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文档简介

1、系统技术参数序号设备名称技术规格(标准版)1智慧终端1、 系统架构:为保证系统高性能和可扩展性,方便后续升级,不接受架构;为简化系统结构便于,与录制系统应集成在一台设备上,不接受录播系统分离为减少对教室空间的占用,设备应体积小巧,尺寸小于 300 x250 x100;支持台面放置、嵌入讲桌及壁装三种安装方式,以满足现有不同教室安装需要 为方便教师操作,主机应集成电容式多点触控屏,并且采用全触控模式的 设计,所有操作可在主机上通过触控完成 为满足教育均衡发展需要,系统应支持接入 互动系统,与远端教室进行互动教学 为满足智慧课堂教学需要,系统应支持教学用移动终端接入(如 pad、 ),并可将移动终

2、端画面 并实时投屏至教室内大屏进行教学展示 录播主机集成中控控制面板,方便教师使用多 设备进行教学2、 系统参数:CPU:英特尔酷睿 i7 六代以上高性能处理器;内存:16G 及以上; 系统硬盘: 120G 以上固态硬盘;数据硬盘:1T 以上 SATA 硬盘;操作系统:Windows7 x64 位操作系统及以上3、 支持 4 路机信号及 1 路 iVGA 信号接入,支持平板等移动终端信号接入,支持 2 路DP 扩展输出 PGM 信号和 互动信号;音频输入接口:声,音频输出接口:声4、 网口:RJ45 10/100/1000M 自适应以太网口5、 USB 3.0 接口4 以上、SD 读卡接口x1

3、;6、 云台控制协议:支持标准 VISCA 协议。可通过网络控制机。7、 支持流无插件,画面延迟 300ms;8、 产品资质:产品具备 3C智慧终端为满足智慧教育需要,系统应集成教学公告发布、多机位全自动录播、中控面板、教学用移动终端接入、互动接入、个人教学资源、课堂等功能一、教学公告为方便学校日常管理,系统应具备自动接受和显示实时发布的教学公告功能二、智能录播功能:1、 为规范化的进行课程录制实现常态化校本资源建设,系统应支持自动或手动设置按课程列表进行课程录制可自动获取上的课程信息或手动设置课程信息,包括课程名称、课程代码、老师信息等;具有历史功能,可保存一段时间内用户的课程信息使用记录,

4、帮助快速选择课程信息。2、 拍摄机位:支持 4 路网络机位+1 路 iVGA 录制模式的设置;可扩展 1 路VGA 输入3、 录制控制:支持手动、自动模式,在录制过程中可任意切换,衔接平滑;4、 录制模式:影模式、资源模式、全通道模式(+资源模式)的录制,同时支持自定义录制模式;支持单通道和多通道的多码流录制,高码用于资源,低码用于网络发布;5、 录制格式:编码:H.264 High Profile IBP 编码格式;格式:MP4封装格式; 音频编码:AAC,采样率 44.148KHz、音频码率均可自定义。 录制性能:支持至少 6 路全画面录制(1920 x1080 50i H.264 4M

5、MP4);以上需提供多路录制的界面截图,并提供相应版本号信息,以体现上述功能;6、 技术:采用智能图像识别 技术老师、学生无需借助红外、压力传感、 等辅助设备,便能实现全场景多机位的自动 和切换,不影响老学常态化进行;7、 自动导切效果:要求环境交代清楚,主体人物和教学内容展现完整,关键教学内容不丢失;镜头切换流畅、组接合理,景别大小适当,无推拉摇移、无频繁切换、无空镜,具体要求见下 教室是教学的关键主体,教师画面应稳定、构图合理。具有老师安全框策略:当老师小幅度移动,镜头保持稳定避免镜头晃动。当老师快速走动时,自动切换到老师全景,当老师稳定后自动切换到老师近景镜头; 师生互动是教学的关键场景

6、,画面应准确、展示充分。学生站立回答问题时,画面先切换到学生全景来交代学生回答问题时的完整环境,学生站定后切换到学生近景画面;学生互动时能自动以双视窗形式展现老师近景和学生特写,以准确展现师生互动场景;多学生站立时,画面先切换到学生全景镜头过渡,当最后一个学生站立回答问题时,特写镜头会给到学生近景镜头;深度互动 :当老师走到学生区域时,画面先切换到学生区域全景,当老师站立稳定后会给老师近景镜头,以体现当时的课堂教学情景。 电子课件是重要的教学内容,应根据教师讲解动作自动展现: a)支持传统的课件触发方式,如 PPT 切换触发、鼠标键盘触发策略;b)支持激光红点 PPT 触发方式;以上自动切换策

7、略需进行现场演示或提供全自动(视频除最终切换画面外需提供一路机直拍界面的,以证明为全自动导切策略)8、 抗扰性:具有很好的能力,系统能自动识别并忽视干扰情景,不给予画面自动切换;9、 支持切换策略模板配置选择,可自定义多套切换策略,并在中直接选择;10、支持机速度不少于 7 级档位调节,可根据用户直观要求调整机速度、平滑度;11、支持实时叠加字幕效果: 支持实时叠加校标、课程角标、老师人名条,保护课程知识产权; 以上字幕可快速修改替换需提供导播界面的屏幕录制,中需实时演示上述字幕功能;12、特技: 支持通道切换时自动或手动添加过渡特技效果,同时提供特技制作,可满足任意效果需求; 为丰富课堂表现

8、形式,支持双视窗、画中画效果展示教师授课或师生互动情景,可叠加背景;13、界面: 为方便使用,需提供全中文界面; 为方便,应显示各通道的画面、格式、录制情况及剩余空间,并具备空间功能;14、片头片尾:支持自动添加静态和动态作为片头片尾,减轻制作负担;15、电子课件: 支持 iVGA,实现无压缩、动态满帧率、高码率,并可教师移动鼠标进行教学的鼠标移动轨迹; 原始课件可自动同步至录播系统,方便后期编辑 采取有效提高电子课件使用效果:录制的多分屏课件可根据 PPT 自动生成文字索引,并在浏览时可点击自动跳转;索引信息可以增删改;16、课件录制: 录制多分屏课件时,支持根据老师讲所用的 PPT 自动生

9、成文字索引; 点击索引信息后可跳转到相对应的内容,索引信息无需后期添加; 支持索引信息的增删改17、教师辅助:提供安装于教师机的教师辅助,减少系统管理工作量 可由授课教师输入教师名称、课程信息并自动同步至录播系统; 可由授课教师在教师机进行录制、暂停、停止操作。18、实时: 支持多通道模式,可设定通道的数量、码率、分辨率等; 支持同时完成实时录制; 支持多点推送,可以实现多同时;19、资源上传:支持与资源的自动上载和关联,便于资源的管理、预览和发布;三、教学过程回溯为方便进行教学过程回溯、教学重点强化,系统应可将录制的教学过程进行随心回放。四、多设备控制功能:1、 为方便多教学的常态化进行,系

10、统应集成中控控制面板功能,方便教师应用2、 支持触摸控制方式,轻松控制多设备3、 支持系统开与系统关4、 对大屏、教师机、展台、投影、幕布等多设备的管理,一键切换5、 支持互动课堂等智慧教学在大屏的画面切换6、 支持 2 路数控调音五、智慧教学功能:1、 为方便智慧课堂教学的开展,系统应提供包含资源、课堂、互动课堂、网络教研等教学模式的教学业务2、 教学资源:可一键连接至教学资源页面,进行电子课件的调用和展示3、 移动终端接入:支持多个安卓智能或平板电脑的画面采集,并实时投屏至教室内大屏4、 互动接入功能:支持异地 互动,可实现两点或多点的异地教室之间的互动教学与网络教研支持主讲模式和听课模式

11、切换,主讲模式下可 到异地学生画面;互动模式下可 到主讲教室的总输出画面和 PPT画面。支持双大屏分别输出 互动教室画面和PPT画面支持网络教研模式,可以看到授课教室的 画面和所有参与教研的教师画面支持多景别 信号和教师机画面信号作为互动画面,支持画中画、双视窗等多种展示方式支持画中画或多分屏模式全面展示异地互动、教研教室的画面和教学课件,全面展示教学信息具 流自适应技术,可通过网络丢包率的统计自动判断网络通信情况,实时动态调整 编码帧率,同时保证音频传输流畅5、 课堂 :支持快速查看 列表打开 课堂,以便进行重要课堂、家长会等的;五、产品资质:需提供国家 局出具的 著作权 , 产品登记 的复

12、印件;2后期编辑系统为满足课程制作要求,后期制作系统应具有下述功能:1、 支持对视音频课件进行素材导入、剪辑、颜色处理、音频处理、特技叠加、字幕添加、输出等后期编辑基本功能;2、 支持对前期录制过程中出现的颜色问题进行快速校正;支持精细调色,可对 整体或者局部进行高、中、低亮部颜色调色,可进行 RGB 曲线调色,提高精品课程艺术效果;3、 支持对于录制过程中产生的噪音、回声问题进行音频处理,支持降噪、回声处理、响度均衡等多种音频处理功能;4、 支持通过特技 精品课件艺术效果,支持二三维窗口特技、转场特技;5、 支持添加字幕功能,加强知识传递效果,支持添加各类半透标板展示课程大纲,支持添加三维饼图、柱图、翻牌等效果展现教学内容和数据;6、 支持添加对白字幕,并将对白字幕输出满足为国家教育部 公开课要求的 SRT 格式;7、 提供大量的教育模板,简单的替换文字、 和 后,就可以作为课程的片头片尾或者字幕特技使用,无需复杂学习即可快速制作出专业、绚丽的精品课程;8、 后期非编系统必须与录播系统为同一品牌产品,以确保系统长期使用后的兼容性、稳定性、可升级性;以上产品功能需现场演示相关功能或提供 机实拍 作及功能;3中

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