浙教版2022年一年级上册语文期中知识点综合复习调研

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13浙教版2022年一年级上册语文期中知识点综合复习调研班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写含有生字的词语。chn zi（_） shu z（_） hu shn（_） shu tin（_） h mio（_） r m（_） r yu（_） shn fng（_）d rn（_） r zi（_） tu fa（_） shu l（_）lo ni（_） u sh（_） zo shn（_）zhn xn（_）l zhng（_） ch zi（_） sh bn（_） t d（_）2. 看拼音，写词语。sh b chng zi dng x tin s

2、hng l tou d hu n rn k sh 3. 拼一拼，写一写。ch zi k sh w men hu li du sho mng bai yu yng zhng zi tng xu z j 4. 读拼音写词语。z j ki xn w men k sh mng bai d rn shu gu hu shn 5. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。bi tin yu yng xu wn z j sh bn d shn shu ni gu zi 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 朵“朵”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。放“放”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。亮“亮”字的笔顺是 。7. 我能

3、按笔顺写字，再填空。击： 共（ ）笔，第四笔是（ ）。标： 共（ ）笔，第九笔是（ ）。高： 共（ ）笔，最后一笔是（ ）。8. 写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。虫_，共（_）画，第五笔是（_）。云_，共（_）画，第三笔是（_）。山_，共（_）画，第一笔是（_）。9. 我能根据要求填写。1里（笔顺）_，第5笔是_，组词_。2水（笔顺）_，第2笔是_，组词_。3“亻”旁的字有：_、_，分别组词_、_。10. 写出下面汉字的笔顺，再填空。后_，第三笔是（_）。巴_，第一笔是（_）。我_，共有（_）画。【选词填空】11. 看图片，比一比，选一选。（填序号） 多 大 小 少 老虎_，猫_。 大雁

4、_，老鹰_。12. 课文精彩内容我知道。选词填空，只填序号。1爱迪生小时候对什么都_，他喜欢_，又爱_。思考问题 好奇 观察事物2他常常一个人坐在路旁，_大树怎样发出新芽，_枫叶为什么变红。想 看3他常常琢磨：_太阳总是_，在西边落下？为什么_中有朵朵白云？从东方升起 为什么 蓝色的天空13. 选择恰当的字填空鸟 地 我1天（_）人 你（_）他 花（_）虫 词 灯 爸2（_）妈 （_）语 路（_） 雪 站 草3青（_） （_）花 车（_）14. 选出正确的字填一填。上 下1我家在三楼，奶奶家在一楼，我家在奶奶家的（_）面，奶奶家在我家的（_）面。大 小2我把（_）的苹果让给了姐姐，我吃了（_）

5、的苹果。冷 热3夏天很（_），冬天很（_）。左 右4过马路时，要先看（_），再看（_）边。15. 和大人一起读谁会飞，再做一做，选一选。 A 马 B 鱼 C 鸟1.谁会飞？_会飞，扇扇翅膀去又回。2.谁会跑？_会跑，四脚腾空仰天叫。3.谁会游？_会游，摇摇尾巴摆摆头。【连词成句】16. 连词成句，并加上合适的标点符号。1把 乌鸦 瓶子里 放进 小石子_2画家 来了 小 一群 雪地里_3和妈妈 我 到 公园 看花 去_4是 一只 这 小花猫 可爱的_17. 我会把下面句子排好顺序。（_）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（_）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。（_）不一会儿，小宁就明白了。（

6、_）小宁有一道题不会做，举手问老师。18. 照样子，写句子1原来花草都像白天一样微笑。把_当成_来写，写出了“我”亲近大自然以后的感触。这是_句。请仿写一句：_。2花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ 仿写句子：这是_句。请仿写一句：_19. 照样子，写句子。1例：他看见桃子又大又红。（满树的）他看见满树的桃子又大又红。天空中飘着朵朵白云。（蓝蓝的）_2例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_就_。3例：元元要是早一分钟起床，上学就不会迟到了。_要是_，_就_。20. 照样子，写一写。1、木瓜从树上掉进湖里。_从_。2、小兔子一边跑，一边叫。_一边_一边_。3、小鱼在河里游来游去

7、。_在_（地方）_来_去。【古诗阅读】21. 课内练习。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（1）填空。“江”字共（_）画，第二画是（_）。“叶”字共（_）画，第三画是（_）。（2）给字注音，组词。戏_（_）何_（_）（3）诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？_22. 我会背，也会填。远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。春（ ）（ ）还在，（ ）（ ）鸟（ ）惊。1我能把古诗补充完整。2画中有_、_、_、_四种景物。3写出诗中的反义词。（_）（_）（_）（_）（_）（_）4人来为什么鸟不惊呢？因为这是一幅（_）。23. 阅读古诗，回答问题。池上小娃撑小

8、艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗的作者是唐代诗人()。A.白居易B.杜甫2连连看。pn f zn踪 浮 萍3标出诗的节奏。4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？_24. 读古诗，回答问题。赠汪伦李白乘（）将欲行，忽（）岸上踏歌声。桃花潭水深千（），不及汪伦送我（）。1把上面的诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人（）A.李白B.汪伦3诗人用（_）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。4哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚？请用“”画出来。25. 鉴赏下面一首唐诗。夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜

9、如雪。独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。试比较本诗与琵琶行两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。 答：_【阅读理解】26. 课外阅读。 小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”1小雨点儿找妈妈,她先问了

10、_,又问了_。2小雨点儿的妈妈是_。 大雨点儿 大地 小河3小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢? _27. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下了头。1短文一共有（_）个自然段。2风伯伯一共说了（_）句话。3短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。（_）（_） （_）（_）4找到小松树比大松树看得远的原因，在下

11、面画上“ ”。5如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？_28. 实践快乐园。姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的景色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。1短文出现的一对反义词是_和_。2姐妹潭在_。3短文的第二自然段共有_句话。4用“ ”画出描写大潭风景美丽的句子。29. 我爱阅读。小雪花我是洁白的小雪花，我从高高的云层轻盈地飘下。我落在一座高山，给山顶披上美丽的白纱。我落在屋顶，给房屋盖上一层闪光的银瓦。我落在一片麦田，让麦田睡在松软的

12、棉絮下。整个大地就像一幅画。人们，欢迎我吧！我冻死病菌，消灭害虫，我把空气中的灰尘洗刷干净。1短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。2认真读短文，连一连。闪光的 云层 一幅 麦田美丽的银瓦 一座 高山高高的 白纱 一片 画3第二自然段写了小雪花从空中落下来，落在_、_、_。4小雪花给人类带来了什么好处？请小朋友们到文中找一找，用“ ”划下来。30. 阅读下文，回答问题。 粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。1在横线上填入表示颜色的词语。 粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。2照样子，写词语。 例：又黏又甜 又_又_ 又_又_3文段写了粽子的（ ）A做法B味道C做法和味道4包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如_。【看图写话】31. 看图写话。 （不会写的字用拼音代替） 同学们在干什么？仔细看图，发挥想象，写几句话吧！_32. 看图写话。图中的两个小朋友在干什么？又会说些什么