初中音乐人音九年级上册（2022年新编）魅力歌剧教案_第1页
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文档简介

1、卡门序曲 授课教师：张媛一、课题：卡门序曲二、课时：1课时三、课型：以欣赏教学为主的综合课四、教材分析：内容：卡门序曲是歌剧卡门中最具代表性、流传最广的器乐作品。描写了欢乐的节日气氛和剧中斗牛士的英雄形象。作用：通过这节音乐综合欣赏课，学生可以体验到另一种风格的歌剧音乐。五、学情分析：初中学生对西班牙的历史文化有一定的认知，可以讲点历史背景来激发兴趣。且能动性强，要让他们参与到音乐中来。六、教学目标：（一）能够用积极的态度参与感受、体验歌剧，对歌剧感兴趣，愿意参加其中的音乐实践活动。（二）能够感受、体验卡门序曲各部分的音乐情绪，并初步掌握序曲、回旋曲式及作曲家比才的音乐知识。 （三）正确看待文

2、化传统，呼吁同学们保护动物。七、教学重难点：（一）能够知道回旋曲式的结构式。（二）正确认识每个主题的发展变化并记忆音乐作品片断。八、教学法： 讲解法、欣赏法、练习法、演示法、律动法等。九、教学过程：组织教学 听西班牙斗牛士音乐进教室导入1、师生对西班牙斗牛进行交流，引入歌剧卡门。教学内容介绍音乐家比才介绍什么是序曲欣赏音乐会版本的卡门序曲问：这首曲子熟悉吗？有没有印象比较深刻的旋律？分段聆听，A段旋律。问：音乐的气氛怎样？你觉得这段旋律适合表现什么样的场景？（图片展示）再次聆听：里面有个乐器，使得这段音乐的气氛更加热烈？4找出它在乐曲中的位置，并用拍手的方式表现。分别欣赏B段、C段音乐，了解音乐情绪，用图片展示每段音乐情景,并用适合的方式表现自己。完整聆听，并请同学用字母表示乐曲主题的呈现顺序。学习回旋曲式介绍歌剧卡门的剧情聆听暗示悲剧性结局的最后一段音乐 10、请同学们为每段音乐编简单的动作进行律动。 11、复习卡门序曲每段情绪，并聆听音乐做连线题。 12

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