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文档简介

1、筠连县定水初级中学定志远达 水容慧心备课手册授课学科： 物 理 授课年级： 八 年 级 授课教师： 郑 秋 筠连县定水初级中学学科物 理年级八年级授课教师郑 秋时间2023课题声现象章末复习课时1教学目标知识能力情感态度价值观1、学会运用思维导图构造知识结构2、利用形象记忆，避免前摄抑制 3、通过比拼、游戏通关、神秘奖励激发学生积极性、对物理的喜爱重点构建知识体系难点学以致用（知识、技能）过程方法1、创设“游戏”情景2、点亮技能学习思维导图及复习知识3、三个环节：选择题、填空题、思考题4、总结（学以致用=思维导图+知识点）5、模板展示6、家庭作业讲授法谈论法练习法当堂测评1、选择题重点区分音调

2、、响度；辨认波形图；声的综合2、填空题声音的特色；产生原因；传播介质；声音利用3、思考题声音产生原因；声音的利用筠连县定水初级中学主要设问设计意图1、笑树为何发出笑声？2、请问曹绍夔明白的是什么奥妙呢？3、为什么有经验的都会趴在地上听？ 声在生活中有趣的故事激发学生好奇心，参与度，增加物理的好感关键例题设计意图1、波形图的区分（选择题）2、区分声音的特性（特别是音调和响度）3、声音的应用（不同类型的题）突出重点、突破难点板书设计噪声consectetur adipisicing eli声音的利用声音的特性 声速 consectetur adipisicing eli声音的传播 dolor sit amet, consectetur adipisicing eli声音的产生 dolor sit amet, consectetur adipisicing eli声现象（一）作业设想 利用Authorware制作家庭作业，增强交互、竞争。用手机做作业比用纸质的做作业，学生会抱有一种新颖、特别的心境。可以提高学生的专心度。课后反思1、讲课时，

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