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文档简介

1、2023在家上网课疫情心得体会 在当前疫情面前,学校号召老师给我们大家在网络上教学,别看平常威严凛凛的老师,这是可是让我们笑掉了大牙。 老师先是跟我们平常接受力量好的孩子做试验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,老师发起了链接,我们点了接受,就开头了上课。 网课,我并不生疏,由于妈妈给我报一个网络书法班,那个老师就是通过网络授课进行教学的,当然,这应当有肯定的网络学问,或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。老师人不出镜,教学却很仔细,可以说他的同学桃李满天下。可我的老师呢,习惯了平常的一只粉笔一个黑板,面对面的和我们互动,课上的有滋有味。

2、 我们和老师在一个页面上消失,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的老师吗?平常里老师就是喜爱朴实大方的穿着,我们习惯了老师简洁的装扮,可一进了网络,老师,老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师,就是我们觉得惊奇极了。 老师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平常我们的互动老师问,我们回答,可这时真的成了老师的一言谈,好玩的是,老师的媳妇还不知道老师上网课这件事,进了家门就始终嚷嚷着外面的疫情多严峻,小区已经封闭,等等,可笑的是,老师还不知道,他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了,我们偷偷的笑起来,老师一板一眼的讲着学问。 要下课的时候,老师对我们说:“这个累啊,也不知道你们懂了我今日讲解

3、的学问了吗?”我们私下摇摇头,又怕老师难过,就说,我们在复习一下,不会的在问您 看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我肯定把真实状况告知老师。 2023在家上网课疫情心得体会2 在今年寒假期间,在本该阖家欢快的春节期间,中国却消失了一场新型冠状病毒的爆发。很多的医生,战士奔赴在一线绽开救援,而我们这些同学也因此转变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。 经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节省了许多时间,而且更加增加了我们自主学习的力量,培育了我们自

4、主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动查找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。 当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的沟通,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的沟通,争论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,许多同学自主学习力量不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去仔细学习,不会那么用心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的准时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的怀疑所在,这不利于我们更深层次地学习。 虽然网上上

5、课有一点的缺点,但我在肯定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。 2023在家上网课疫情心得体会3 网络学习还是个新生事物,犹如罩着一层神奇的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富,学习时间敏捷,其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿,而已演化成为大众的学习媒介。 本人于_年春季参与_网院的英语学习,迄今已一年有余,并荣获了北_网院_届优秀学员称号,对网络学习有了肯定的了解。北外网院为同学供应了特别全面的学习的平台,每一位学员都可以

6、依据自身要求,有选择的利用其中的部分资源,便可以顺当完成学业。 本人在网院学习期间能够根据网院的要求进行网络学习,乐观参与面授辅导课,仔细听讲,作笔记,在课堂上与同学进行充分沟通。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务,做到有备而来。每天登录平台学习网络课件,做到听读互换。每学完一个单元,便准时填写学习记录卡,对一个单元的学习进行即时的检验。仔细完成作业并按时提交,这也是回顾已学学问点的很好的途径。常常上网扫瞄网院通知,把握网院动态。登录学习论坛,扫瞄与所学课程有关的帖子,吸取所需。 此外,本人每学期初都会根据胜利指南供应的学习策略做一个也许的学习方案,全部的学习活动尽量按方案进行。偶有调

7、整,但是并不影响整个学习状况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区分在于自我约束和自我管理,网院已经为网络学员供应了充分的学习策略和学习资源,只要根据网院要求,依据自己所需善加利用,必能收到良好的学习效果。 2023在家上网课疫情心得体会4 今日是我正式上网课的其次天,看到网络上对于网课的争论褒贬不一。 一说是铺张时间精力、效果不明显,老师和同学都不太适应网上平台等等。作为一名同学,我对上网课并不抱排斥态度。 由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么训练部为应对这个问题,较为快速地提出了解决的方案,肯定程度下满意了人们的需求,我觉得这是特别值得提倡的。究竟面对问题我们也只能多尽人事,把

8、损害降低。 至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅由于无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。 我信任许多同学可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。 像我,我常常遇到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的状况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型我会回家埋怨:“天哪,这个老师也太温顺了吧!整堂课我听得好累!” 但是一般来说,只有同学去适应老师,老师不行能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课渐渐就适应了。 网课这个平台,“水土不服”的不光是同学、还有讲课的老师啊。 她们平常上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不娴熟。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状

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