小班幼儿园保育员工作计划5篇

1、精品文档Word格式 小班幼儿园保育员工作方案5篇 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，进步工作效率的重要手段，下面我带来小班幼儿园保育员工作方案，盼望大家喜欢。 小班幼儿园保育员工作方案1 一、婴幼儿现状分析： 新入园的孩子心情不稳定,他们对新环境和设施不熟识,个别孩子哭闹现象严峻;多数孩子不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。许多孩子喜欢听故事、听音乐,喜欢玩新奇的玩具。他们对成人有剧烈的依恋,喜欢和固定的教师交往,怕见生人。由于他们心情易受环境的影响,所以,他们很简单被好玩的事物吸引,

2、留意力简单转移。 二、生活： 在轻松的生活环境里,培育幼儿开心的心情,渐渐摆脱焦虑心情。 引导幼儿熟识幼儿园的环境,渐渐熟悉常用物品及标记,鼓舞他们尝试着做自己喜欢做的事。 满意幼儿不同需要,适当保存幼儿在家的生活习惯,渐渐适应集体生活。 保教人员分别照料幼儿的生活起居,给他们以母爱,多搂抱他们,给他们心理上的劝慰。 作息时间的随幼儿需要敏捷调整,每天上午适当增加一次睡眠。 三、嬉戏： 鼓舞幼儿保持开心的心情,喜欢上幼儿园。 引导他们参加各种活动,喜欢幼儿园的玩具和环境。 小班幼儿园保育员工作方案2 一、培育幼儿良好行为习惯的目的 1、情愿上幼儿园，情愿亲近教师或熟识的成人。 2、能跟随教师参

3、与集体活动，愿意和同伴一起嬉戏，尝试与喜欢的同伴共享食物和玩具，体验其中的欢乐。 3、能觉察自己和别人明显的心情表现，在成人的提示下愿意招呼别人，并能使用日常礼貌用语，能进展简洁的应答。 4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。 5、有肯定生活自理力量，乐于关心家里成人做一力所能级的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。 6、学习在集体生活中遵守简洁的规章。 7、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 二、主要内容和要求 培育幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境，保证证幼儿安康、开心成长;引导幼儿主动活动，促身体安康进展;引导他们感知四周环境，对环境有爱好，

4、进展感 知觉，促语言思维力量进展;培育喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识，胶力量，促良好共性进展;在生活中培育他们良好的生活卫生习惯，培育他们的根本生活力量;激发他们觉察美、感爱美的心情，为了做好这些，我们的方法有几方面。 生活：在轻松开心的环境里，培育安康的心情及共性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满意生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。 1、培育幼儿熟悉自己常用物品及标记，乐在成人关心下清洁自己身体，会洗手，养成讲卫生习惯。 2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于承受各种食物。 3、关心幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。 4、鼓舞幼儿多与别人沟通，渐渐适应集体生活。 5、引

5、导随时留意平安，有初步的自我保护意识，能听从成人有关的平安提示，知道不单独到在人关注不到的地方玩，不摸危急物品，不将异物放入口、耳里。 嬉戏：引导幼儿乐观感知四周环境，培育他们对四周事物爱好，促进多方面进展。 1、引导幼儿参加多种嬉戏，体验嬉戏欢乐，初步把握嬉戏技能;感知材料特点，会与同伴友好嬉戏，乐观感知嬉戏材料外形、颜色、大小等明显特点，懂得爱惜图书和玩具。 2、引导幼儿感受集体嬉戏欢乐，培育良好的社会情感，懂得爱自己亲人，教师和小伴侣，愿与别人交往，体验集体活动乐趣。熟悉自我，感受节日欢乐，学会做自己力所能及的事，体验做事的乐趣，懂得遵守生活及嬉戏规章，建立初步规章意识，不怕黑、不怕冷、

6、不怕打预防针等英勇精神。 3、引导幼儿主动与人交往，学惯用语言表达自己需求，会宁静听加紧人说话，能听懂简洁的指令。 熬炼：引发幼儿对户外活动爱好，乐观参加各种体育熬炼活动，促进动作及身体的安康进展，养成活泼开朗，不怕困难的良好共性品质。 三、措施 1、关爱幼儿，给予亲情 要以真诚的态度关爱每一位孩子，通过适时恰当地赐予孩子关注，微笑、搂抱、应答等方式，传递对他们的关爱，满意其身心需求，关心幼儿对保教人员的依靠用信任的建立，让他们获得平安感，促进其身心安康进展。 2、教养并重，保教合一 保教人员共同担当着促进安康进展的任务，必需为幼儿供给良好的饮食、起居等生活条件，细心护理幼儿日常生活，乐观培育

7、幼儿生活自理力量，做好卫生保健，防病工作，保护幼儿平安，进展幼儿身体活动力量，增加幼儿身体安康。 3、顺其自然，敬重共性 要敬重给幼儿身心，进展的规律和个体差异，顺应幼儿天性，关注幼儿需要，就应当把幼儿一日生活支配丰富，宽松，但有相对的稳定性，预定的活动和集体活动短，以个别自由，自主操作活动为主，以个别沟通、个加训练为主，敬重他们共性特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿活动赐予支持和鼓舞，细心体察他们爱好。 4、训练融于生活，成人以身作那么 重视在生活中训练和引导培育幼儿良好生活卫生习惯和自理力量，保教人员要在上同学活中随时与儿童沟通，在身体力行中去影响他们，要用热忱、爱心、敏感和规章性，贯

8、性来关心孩子和要求孩子，让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式。 5、营造合谐环境，保证幼儿身心平安 营造与家庭相像环境，从温馨、舒适、平安、美丽为主，活动空间宽阔，有利于幼儿单独活动，平行活动，小群体活动，活动材料和玩具预备要充分。以通过他们的感知觉和身体动作，不断地尝试、重复、仿照，操作而获得阅历，促进在消失的力量进展。关心他们建立良好的伙伴关系，保教人员以身作那么，互相敬重。 小班幼儿园保育员工作方案3 一、保育护理工作 1.对儿童出勤、熬炼、饮水、生活习惯进展观看记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长供给相应的数据。 2.有针对性的通过多种渠道，给家长供给儿童安康的

9、建议。 3.搞好本班班务管理的阅历，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。 4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成训练。 5.将体弱儿的管理纳入保教方案，并作好体弱儿的个案记录。 二、卫生保健工作 1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 2.顽强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导关心体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。 3.加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。 4.保证儿童仪表干净，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。 5.做到屎尿裤子、床单准时更换，半月清洗

10、床单一次。 6.保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 7.乐观协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。 三、训练教学工作 1.协作教师培育幼儿生活自理力量，并赐予示范和关心。 2.帮助教师组织好一日生活各个环节训练活动，做好个别儿童的指导工作。 四、平安工作 1.加强儿童平安训练工作，培育儿童自我保护力量。 2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。 3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，觉察状况准时妥当处理。 4.组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教教师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的

11、活动，要赐予保护。 5.防止开水、食物等烫伤儿童。 6.加强水、电、气的使用和管理工作。 五、家长工作 1.充分发挥家庭训练资源作用，乐观宣扬党的训练方针和科学育儿的学问，针对幼儿进展状况，实在做好家长工作，在训练上到达全都性，促使儿童、家长、教师共同进展。 2.坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要 访问或家访，理解幼儿状况，并做好记录。 小班幼儿园保育员工作方案4 一、指导思想： 以幼儿园20_20_学年第二学期的工作思路为指导，围绕创立市一流名园的目的，标准小班的保教管理，进步保教质量，真正让孩子欢乐，家长满足，社会赞誉，使幼儿享受到优质训练，促进幼儿园又好又快进展。 二、本期幼儿

12、园保教主要目的： 加强德师风建立，进步教师思想素养;落实保教常规制度，注意考核的量化;标准一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;抓好特色训练，培育幼儿共性;进步教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿的全面和谐进展。 三、详细工作任务与措施： (一)注意师德学习，进步教师思想素养。 1、组织教师仔细学习我园有关的各项规章制度，人人明确自身的岗位职责，让制度效应真正落到实处。 2、组织教师学习?幼儿园教师行为标准?教师职业道德标准?。 3、依法治教，廉洁从教。不体罚幼儿，不参加有偿活动或家教，不在校外办班。 (二)加强业务学习，提升教师专业素养 1、举办读书学

13、习活动。每位教师研读各种幼教书刊，如：?学前训练?幼儿训练?等幼教报刊杂志文章，每月写出一篇读书心得。教师通过读书确实有进步，有所获，实在让读书成为教师的习惯，而不是负担。 2、施行有效教研，促进教师专业进展。 加强训练理论，乐观探究训练规律，学会反思。3月以教研组为单位利用教研会加强对?36岁儿童学习与进展指南?的研读和学习，4月初结合?指南?组织一次优质课观摩活动，教师对自己的策略选择和行为方式能根据?指南?进展清楚地理念解释和行为描绘，根据优质课开展家长开放日。 3、乐观组织参与各种培训。 (1)一是组织教师参与各级各类的培训，如：信息技术培训、班主任培训、新教师培训及其他与幼教有关的培

14、训。二是组织教师“走出去，到外地幼儿园参观学习。三是运用录像资料向专家、优秀教师的观摩课学习先进的训练理念和训练教学技能，四是成立学习沙龙。教师利用业余时间，通过自主学习、班级组织的方式请本园有特长教师担当教员，学习教学技能、幼儿嬉戏、美工、律动、韵律体操、舞蹈等，实在进步教师教学根本技能。 (2)开展各种听评课活动。以教研组为单位每月组织1-2次听取随堂课活动，准时研讨、沟通教学困惑;对评比出的优质课进展观摩学习。 (三)落实保教常规，促进标准进展 1、仔细制定方案，按时上交。各班级组长、班主任、爱好班教师制定相应的方案;全体教师制定学期个人工作方案和自主进展方案;各班按时制周工作方案，每周

15、四上交业务园长。 2、抓好常规教学： (1)本学期备课将分纸质教案和电子教案进展。 (2)每月各写三篇质量较高的个案、读书心得、随笔。 (3)每位教师本期至少要上3节观摩课。 3、坚持推门听课，业务园长及班级组长将深化班级观看并指导训练活动，觉察问题准时与教师沟通沟通并解决。 4、丰富幼儿活动，促进全面进展。 (1)户外活动。 每天保持2小时的户外活动，并根据班级年龄特点，自制外乡化的2种幼儿感爱好、有用、耐用、平安的运动器械;有针对性开展1-2样体育特色嬉戏，4月进展一次嬉戏展现评比活动。 (2)主题活动。 1)结合“清明节“端午节开展中华文化传统训练活动; 2)四月组织幼儿春游活动; 3)

16、五月感恩母亲节活动和幼儿美术作品展; 4)六月组织“庆六一师幼联欢活动。要求大班、中班各班2个节目，托、小班各1个节目，为每个幼儿供给展现自我和表现自我的平台; 5)六月开展“亲子运动会活动; 6)七月进展“幼儿自理力量竞赛和“古诗朗读会“大班毕业典礼“期末考核。以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结，通过各项活动，进一步促进幼儿全面素养的进展。 (3)区域活动： 各班级利用晨间活动时间和下午嬉戏时间加强对区域活动的探究，进一步进步区域活动的质量。各班要创设丰富多彩的区角活动，不断利用废物搜集各种半成品材料投放到班级区域活动中，并有目的地指导幼儿开展区域活动。 (4)环境训练 根据教学主

17、题、季节的变化每季度更换一次主题版面，并且班班要有文明礼仪、良好习惯专题版面。要求幼儿、教师、家长共同参加，将环境创设与材料搜集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实训练环境的内容，真正发挥环境的训练功能。让每个孩子都能与训练环境自如沟通，体验与环境对话的欢乐。3月底进展环境创设评比。保教人员同时要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培育幼儿勤劳、有爱心的良好品质。 (四)抓好特色训练，进展幼儿共性。 1、经典诵读训练 连续开展?三字经?弟子规?千字文?等古诗词诵读和讲故事活动。我们将实行分班级、分阶段背诵的方法。?三字经?：小班全部背完。?弟子规?中班全部背完。?千字文?大班全部

18、背完。古诗诵读：小班9首、中班12首、大班11首。识字：大班：150个，中班100个，小班50个。其间的插班生可与家长沟通沟通，让家长为其补课。期末以班级组为单位进展一次经典诵读竞赛。 2、爱好班 连续创办形体、绘画两个爱好班，支配有以上特长、责任心强的教师执教，期初有爱好班方案。平常按方案施行，期末要有总结和效果汇报，并有记录。 新的学期，我们会同心同德，敬业奉献，以饱满的热忱，更大的信念，更强的奋斗，用我们的心血和汗水，谋求喜洋洋分园美妙的明天。 小班幼儿园保育员工作方案5 一、指导思想 1、仔细学习党的训练方针与政策以及政治学习活动，努力进步自己政治素养。乐观参与园里进展的各种详细工作，不断进步保育质量。 2、严格遵守?保育员的职业守那么?，仔细学习保育学问，不断进步保育质量。 二、详细工作 1、清洁卫生习惯 (1)养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣服干净。