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文档简介
1、一、人身权利1、地位:是公民最基本的权利2、主要包括的内容:公民的人身自由权和生命健康权、人格尊严(1)人身自由权:含义:见名师导航P107地位:是公民人身权利中最主要的内容,是公民享有其他一切权利得先决条件。要求:(2)生命健康权含义:见名师导航P107地位:公民享有的最基本的人生权利要求:公民在维护自己的生命健康权的同时,还有尊重和维护他人的生命健康权。练一练:1、公民享有的最基本是人身权利是:A人身权利B 言论自由 C 生命健康权 D知情权2、下列行为,不属于非法搜查的是:A侦查人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人精心搜查 B商场怀疑顾客偷窃行为,对顾客进行搜身C企业害怕产品失窃,对下班出厂工人
2、进行搜身 D小张怀疑小李偷了自己的钢笔,对他进行搜身3、八年级学生王某喜欢到网吧玩游戏,却因为欠交游戏费被网吧老板扣在网吧,遭到老板殴打致伤,并不准回家,干了两天活,抵交欠款。王某感叹:“我真是倒霉透了!”(1)请用所学的知识评价网吧老板的行为。(2)你认为王某应该怎样摆脱“倒霉”的境地?4、正在服刑的犯人有没有人身权利?(3)人格尊严权含义:见名师导航P107地位:公民人身权利的重要组成部分。内容:肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。要求:在现实生活中,我们要依法维护自己的人格尊严,同时也要尊重他人的人格尊严。尊重他人的人格尊严,不仅是我们大提倡的社会公德,也是一个人讲文明有修养的体现。
3、3、维权办法:当我们的合法权利受到侵害时,我们要依法拿起法律的武器来维护自己的权利:可以采用自行与侵权人协商;请求司法保护;要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大精神痛苦的,还有权要求精神损害赔偿。4、公民的人身权利、人格尊严和隐私权不受侵犯,任何侵犯公民的人身权利、人格尊严和隐私权的行为都要受到法律的制裁。5、保护公民人身权利,尊重人格尊严和个人隐私权是建设文明社会的重要前提,也是社会主义发展国家的基础。练一练:1、下列属于侵犯姓名权的有:A小卢的继父肖某强迫他改姓肖,小卢不从,继父常以各种借口打骂他 B 小尹经常给同学取外号取乐 C 洪某和陈某发生冲突,陈某当众辱骂洪某 D常某偷看他
4、人的日记后,将内容公开2、下列行为属于侵犯他人名誉权的有:A伤害他人肌肤 B 伤害他人的荣誉C 饲养的小动物咬伤他人D 长期迫害他人导致他人精神分裂3、下列情况可以对公民的通信进行检查的是:A父母为了了解未成年子女的思想动向 B老师为了教育学生 C 领导未来掌握下属员工的思想活动 D 公安机关因为追查刑事犯罪的需要4、公民的通信自由和通信秘密受法律保护。下列选项中属于公民通信手段是有(多)A书信 B电话 C电子邮件D 短信5、某公司未征得小李本人的同意,就在广告中使用其肖像做广告。这样的行为是什么行为?试用所学的法律知识加以分析。6、某学校八年级学生曹某,因为骑自行车闯红灯被交警处罚。当交警让
5、他报写学校和名字时,曹某故意将自己的姓名报为班上同学“赵刚”。事后,交警部门通报学校,赵刚受到学校老师的严厉批评。(1)曹某侵犯了赵刚什么权利?(2)赵刚应该怎么做?剧本:拆信风波时间:星期天人物:妈妈、女儿(八年级学生)(妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前)妈妈:你还有心思搞好学习吗?女儿(惊讶地)你有什么权利私拆我的信件。妈妈:你是我女儿,再说,我也是为了你好,不了解你情况,怎么帮助你呀!女儿:(砰地关上了门)我的事以后不用你管!(1)妈妈的做法合法吗?为什么?(2)作为父母,有义务履行对子女的监护职责,父母应该以什么方式了解子女的思想动态?(3)为了消除母女之间的隔阂,作为同龄人,请你向剧
6、本中的女儿提出建议。7、小军和校外网友聊天时,在同学小丽不知情的情况下,将她的住址、电话、QQ等信息告诉了对方。小丽为此多次遭到对方骚扰,学习和生活受到严重影响。小丽得知情况后,便找小军评理,要求小军赔礼道歉,并制止网友的行为。小军却说:公民有言论自由,任何人没有权力干涉。小丽一气之下,找了一帮朋友,把小军痛打了一顿。请你运用所学知识分别对小军和小丽的言行进行评析。8、材料一:2009年4月1日,国家全面启动了中小学校舍安全工程,要求把学校建成最安全、家长最放心的地方。(1)为了配合这一工程的顺利实施,学校开展了校舍安全排查。这属于未成年人保护法规定的四种保护中的哪一种?国家启动这项工程,对未成年人健康成长有什么积极作用?(2)场景一:小亮与同学小强发生冲突,小强大打出手,将小亮打伤。场景二:小曹不小心弄坏了小亮的钢笔。场景一、二中小亮的什么权利分别受到侵犯?在日常生活中,假如你的上述权利被侵犯,你应该如何依法维护?9、小棠在
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