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文档简介

18课第二课时学习单一、理清课文的情节（一）本文故事情节围绕屠户和狼展开，请填写下面的情节提纲： 狼 故事的（ ）2. 狼 故事的（ ）3. 狼 故事的（ ）4. 狼 故事的（ ）二、形象分析1.形象屠夫：狼：2.本文哪些语句表现了狼的狡猾？3.屠户的机智表现在什么地方？三、把握主题1.作者对此事发表了怎样的议论？2.从这篇课文的主题是什么？四、与狼有关的成语1.填写成语（1）比喻把坏人或敌人引入内部。（ ）（2）比喻胆小怕事，顾虑太多。（ ）（3）比喻坏人当权。（ ）（4）形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。（ ）（5）四处都是报警的烟火，指边疆不平静。（ ）（6）形容大声哭叫，声音凄厉。（ ）（7）比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。（ ）2.从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？五、改写故事1.请结合图片适当想象，将此文改编成一篇白话故事，注意充实内容，增加对环境、神态、动作、心理的描写。六、作业：阅读狼子野心，与课文比较，回答问题。1.下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）A.与家犬杂畜 其一犬坐于前B.乃悟前狼假寐 去后乃至C.犬阻之不使前也 狼不敢前 D.乃杀而取其革 而两狼之并驱如故2.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）意将隧入以攻其后也。（2）再就枕将寐，犬又如前。3.请写出“狼子野心”这个成语的

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