初中物理人教八年级上册（2022年更新） 光现象八年级物理上册光源 光的传播 学案_第1页
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文档简介

1、 光源 光的传播班级: 姓名: 小组名称： 【学习目标】知道光源的概念通过小组实验探究讨论能归纳出光在同种均匀介质中沿直线传播通过教师演示能解释生活中光沿直线传播的实例【重难点】重点：认识光沿直线传播的条件难点：通过观察和实验认识光沿直线传播的条件 【导学流程】一.能自行发光的物体叫做 .二.光是怎样传播的1.实验探究：光沿直线传播的条件实验1：光在气体中是如何传播的？(教师演示)(实验器材:激光笔,喷剂等)实验现象说明： 光在空气中是沿 传播.实验2：光在液体中是如何传播的？(教师课前录制实验视频)实验现象说明：光在水中也是沿 传播.实验3：光在透明固体中是如何传播的？(教师课前录制实验视频

2、)实验现象说明：光在透明固体中也是沿传播.实验4：将激光束射到平面镜上，光束的传播径迹有什么变化？（学生实验）（实验器材：激光笔、小平面镜、光具盘、分光器）实验现象说明：光在传播过程中遇到其他物体，在界面处发生 实验5:将激光束射向玻璃，光束的传播径迹有什么变化？（学生实验）（实验器材：激光笔、厚玻璃砖、光具盘、分光器）实验现象说明：光在传播过程中遇到其他透明物体，在界面处发生 实验6：将激光束射向玻璃密度不均匀的盐水，光束的传播径迹有什么变化？（视频）光在非均匀介质中 沿直线传播(“是”或”不是”)归纳总结:光在 介质中沿直线传播.2. 光沿直线传播现象与运用（1）影子的形成（光在传播过程中

3、遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子）（2）小孔成像成 的像（“正立”或者“倒立”）（3）日食月食的形成思考：日食时， 挡住了太阳射向地球的光。月食时， 挡住了太阳射向月球的光。（4）光的直线传播的用途 = 1 * GB3 激光准直 = 2 * GB3 瞄准 = 3 * GB3 排队课堂检测1.下列物体中，全部是光源的是（ ）A耀眼的玻璃幕墙、正在燃烧的火柴、萤火虫 B萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石 C篝火、正在发光的灯泡、夜空中的月亮 D发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳 2.光在 介质中沿直线传播。3.在开凿大山隧道时，工程师们常用激光束引导掘进机，使其沿直线前进，这是由于_，应用这一规律还能解释_（至少填

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