学生个人认错的检讨书五篇

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页学生个人认错的检讨书五篇学生个人认错的检讨书1尊敬的老师：您好!作为一个正处于高三复习阶段的学生，我为自己上课看小说的恶劣行为感到非常的懊悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以承受。同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就是放肆。同学们都在认真复习功课，迎战高考。而我居然抵抗不住小说的诱惑，在作业未完成的情况下拿去手机在看小说。虽然是我第一次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发现，而且被您收缴手机，才能让我及时的醒悟。说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很痛苦。我害怕被您责骂，但我又不得不鼓起勇气去您办公

2、室。昨晚是我的一个不眠之夜，我脑子里充满着各种各样的想法，第一次有如此沉重的内疚感，收到自己良心的谴责。昨天晚上，我听到很多同学都议论我，议论我的会不会被您责罚。其实进入高中之后，我就觉得我和其他同学不太一样，大多数学生都是自己考试进来的，而我是被爸爸妈妈想尽方法弄进来的。爸妈让我读这样一所浙江省内的重点高中，就是为让我在一个好的环境里学习。可我却如此的不珍惜，高一高二就常常会跟同学在下课时候打闹，上课有时候也不太专心。如今到高三复习阶段，却仍然没有改掉贪玩的缺点。我这次犯错被您抓，我不奢望您原谅我，但我知道我的行为真的严重干扰其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为，我不想做

3、什么解释，因为我真的做错。我如今能挽回的就是努力学习，以优异的成绩来报答父母，来回报老师的谆谆教诲。检讨人：_20_年_月_日学生个人认错的检讨书2尊敬的老师：您好!当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧疚和自责，我深知是我有辱了当代大学生的清誉，一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔录一般，使学生我声声沉痛，一对不起父母养育，再者有愧于老师们十几年对我的教诲，回想所有犯下的错误，负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久不得坦荡，它束缚我的手脚，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到如此博爱的指导和老师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的时机，但学

4、生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。更可笑以前学生竟然没有意识到自我的错误，且沾沾自喜，今幸得老师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤裸裸的把所有的丑恶展此刻大家面前，灼热的目光让我无地自容。我深化的反思：我不能私藏大功率，不能不顾别人人身平安擅自将大功率电器置于寝室，更不能把它放置在那种未加锁可以随意翻开的柜子里面，检查人员是正义的执法者，是我们平安的护航者，小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的，即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息，让你不知你的消失是多么的措手不及，我诚心的认罪，学校的校规校纪是不能容得任何人进犯的。我深化的反思：反思自我竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发

5、下的错误，感谢老师能给我一个改正自新的时机，让我能在错误中清醒，清醒自我的无知，鲁莽，清醒自我的目无规纪，清醒自我的恣意妄为。悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自我作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校指导、老师，感谢您们引导我认识错误，改正错误，使自我得到救赎。此致敬礼!检讨人：_20_年_月_日学生个人认错的检讨书3尊敬的老师：您好!您在20_年_月_日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，为了不写作业，居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对我自己的不负责任，还是对老师的劳动成果的不尊重。对此向老师表示深深的歉意。因此，怀

6、着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。已经深化认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情，所造成的严重后果如下：1.让老师为我的学习更加操心。2.在同学们中间造成了不良的影响。3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深化检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：(1)思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。(

7、2)思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。试想，假设对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业据上，个人简历决定有如下个人整改措施：按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。制定学习方案，认真完成老师交给的每项作业和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。检讨人：_20_年_月_日学生个人认错的检讨书4尊敬的老师：您好!今天我怀着愧疚和的心情和懊悔之情写下了这份深化的检讨，关于早操迟到，对于一个大学生来说，是极其低级的错误，我们班是一个集体，在集体中我们要加强集体的观念，假设因为个人迟到而影响集体的荣誉，不仅自己

8、会很自责内疚看，而且造成无辜同学跟着受牵连，所以在今后跑早操的时候要定好闹钟，早起床，不会再犯同样的错误。在早操迟到的背后，我们要认真反思，寻找错误背后的深化根，认清问题的本质，才能给自己和集体一个交代，从而得以进步，遵守校规校纪是我们内一个学生都因该做的，也是中华民族的美妙品德，可是我作为当代青年却没有好好地把它延续下来，因此要加强自我的约束才能看，不能懒惰。在这次检查中，不能依靠它来改正错误，只有真真切切的认识到自己的错误，才能给自己敲响警钟，监视我一步一步完善，他是做事，不在迟到。如今在一次一次的强调下又发生了早操迟到，就是因为自己生活作风懒散，没有保持积极向上的态度，只会为了自己的错误

9、找借口，作为已经给我们班级扣过分的学生来讲，又再迟到，真是不应该啊，想到都难受，以后我再也不会迟到了。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进展挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请老师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。此致敬礼!检讨人：_20_年_月_日学生个人认错的检讨书5尊敬的_老师：您好!现对没有及时上交期中考试总结事进展检讨。周一，是我们期中考试后上学的第一天，您给我们布置了

10、考试总结的作业，我没有按时完成。今天，您对我进展了严肃的教育，回家后爸爸又对我进展了严厉的批评，使我对此事进展了深化的反省和自查，终于认识到自己所犯错误的严重性：第一，我没有认识到期中考试总结对学习的积极促进作用。这次期中考试，是我们进入中学阶段的第一次大型正规考试，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理和生物等7门，几乎涵盖了我们所有学习科目，是对前一段学习的全面检验与测试。通过对这次考试的认真总结，可以检验自己是否已经适应老师的教学方法，可以检验自己是否已经掌握科学合理的学习方法，可以找出自己平时学习的不良习惯和薄弱环节，并鼓励自己在以后的学习中不断改进和进步。我没有认识到这一点，所以在思想上没有重视，以致忽略遗忘。第二，我没有抑制粗心大意的不良习惯。很早以前，老师就提醒我们大家，在课堂上认真听讲和记录笔记，在上课完毕前认真记录小结、家庭作业和本卷须知。我没有放在心上，没有按规定执行，导致经常遗漏某科部分作业。考试也不耐心、细致，比方写字潦草，作文完成后也没耐心阅读检查，错字、漏字、语病频出，得分很低。这次老师布置的总结没有及时完成，习惯不好是主要的原因。第三，我没有时刻牢记老师的谆谆教诲。我年龄在全年级最小，平时自控力不够，经常给老师添费事。但是，老师并没有因此对我放弃不管，而是经常监视我、提醒我、鼓励我，给了我很多指导和帮助。可是我没有珍惜，有时把老师的话当成耳旁风。这次