公开课心得体会

1、公开课心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢？下面是帮大家整理的公开课心得体会范文，欢送阅读，希望大家能够喜爱。公开课心得体会1根据中学的布置，利用工作之余全程收看了家庭教育公开课第九期。该期围绕“为成长做规划”这个核心命题，实行家长提问、专家解答的方式，针对性的进行延展讲解，加上期间主持人的总结提炼，使得整个课程讲解言语朴实、贴近实际，同时又立存高远，提纲挈领，作为家长，全程听完深受教育，对于以后孩子的教育具有很强的指导意义。目前，孩子正处于小升初的关键时期，但是由于疫情的影响，手机、电脑等媒体频繁的

2、介入到了孩子日常的学习中，由于算法的应用，多数信息对孩子都会有很强的吸引力，同时媒体上的信息繁杂多样、良莠不齐，作为儿童无法进行有效区分，这些都大大的影响了孩子的行为习惯。在这个关键节点，公开课的显现为我们家长如何教育孩子指明了方向。面对新的问题，家长不能一味地堵塞，禁止、要通过科学的方式进行引导、教育。首先，要做到对孩子的全面熟悉。每个孩子都是不同的，并且孩子也会长大，她的状态也是会改变的，因此，作为家长要在日常生活中关注孩子的改变，在有问题苗头的时分就主动介入，引导，帮忙孩子形成正确的价值观。其次，在教育、引导的过程中，要相信典范的力量是无穷的这句话，树立正确的典范意味着有了明确的目标，有

3、利于孩子的成长。最终，我认为最大的收获是，使得自己充足的熟悉到，在日新月异快速进展的信息社会，教育好孩子、，离不开家长的全身心的协作，离不开家长持续性的学习，离不开家校的高效互动。公开课心得体会2课堂是老师和幼儿共同成长的土壤，更是提高老师业务素养的关键所在。为进一步标准育英幼儿园教学常规工作的开展，我园于20X年11月24日至28日开展为期一周的教学公开课活动，本次活动以老师互评为主，依托“看、思、学、评”X中策略中绽开互相学习、互相沟通和共同成长。通过开放式的活动使家长真正走近了幼儿园，对孩子在幼儿园中的生活、学习有了更进一步地了解，缩短了家园之间的距离。本次活动分语文、数学两个教研组进行

4、，共有12位老师参与。在此次公开课活动中，参与活动的各位老师都主动准备，细心设计课程及教具。在课堂上各位老师展现了丰硕成果，起到了教学示范课应有的作用在评课过程中，老师们畅所欲言，针对每一节课，都提出了一些相当有价值的参考看法和看法，既促进了老师的进展和力量的提升，又为以后的公开课提供了保贵的教学经验。本次活动呈现了新的教育观，寓教于乐，充足表达了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的主动性。丰富的教学手段，活泼的课堂气氛深深地吸引了每一位家长，得到了家长们和老师们的全都好评。活动结束后，很多教育观念很新的年轻家长主动与老师探讨教育策略，共享彼此的胜利经验。形成了家园的合力，为架起家园之

5、间沟通的桥梁打下坚实的根底。使我园教学常规工作更上新的台阶!公开课心得体会3首先，备好课应当是上好一堂课的根底和前提。这次我的备课时间是比拟充足的，前后应当有一个月左右的时间，在这一个月时间里，我通过上网、看教辅、请教有经验的老师等途径完成了备课工作。其次，试讲中的成与败给了我前进的动力和以后努力的方向。5月3日，我进行了试讲，邀请了我们历史组的谢老师和牛老师去听课，她们给我提了很多中肯而又可行的建议，给了我很大的启发，从中我感受到了团队力量的宏大。再次，正式上课使我呈现出老师本应有的风采，给了我连续前进的动力和士气，但也使我发现了自身的缺点与缺乏，为我点名了灯塔，指明了方向。通过这次公开课，

6、我更加感受到了新课堂的魅力，师生之间的互动，同学思维火花的迸发与碰撞，都使这节课熠熠生辉。但是由于某些环节的设置和一些详情问题，整个课堂的气氛没能调动起来，有部分同学仍然是处于被动学习的状态，导致这节课留下了很多遗憾。最终，评课使我收获最大。经过苗校长、李校长、谢老师及我们历史组的全体老师指导之后，我更加明白了教学方法多样性的重要性以及更深一层次理解需要留意的相关详情。比方：展现方法应当多样性，上课前可布置前置作业，情感升华时要创设情境、做好铺垫，对于同学的答复老师要尽可能防止重复、总结同学说的话等等，这些详情方面我会在日常的教学过程中慢慢改进，使自己尽快成长起来!公开课心得体会4在这次，我上

7、了一节公开课，在教研室老师的大力帮忙下，取得了肯定的进步，在之前也是做了大量的工作的，先备好课请老老师点评，在教研室上了一次再请老老师点评，最终课下再跟其它经验丰富的老师沟通，逐步改进完善，这个过程中也让我体会到了公开课与常规课的不同这处，从教学流程上来说也了解了不少，从课前的准备和课后老师的点评让我学会了许多东西。但还是有许多地方值得留意。1、首先，准备是充足了，课堂上师生的互动没有把握好，这就提出了一个新问题：课堂艺术。虽然老师在上面讲得激情飞扬，但是同学没有到达效果的。这与我们素养教育的目标有所违反，因此在师生互动上还得多下功夫。2、其次，教学难度也不是很大，对教材的重难点的把握上还不是

8、特别精确，这还得多听有经验老师的课，从而针对本班制定一个符合本班的教学方案。3、再次，教学语言不严谨，语言不很标准，在以后的教育教学中我会留意自己这方面力量的训练。当然还有许多没有被我自己感觉到的缺点或者没有被提出来的缺点，这些都需要我在平常的教学中多学习多体会，才能在教育工作中做出成果。这次公开课之后我也思索了许久，如何讲求课堂艺术，如何吸引同学的眼球，这是我们新老师的最困难的问题，相信伴着我们的不断成长，这样的问题会得到有效的解决的。也希望今后的教学过程中有更多的这样的时机来提升自己的力量，从而尽快成长为一句合格的人民老师公开课心得体会5第八周的周三，我在小组里上了一节公开课。在备考组老师

9、和师傅的帮忙下，我有了一些进步。在此之前，我做了许多工作。我先备课，请点评。下课后，我又请师傅点评。最终，课后和组里其他有经验的老师沟通，逐步完善。在这个过程中，我也体会到了公开课和一般课的区分。就教学过程而言，但仍有很多地方值得留意。首先，准备缺乏，课堂上师生互动没有很好的把握，这就提出了一个新的问题：课堂艺术，虽然老师在上面讲得很有激情，但是同学没有做到就没有到达效果。这与我们的素养教育目标南辕北辙，因此应当在师生互动方面付出更多的努力。其次，教学难度不是很大，由于一开头被认为是平行班，自己心里把教学目标降低了，但是和我们的教学大纲是南辕北辙的，所以对教学的难度不是很清晰，对教材的重点难点把握也不是特别精确，所以要多听有经验的老师的课，才能做出合适这个班的教案。再次，教学语言不严谨，数学语言不是很标准，就是单词多。在以后的教育教学中，我会注意这方面力量的培育。当然也有许多缺点是自己没有感受到或者没有提出来的，需要我在平常的教学中