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1、第 页 汕尾小学教师招聘教师资格证教育心理学考试预测试题与答案一、单选题1“建国君民,教学为先。”这句话反映了( )。A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系 答案:A解析:“建国君民,教学为先”,反映了教育与政治的关系。 2指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 A.学生B.学业C.学习成绩D.学习方法 答案:C解析:指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 3知道“三角形的内角和等于180”属于( )。 A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识 答案:B解析:知道“三
2、角形的内角和等于180,属于陈述性知识。 4( )不属于教师职业的角色。 A.示范者B.管理者C.研究者D.法人 答案:D解析:教师职业的角色有传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友、研究者等,无法人角色。 5未成年人保护法中所指未成年人是( ) A.未满18周岁的人B.未满18周岁的公民C.10至18周岁的公民D.未满16周岁的公民 答案:B解析:未成年人保护法规定,未满18周岁的公民都是未成年人。 6教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等,引导学生理解和掌握知识的讲授方式是 A.讲述B.讲读C.讲解D.讲演 答案:C解析:讲解是教师运用阐释、说明、分析、论证和概括等手段讲授知
3、识内容。讲述是教师用简明生动的语言,向学生叙述、描绘和概述所要讲的知识内容。讲读由一系列复杂的教学活动构成。包括读、讲、练几个方面。通常是一边读、一边讲,讲读并进,随读随加指点、引申或进行评述。讲演常以学术报告形式出现。它是就某个专题进行系统阐述,深入分析论证,并做出科学的结论。 7为班级授课制奠定理论基础的是( )。A.洛克 B.杜威C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 答案:C解析:夸美纽斯在大教学论里对班级授课制做了充分的理论论证,才使班级授课制作为一种 教学制度确定了下来。 8根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是()。A.教学规律 B.教学规则C.教学原则 D.教学细则
4、 答案:C解析:教学原则反映了教学过程规律,体现了一定的教育目的。 9班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是( )。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理 答案:C解析:班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与 班级管理的模式是民主管理。 10实施德育的最基本的途径是( ) 。A.政治课与其他学科教学B.课外校外活动C.劳动D.共青团活动 答案:A二、判断题11在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是感性概括。( ) 答案:错解析:在实际教学中,学生对知识的概括可以是感性概括,也可以是理性概括。 12提出假设常用的方式有归纳式和演绎式
5、。( ) 答案:错解析:提出假设的常用方式是算法式与启发式。 13集中复习的效果一般优于分散复习。( ) 答案:错解析:一般分散复习的效果优于集中复习,因为分散复习可以降低疲劳感,可以减少前摄抑制和倒摄抑制的影响。 14知识经验越多,创造性思维产生的可能性越大。( ) 答案:对15心理咨询与辅导的基本方法是评估性会谈。( ) 答案:对三、填空题16学生对于知识的概括存在两种不同的类型, 即_和理性概括。 答案:感性概括|17从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是_程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。 答案:中等|18人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展,其中,心理的发展主要指认识与_
6、的发展。 答案:意向|19班主任要统一各方而的_ ,同家庭与社会密切配合。答案:解析:教育力量 20( )是人生观形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。 答案:解析:初中阶段 21隋唐以后盛行的_ 制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 答案:科举,22德育过程的主要矛盾是教育者提出的( )与受教育者已有的( )之间的矛盾。 答案:德育要求,品德水平,23成就动机理论认为_ 倾向于选择容易或者非常困难的任务。 答案:避免失败者,24小学德育的组成部分包括政治教育、思想教育、道德教育和_。 答案:解析:心理品质教育 25生产力水平是教育发展 的_ ,它决定着教育的发展水平。 答案:物质
7、基础 ,四、问答题26教学 解析:教学:教育目的规范下的,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。 27简述影响态度与品德学习的内部条件以及培养良好态度与品德的方法。 解析:影响态度与品德学习的内部条件包括:(1)认知失调(2)态度定势(3)道德认知。培养良好态度与品德的方法包括:(1)有效的说服(2)树立良好的榜样(3)利用群体约定(4)价值辨析(5)给予适当的奖励与惩罚五、解答题28随意识记 解析:随意识记:指没有预定目的,不需经过努力的识记。 29微格教学 解析:微格教学:微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5?20分钟),尝试做小型的课堂教学, 可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师有效提高教学水平的一条重要 途径。 30教学中依次要完成的九大教学事项有哪些? 解析:(1)引起学生注意;(2)提示教学目标;(3)唤起先前经验;(4)呈现教学内容;(5)提供学习指导;(6)展 现学习行为;(7)适时给予反馈;(8)评定学习结果;(9)加强记忆与学习迁移。 31儿童个体发展 解析:儿童个体发展:包括身体和心理两方面的发展,是指
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