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文档简介
1、新媒体培训微信部分第1页目录CONTENTS认识微信公众平台01怎样编辑微信推送02微信团体运行模式03第2页认识微信公众平台01第3页【认识】微信公众平台 服务号给企业和组织提供更强大业务服务与用户管理能力,帮助企业快速实现全新公众号服务平台。服务号:每个月(自然月)内推送五条,发给订阅用户(粉丝)信息,会显示在对方聊天列表中订阅号为媒体和个人提供一个新信息传输方式,构建与读者之间更加好沟通与管理模式。订阅号:天天(二十四小时内)能够发一次消息,发给订阅用户(粉丝)信息,将会显示在对方“订阅号”文件夹中。 普通高校微信公众平台都以订阅号为主第4页开通原创申明,文章公布后,粉丝就能够进行留言评
2、论了。可选择一部分回复并显示在文章底部移入精选留言者会收到提醒第5页第6页假如在推送时忘记点留言,在这里开启即可。第7页第8页第9页怎样编辑微信推送02第10页第11页微信公众平台后台操作与管理第12页怎样编辑微信推送 135编辑器 秀米编辑器第13页第14页颜值担当1 标题 摘要 封面图开头2简练但足以吸引人内容3排版4简约、舒适选好配色、模板一篇棒棒微信包含新闻热点趣闻搞笑简练生动第15页第16页结合热点,寻找噱头。网络热词,流行段子贴合生活,攻略类。热气腾腾鸡汤美文。疑问、反问、意犹未尽型设悬念。先入为主型。不容置疑与反驳语气。一个好标题,决定了文章阅读量和分享量第17页第18页内容起源
3、非原创内容获取微博大V、新闻资讯、知乎问答、社交化媒体、竞争对手原创产出提前策划,做好分工搜集素材,确定主题整理文案,编写内容,坚持更新,定时总结回顾。第19页还有一些H5模板,“70度”里面有很多,主要是学习第20页微信团体运行模式03第21页第22页第23页第24页内容定位:情感类新鲜资讯实用类消遣类宣传类:团学工作类活动通知等立足校园生活:攻略类、青年之声等郑青春专题系列原创专题、文字征稿等紧跟时事热点:毕业季等重大时期、节日等专题深度报道类:院系探秘、大数据等系列第25页微信团体运行模式微信编辑文案制作+排版编辑审查修改自查微信中问题,是否有语句不通,错别字,基本常识,政治倾向错误等预
4、览审核推送给微信公众平台管理员或相关负责老师预览审核群发后台精选留言,互动交流第26页微信运行团体最少需要三到四人,负责微信资料搜集、编辑、排版等。做好微信校对机制,谨防犯错。在原创微信上,更是要做好分工,确保质量。做好平时维护工作,微信推送要保持活跃度,不能长时间不推送任何消息。第27页新媒体培训微博部分第28页第29页目录CONTENTS前期准备工作01微博内容公布02微博运行团体03第30页文字新闻报道、原创文字、粉丝留言图片新闻照片、活动照片、摄影作品海报照片、图片等视频活动录像、微电影、微视频(微信小视频、秒拍、美拍)主流视频网站音频微信语音、微博语音、各类APP、音乐音频微博主要内
5、容分类第31页前期准备工作一、定位:作为官方微博,必须清楚自己定位,为谁写微博,写微博为了什么?二、学习:多看看热门微博,多学习一些大V微博公布规律。第32页微博内容公布开头精彩,结尾号召从热门切入,转换为自己内容一、文字要求第一个是以文字为主配图第二种是以图片为主配文二、图片要求第33页以图片为主最基本要求:以文字为主图片要配精美,以图片为主,文字要简练以文字为主第34页图片展示照片张数以一、四、九为主,排版看上去更加好看。早安晚安类心灵鸡汤,提议一张或者九张。能够用一些手机修图软件美化一些现场图片。第35页为何要关注你?新闻敏感;善于发觉;坚持原创想创意挖热点运行账号需要抓准是定位1和校园
6、生活息息相关;2有创意,引发共鸣;;3有用有帮助干货;4一手消息渠道;5人性化关心;第36页三、公布时间周末与工作日不一样,普通来说,周六早晨看微博少,下午和晚上要多一些。而且周六看微博人相对较少,周日晚多得多。中午学生会休息,普通不会刷微博。上课时间,发微博图片不宜过大,不宜发视频。早晨9:3012:00下午3:305:30晚上8:3011:30黄金时段周末其它第37页微博互动互动方法主要有评传、私信、互粉点赞、挚友。能够多开一些互动性强话题,留一个问题讨论,第二天对这个问题进行总结。再留一个问题。这么可能比较费事,一开始也难以取得很好结果,但坚持下来对于展示微博活跃度,增加粉丝量是很有帮助。以简单活泼形式问答,及时回复留言。第38页微博所发图片、影音、链接等必须确保清楚度和准确性。能够适当使用网络流行用语表达新媒体网络属性。微博所发出一切内容都必须仔细校核,确保无误后再确认点击公布。禁止出现错字、语病等错误。微博所公布内容须保持客观中心标准上不允许带有运行人员个人主观色彩。确保各自私人微博账号不与官方账号混同第39页微博运行团体私信:及时回复,在半个小时内给予回复。评论:对于粉丝评论,能够有选择进行回复,主动互动转发:能够加话题直接转发,转发时并同
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