候，这些鸭子也会紧紧跟在他的后面。(1)动物的印随学习有什么意义？印随学习在进化上有重要意义。例如，雏鸟追随母鸟，能有效地得到母鸟的保护和抚育。许多哺乳动物通过印随学习建立亲子联系，从而有利于自身基因的传递，有利于保护

30、该物种的基因库。(合理即可)(2)如果具有印随行为的动物看到的第一个运动的物体不是它自己的母亲，而是其他物种，那么会影响它以后的繁殖行为吗？提示：印随行为的发生不会因为物种不同而改变，因此很大程度上会发生排斥同物种的情况，继而可能影响动物的繁殖行为。5阅读以下资料，回答相关问题。你知道飞盘狗体育运动的起源吗？飞盘狗体育运动的起源可以追溯到20世纪70年代。那时人类的飞盘运动已经普及，美国年轻人以玩飞盘为时尚，街头巷尾随处可见掷飞盘的人群。一些人类的飞盘比赛也在如火如荼地进行着，但并没有让狗加入其中。1974年8月4日，美国洛杉矶的道奇体育场正在进行一场棒球比赛，赛事正酣，来自俄亥俄州19岁的大

31、学生Alex Stein带着飞盘和他的爱犬Ashley偷偷跳过围墙，进入比赛场地中央。在万人瞩目下，开始了他们长达8分钟的飞盘表演。Ashley凭借大约56公里每小时的速度，2.7米高的跳跃力凌空接住一个又一个飞盘。虽然球赛因此中断，但是现场观众及电视机前观看球赛直播的数百万名美国民众，都被这种从未见过的表演震撼了。Ashley瞬间扬名天下，这也是飞盘狗运动第一次出现在世人的视野中。虽然赛后Alex Stein因为扰乱社会治安被罚250美元，不过他并不后悔。道奇体育场事件后，飞盘狗运动逐渐受到关注。有关组织从1975年开始举办飞盘狗世界杯大赛，而Alex Stein和Ashley也获得了前三届比赛的冠军。这项属于狗的运动逐渐在全世界推广开来，现在每年都会举行飞盘狗世界杯大赛。你能制订一个方案来训练狗接物、衔飞盘吗？(写明具体的实施方案)提示：狗一般都喜欢玩接物、衔飞盘这些游戏。灵活、敏捷的狗很容易学会，有些狗则需要极大的耐心，需要反复训练，使狗学习和掌握接物和衔