(语文部编版上册一年级期末全册单元复习)小学课件

1、 期末复习课件 （单元复习课件）（适用于2020年版部编语文教材） 新部编版 一年级上册小学语文第一单元复习课件 1.会认37个生字，会写11个生字。2.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。3.学习看图识字的方法。4.能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。单元学习目标：有趣的象形字三月(sn shn ) 四个(s sh) 上天(shng sng) 小手(shu su) 足球(z zh) 站立(zhn zn) 坐下(zu zhu) 水火(shu su ) 虫子(chn cn ) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。 y r sn ji shng xi rn ku 一

2、 二三 九上 下人 口日 光田 地耳 目小 手 r gung tin d r m xio shu 二、根据拼音写词语。 yn du h mio chng zi 云 朵禾 苗虫 子上 山八 十 shng shn b sh一( ) 三( ) 上( ) 口( ) 二( ) 王( ) 土( ) 日( ) 虫( ) 四( ) 手( ) 人( )中( ) 田( ) 毛( ) 天( ) 三月人口一人二十上天大王土地四方虫子手足日子大人中国田地毛衣白天三、形近字组词。耳 ( ) 禾 ( ) 头 ( ) 云( ) 目 ( ) 木 ( )火 ( ) 去( ) 山 ( ) 凶 ( ) 耳目禾苗目光云朵头目凶手木头水

3、火去年上山四、多音字组词。地 d ( ) de ( )行 xng ( ) hng( )轻轻地土地行人银行站( ) 行( ) 卧( ) 走立躺五、写出下列词语的近义词。 上( ) 大( )今( )站( ) 天( ) 分( )小坐 下地古合六、写出下列词语的反义词。( )地看 ( )地哭 ( )地笑( )的眉毛 ( )的头发 ( )的爸爸( )的眼睛 ( )的脸蛋伤心弯弯仔细乌黑满意亲爱明亮红润七、照样子，写词语。1.站如 ，坐如 。行如 ，卧如 。2.云对 ，雪对 。花对 ，鸟对 。 山清对水秀，柳绿对桃红。3.一二三四五， 。 天地分上下， 。4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片

4、， 。(雪花)风钟松弓雨风树虫金木水火土日月照今古飞入水中都不见八、佳句积累5. 咏鹅唐 骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 ， 。 白毛浮绿水红掌拨清波天：( ) _ 你：( ) _地：( ) _ 我：( ) _ 人：( ) _他：( ) _天空农民伯伯在田地里种庄稼田地我们他的人口你的我们是同一个学校的学生。这是他的语文书。中国是世界上人口最多的国家。这是你的铅笔吗？蓝蓝的天空中飘着几朵白云。一、天地人这篇课文主要学习“天、地、人、你、我、他”六个生字并能用所学生字进行组词,说话练习。二、我在金木水火土这篇课文，不仅学会了_，还记住了一些相对的词语。 天_ 上 _ 日_ 古-_金木水火土 三、

5、从口耳目中你学到了什么？从口耳目中，我学会了( )、( )、( )、( )、( )这些词语。地今月下耳目口语足够手下目光第二单元复习课件 1.学会6个单韵母和23个声母，认准音，认清形，正确书写，正确拼读。2.正确拼读三拼音节。3.认识四线格，学会在四线格里书写字母。4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。单元学习目标：一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。bdjqctfmpzlnxchzhs二、把读音相同的好朋友连起来。iwuyizizu三、拼一拼，写出音节。 把 把 把 把j - -jj -i- -q -i- -x - -jiqixd向后转，变成了 ；m去掉一半，变成了 ；p

6、向后转，变成了 ；t把朝上，变成了 。bnqf四、猜一猜，写一写。d d zht t ch n n sh shuchuzhu五、拼一拼，填一填。u六、拼一拼，连一连。tmymhu妈雨木画土1.从a、o、e这课，我学会了：a、o、e,戴小帽，读音不同要记牢，一声( )，二声( )，三声( )，四升( )。平扬降拐弯2.a、o、e读儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴( )；太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴( )；清清池塘一只鹅，水中倒影( )。a a ao o o e e e3.i u y w我会按顺序写出六个单韵母。uieo4.本单元我学到了26个声母：b p m f d t n l g k h j q x

7、 zh ch sh r z c s y w 5.我还知道许多整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 第三单元复习课件 1.学习掌握本单元的声母。2.继续练习声母和韵母的拼读。3.认识要求会认的生字，能接住拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。单元学习目标：汉语拼音一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。innoieninenoneninunuiouiueerei b( ) tin( ) n( ) 爸 田 女 d( ) tn ( ) n( )二、在对的音节后面

8、的（ ）里画。 大 家 风 雨 大 桥 花 朵 白 云 小 河d qiofng yd jihu dubi ynxio h三、读词语，写拼音。 四、拼一拼，写出音节。 把 把 把 把j - i -an-jianj -i-an -q -i-an -x - -an-jianqianxuand dn zht tn ch l ln sh nshnchnzhn五、拼一拼，填一填。n六、拼一拼，连一连。衣草老飞读机师地书服1.从ai、ei、ui、ao 、ou 、iu中我学会了： 热爱祖国（ ） 干活起劲（ ） 围上围巾（ ）穿上棉袄（ ） 海鸥飞翔（ ）炒菜放油（ ）ai ai aiei ei ei ui

9、ui ui ao ao ao iu iu iu ou ou ou 2.从ie e er中我知道：甜甜椰汁（ ）月牙弯弯（ ）小小耳朵（ ）ie ie ie er er er e e e 3.我在本单元学会了标调儿歌：有a在，给a戴；a不在给o、e戴；如果i、u一起来，谁在后面给谁戴。第四单元复习课件 1.认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中的乐趣。5.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。单元学习目标：我们做朋

10、友树(sh s) 叶 小船(chun cun) 闪(shn sn) 闪 莲(lin nin) 叶 采(ci chi) 莲 四(s sh) 个 不是(sh s) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。 li le r zi d rn yu gung来 了儿 子大 人月 光头 发里 面可 口东 西 tu f l min k ku dng x 二、根据拼音写词语。 bi tin s fng k sh白 天四 方可 是女 子开 水 n z ki shu 了( ) 人( ) 大( )子( ) 入( ) 太( )月( ) 儿( ) 头( )目( ) 几( ) 斗( ) 人们儿子到了入口大家太阳月光目

11、光头发几个花儿斗争三、形近字组词。里( ) 可( ) 东( )果( ) 河( ) 车( )西( ) 天( ) 开( )四( ) 夫( ) 井( ) 可是水果手里小河东方大车西面四天开门夫人天空井水四、多音字组词。了 lio ( ) le ( )会 hu( ) kui ( )空 kng ( ) kng ( )看 kn ( ) kn ( )好了会计了不起空格开会天空看见看守地d ( )de( )满意地土地 落( ) 冷( ) 弯( ) 里( ) 看( ) 顽皮( ) 凉内降观曲淘气五、写出下列词语的近义词。冷( ) 高( ) 来( ) 弯( )小( ) 尖( ) 里( ) 南( )东( ) 是(

12、) 落( ) 顽皮( )低直暖大去钝西外升非北乖巧六、写出下列词语的反义词。1.形容词搭配( )的月儿( )的船( )的星星 ( )的天2.动词搭配 ( )地说.小小弯弯蓝蓝闪闪顽皮七、词语搭配xx的式词语：_、_、 _、_。 小小的蓝蓝的弯弯的闪闪的九、词语积累1._月亮_船。2.江南_，莲叶_。鱼戏_。鱼戏_，鱼戏_，鱼戏_，鱼戏_。十、佳句积累弯弯的莲叶北莲叶南莲叶西可采莲小小的莲叶东莲叶间何田田一、秋天到了这是一篇( )的文章，本文抓住 时间特点，描绘出一幅( )、( )的 秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎 接秋季的( )。二、小小的船作者通过丰富的想象展现了( ) 夜空，

13、一个小朋友坐在小船似的( )上观赏夜空 的美丽景象。写景天高云淡大雁南飞喜悦之情晴朗的月亮三、江南这篇课文主要讲了什么？ 本课是一首古诗，写的是( )的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出( )的快乐。采摘人江南水乡人们采莲四、四季这篇课文是一首富有童趣的( )。 通过对四季代表性事物的描述，表现了( )、 ( )、( )、( )不同的景色。诗歌春夏秋冬第五单元复习课件 1.在文中识字，学会识字方法。2.初步了解古诗、对子歌，以及汉字的构字法。3.积累优美的语言。单元学习目标：色彩(s sh) 远近(jn jng) 声音(shng shn ) 多少(sho so) 书本(sh s ) 作业(zu

14、zhu)众人(zhng zng) 森林(sn shn ) 升起(shng sng) 中国(zhng zng) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。 shu tin li q b z d xio水 田来 去不 足大 小多 少水 牛水 果小 鸟du sho shu ni shu gu xio nio 二、根据拼音写词语。 zo shng sh bn xio do ch zi早 上书 本小 刀尺 子土 木森 林人 力关 心 t m sn ln rn l gun xn 中 午五 月立 正zhng w w yu l zhng 水( ) 果( ) 鸟( ) 木( ) 田( ) 马( )早( ) 本

15、( ) 力( ) 旱( ) 木( ) 刀( )秤杆土木水火水田小鸟牛马早上干旱人力林木书本小刀三、形近字组词。去( ) 来( ) 牛( ) 云( ) 夹( ) 午( )尺( ) 土( ) 心( ) 尸( ) 士( ) 必( )来回云朵去年夹击小牛正午尺子尸体关心士兵土地未必三、形近字组词。四、多音字组词。看 kn ( ) kn ( ) hun ( ) hi ( )中 zhng ( ) zhng ( )只 zh ( ) zh ( )看门还有看见中国还书中奖几只只见还四、多音字组词。作zu ( )zu ( )少sho ( )sho ( )大 d ( ) di( )作坊少年作业大人多少大夫 起( )

16、 明( ) 望( ) 天天( ) 徐徐( ) 美丽( ) 亮看升每天好看冉冉五、写出下列词语的近义词。 远( ) 来( ) 有( ) 多( ) 大( ) 明( ) 升( ) 高( ) 笑( )白( ) 晚( ) 静悄悄( )去少近小无暗降低哭黑早闹哄哄六、写出下列词语的反义词。 一( )画 一( )鸟 一( )黄牛 一( )猫 一( )鸭子 一( )枣 一( )桃 一( )心 一( )苹果 一( )杏子只只幅群头个颗堆个条七、词语搭配 量词搭配ABB式词语：_、_、_。 乐呵呵静悄悄笑哈哈八、词语积累1远看山有色，_。春去花还在，_。2上课静悄悄，_。天天起得早，_。3一人不成众，_。众人一条

17、心，_。4五星红旗，_。国歌声中，_。 迎风飘扬，_。 5锄禾日当午，_。谁知盘中餐，_。近听水无声人来鸟不惊下课不乱跑陪我去学校独木不成林黄土变成金佳句积累：我们的国旗徐徐升起多么美丽汗滴禾下土粒粒皆辛苦一、你从画中知道了什么？ 我知道了画是一首五言谜语诗，画上有( )、( )、( )、( )，给人以山水相映、鸟语花香的美感。二、从大小多少中你了解了什么？ 大小多少是一首儿歌，认识了“_、_、_”形式的反义词。鸟花水山上下多少大小三、小书包这篇课文主要写了“我”的小书包里都有什么东西，我要( )。 田+力=男日+月=明 小+大=尖人+人=从好好爱护它们人+人+人=众木+木+木=森四、日月明这

18、篇课文介绍了汉字的构字特点， 如：_、_、_、 _、_、_。 五、升国旗这篇课文主要讲了什么？ ( )是一个国家的象征与标志，升国旗时要( )，我们要面向( )，( )、( )，表达我们对国旗的( )、对祖国的( )。国旗国旗敬礼立正奏国歌尊敬热爱第六单元复习课件 1.认识本单元要求认识的生字，会写本单元要求会写的生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵重点课文。3.了解有关“影子”的一些现象及动物的尾巴的特点。4.感受儿童诗的生动形象，通过具体事物认识逗号、句号和省略号。5.感悟雨水与植物生长的关系。单元学习目标：影子(yng yn ) 左右(zu zhu) 把伞(shn sn) 写诗(sh s

19、) 一串(cun chun) 绿的草(l l) 云彩(ci chi ) 数不清(sh sh ) 长出(ch c) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。 zhng ho hu li w men ho rn正 好后 来我 们好 人长 短一 把巴 士下 雨chng dun y b b sh xi y 二、根据拼音写词语。 n men cng li b y b 你 们从 来比 一比 一 个问 好有 人半 个 y g wn ho yu rn bn g 好( ) 把( ) 个( )子( ) 巴( ) 不( )后( ) 我( ) 比( )石( ) 找( ) 此( )一把儿子好人尾巴一个不好后来石子比

20、一比找人我们因此三、形近字组词。问( ) 从( ) 你( ) 间( ) 丛( ) 尔( )们( ) 人( ) 下( ) 雨( )门( ) 从( ) 上( ) 西( )从来中间问号草丛你们出尔反尔我们山下人们下雨大门从来上下圆形三、形近字组词。四、多音字组词。长zhng ( )chng ( )好ho ( )ho ( )数 sh ( ) sh ( )空kng ( )kng ( )长短长大数学好学数不清半空空地好人 常常( ) 好像( ) 好看( ) 好似经常漂亮五、写出下列词语的近义词。 前( ) 长( ) 黑( ) 左( ) 好( ) 弯( ) 短右后坏白直六、写出下列词语的反义词。1.形容词搭

21、配： ( )的花 ( )的草 2.量词搭配： 一( )水珠 一( )伞 一( )小黑狗 绿把红条串七、词语搭配ABAC式的词语：_。 象声词：_、_、_。沙啦啦呱呱呱有花有草淅沥沥八、词语积累公鸡鸭子孔雀在左在右好朋友1_的尾巴弯。_的尾巴扁。_的尾巴最好看。2影子_，影子_，影子常常陪着我，它是我的 _。 3不久，_的地方，花更红了，草更绿了。没有花没 有草的地方，开出了_，长出了_。有花有草红的花绿的草句子积累：4.小时不识月，_。又疑瑶台镜，_。 5鸟儿怎样飞？_。 马儿怎样跑？_ 鱼儿怎样游？_。呼作白玉盘飞在青云端扇扇翅膀去又回四脚腾空仰天叫。摇摇尾巴摆摆头一、从影子这篇课文中，我知

22、道了： 。 自己的影子和自己是一对形影不离的好朋友二、从比尾巴中我明白了，小动物的尾巴各种各样： 有点 ，有的 ， 有的 ，有的 。长短弯直三、青蛙写诗这篇课文中，小蝌蚪当( )，水泡 泡当( )，一串水珠当( )。逗号 四、雨点儿这个故事告诉我们：( )是从云 彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿 ( )，草儿( )。句号省略号雨点儿更红了更绿了第七单元复习课件 1.会写本单元生字，会认本单元生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会文章所表达的情感。4.借助关键词句，理解课文内容。单元学习目标：睡(shu su ) 不着(zho zhu) 老师(sh s) 天亮(lin

23、g lng )时候(hu hu) 穿(chun cun )衣服 看着(zh zho ) 真正(zhn zn) 觉得(ju jio) 生活(hu h) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。 rn ci mng tin tng xu z j 人 才明 天同 学自 己上 衣又 大又 好shng y yu d yu ho 二、根据拼音写词语。 bi tin h ho nn de白 天和 好男 的 才( ) 自( ) 和( ) 寸( ) 白( ) 禾( ) 同( ) 学( ) 己( ) 司( ) 字( ) 已( ) 自己一寸人才白天和好禾苗同学司机自己写字学生已经三、形近字组词。 又( ) 明(

24、 ) 衣( ) 几( ) 月( ) 夜( ) 明天几个又大又好日月衣服夜里三、形近字组词。四、多音字组词。觉ju ( )jio ( )和h ( )hu ( )hu ( )h ( )h ( )种zhng( )zhng( )睡觉和面觉得种地称象种子和药唱和和牌四、多音字组词。着zhe ( )zho ( )zhu ( )的de ( )d ( )d ( )d ( )哗hu ( )hu ( )着急的哥看着哗哗男的喧哗的确目的着陆洁白( )希望( )快活( )柔软( ) 照顾( ) 时候( )盼望松软雪白照看快乐时刻五、写出下列词语的近义词。 大( ) 快( ) 多( ) 远( ) 软( ) 宽( )洁白

25、( )希望( ) 快活( )慢近小硬少窄乌黑失望忧愁六、写出下列词语的反义词。1.形容词搭配( )的大海( )的沙滩 ( )的浪花 ( )的海螺( )的贝壳( )的项链 ( )的项链 ( )的云2.动词搭配 ( )地笑着黄黄小小蓝蓝彩色雪白金色洁白小小哗哗七、词语搭配ABAC式词语：_、_。ABAB式词语：_。xx式词语：_、_、_、_。又长又软雪白雪白哗哗的小小的黄黄的蓝蓝的又宽又远八、词语积累又长又软种豆得豆金色快活又宽又远哗哗雪白雪白1大海，蓝蓝的，( )。沙滩，黄黄( )的，( )的浪花，( )地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 2.( )的脚印落在沙滩上，穿成( )的项链，

26、挂在大海胸前。 3种瓜得瓜，( )。 十、佳句积累后人乘凉4前人栽树， 。 5千里之行， 。 6 ，更进一步。百尺竿头始于足下一、明天要远足这篇课文主要讲了一个小孩因为第二天要( )，感到( )，翻来覆去难以入睡，等着天明的故事。 二、大还是小这篇课文让我明白了( )的道理。兴奋激动远行自己的事情应该自己做三、项链这篇课文中“大海的项链”指的是 ( )孩子们快活的脚印。 第八单元复习课件 1.会认、会写本单元生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；理解课文内容。3.培养需培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然的思想感情。4.了解一年四季的不同特点及小蜗牛爬行慢的特点。5.明白遇到困难应仔细观

27、察，认真思考的道理。单元学习目标：竹(zh z)叶 办(bng bn )法 旁(png pn )边 放进(jn jng) 全(qun qin )变黄了 医生(shng shn) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。 zh y yu y xio m b yng竹 叶月 牙小 马不 用几 个一 只石 子多 少 j g y zh sh zi du sho 二、根据拼音写词语。 ch ku m ma出 口妈 妈全 对回 来工 厂gng chng hu li qun du竹( ) 石( ) 只( )行( ) 右( ) 兄( )几( ) 同( ) 对( )儿( ) 回( ) 寸( ) 石子行动竹子

28、右手一只兄长几个儿子全对回来同学一寸三、形近字组词。 见( ) 全( ) 贝( ) 金( ) 用( ) 马( ) 月( ) 妈( ) 全国宝贝看见金子妈妈不用月牙小马四、多音字组词。几 j ( ) j ( )喝h ( )h ( )只 zh ( ) zh ( )发f ( )f ( )几本喝彩几乎一只喝水只有发芽白发没 mi ( ) m ( )着zhe ( )zhu( )zho( )zho ( ) 参cn ( )shn( ) cn ( )出没高着儿没有参加看着参差着陆着急人参 找-( ) 办法( ) 好久-( ) 参加( ) 到处-( ) 许多( ) 渐渐-( ) 方法很久寻参与处处很多慢慢五、写

29、出下列词语的近义词。 放进( ) 升高( ) 许多( ) 回来( ) 睡( ) 好久( )下降出去拿出醒很少不久六、写出下列词语的反义词。一( )小画家 一( )画 一( )瓶子 一( )石子 一( )草莓 想出( ) 想出( ) 渐渐( ) 渐渐( )幅颗群颗个办法问题升高长大八、词语搭配ABAB式：_、_、_、_、_。粉红粉红蔚蓝蔚蓝碧绿碧绿火红火红雪白雪白金黄金黄乌黑乌黑九、词语积累1. 风唐李峤 解落三秋叶， 。过江千尺浪， 。2.小鸡画 ，小狗画 ，小鸭画 ， 小马画 。能开二月花竹叶梅花枫叶月牙入竹万竿斜十、佳句积累3.小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦

30、二十三。二十三， 。二十四， 。二十五， 。二十六， 。二十七， 。二十八， 。二十九， 。三十晚上 ，初一、初二 。磨豆腐扫房子把面发宰公鸡去买肉满街走熬一宿蒸馒头糖瓜粘一、雪地里的小画家这篇课文主要讲了雪地里来了( )( )( )( )几位画家，他们分别画了( )、( )、( )、( )。二、我从乌鸦喝水中明白了： _。我们遇到困难要开动脑筋，想出解决问题的办法，就能获得成功。小鸭小马小狗小鸡月牙枫叶梅花竹叶三、从小蜗牛这篇课文中，我知道了四季的不同特点，春天( )、夏天( )、秋天( )、冬天( )。小树发芽长出蘑菇盖着白雪长出草莓四、我从日月水火这篇课文学习了象形字，而且会书写“_”四

31、个字。还学会“ ”，“ ”两种笔画的写法。五、从对韵歌中你学会了什么？ 从本课中，学会了“ 、 、 、 、 _ 。云对雨雪对风花对树山青对水秀柳绿对花红日、田、禾、火捺点丶以下赠品教育通用模板125.前 言您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。010203单击添加标

32、题单击添加标题单击添加标题目 录04单击添加标题01 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制

33、您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在

34、此录入上述图表的综合描述说明。010203点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保

35、留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘

36、贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题02 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后

37、，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，

38、在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题68%83%75%添加文字添加文字添加文字添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。03 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入

39、上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题123您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中

40、选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只

41、保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。04 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合

42、描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描

43、述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加您的内容打在这里，或者通过复制

44、您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题Thank You以下为赠品154.1点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字. 在此输入目录内容点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字在此输入目录内容点击此处添加你的相关文字点击此处添

45、加你的相关文字点击此处添加你的相关文字在此输入目录内容点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字在此输入目录内容目录234155.01020304点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字添加相关文字标题156.相关主题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字

46、相关主题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字相关主题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字相关主题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字添加相关文字标题157.01点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字相关主题02点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字相关主题03点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字相关主题

47、点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字添加相关文字标题158.点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字相关主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字相关主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字相关主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字添加相关文字标题159.010203点击此处添加你的

48、相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字添加相关文字标题160.主题01STEP02STEP03STEP04STEP点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字. 点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字添加相关文字标题161.主题主题主题主题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的

49、相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字添加相关文字标题162.STEP1STEP2STEP3STEP4点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字2014年2016年20

50、18年2020年添加相关文字标题163.ABC点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字主题主题主题添加相关文字标题164.点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处点击此处添加你的相关文字文字添加相关文字标题165.01点击此处添加你的相关文

51、字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字02点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字03点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字添加相关文字标题166.文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容添加相关文字标题167.点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字相关主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字相关主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字香瓜年主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加

52、相关主题文字添加相关文字标题168.添加相关文字标题169.01你的主题点击添加相关文字点击添加相关文字02你的主题点击添加相关文字03你的主题点击添加相关文字04你的主题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字添加相关文字标题170.点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字主题文字主题文字主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加

53、相关主题文字添加相关文字标题171.点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字主题关键字添加相关文字标题172.添加相关文字标题主题相关文字内容主题相关文字内容主题相关文字内容主题相关文字内容主题内容相关文字内容信息 173.主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字主题点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字添加相关文字标题174.02010403主题文字主题文字主题文字主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字