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文档简介
1、16孤独之旅(同步练习)一积累与运用1下列加点字的注音和字形全部正确的一项是()A眺望(tio)觅食(m) 嘻闹(x)B撩逗(lio) 戳破(chu) 稠密(chu)C狗吠(fi) 掺杂(chn) 给予(gi)D恶劣(li) 空旷(kung) 纯碎(cu)2文学常识填空。孤独之旅节选自_,作者是_,中国_作家,2023年4月4日,曹文轩获“_”,这也是中国作家首次获此殊荣。3. 下列句子运用了比喻修辞手法的一项是()(3分)A当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。B雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。C它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让
2、主人操心的样子。D暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。4. 下列句子中加点成语使用不当的一项是( )(3分)A今天,我终于有机会加入共青团组织了,我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。B对于别人的劝告,她总是置之不理。C秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里,情绪高昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装进背包。D他喜欢吹毛求疪,常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。5. 下列句子没有语病的一项是( ) A科学防控新冠肺炎疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 B.青春不仅是一个年龄阶段,更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。C.樊锦诗奉献大漠近60年,打
3、造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。D假如你是一粒种子,尽管是生在沃野,还是长在峭壁,都要坚强地扎根生长。6. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 。 人生不如意十之八九,如果事事春风得意,那必然不是生活而是白日做梦。试想人生四大喜事“久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”,有多少能够如愿?人生的痛苦,“得不到的东西想要,得到后觉得不过如此,失去后才懂得珍惜”,有多少在生活中上演?人生就如一杯清茶,淡定之人才能。人生千回百转,蓦然发现,独抱荒凉,倚水清歌,反倒是一种淡雅与真谛。A. 淡定是一种坦然。B. 淡定是一种精神。 C. 淡定是一种洒脱。 D淡定是一种顿悟
4、。二、阅读理解阅读下面的文字,完成711题。眼看着就要会演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪。“只好不演这个本子了。”桑乔说。“不演,恐怕拿不了第一名,就数这个本子好。”蒋一轮说。“没办法,也只能这样了。”很快,油麻地小学的学生都传开了:“屠桥不演了。”大家都很遗憾。秃鹤在一旁静静地听着,不说话。傍晚,孩子们都放学回去了,秃鹤却不走,在校园门口转悠。看到桑桑从家里走出来,他连忙过去:“桑桑。”“你还没有回家?”“我马上就回去。你给我送个纸条给蒋老师好吗?”“好吧。”桑桑接过纸条。秃鹤转身离开了校园,不一会儿工夫就消失在苍茫的暮色里。蒋一轮打开秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着
5、:蒋老师:我可以试一试吗?陆鹤蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。(校长)桑乔看到这个纸条时,也半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。”秃鹤从未演过戏,但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度,将所有台词背得滚瓜烂熟。不知是因为秃鹤天生就有演出的才能,还是这个戏在排练时秃鹤也看过,他居然只花一个上午就承担起了角色。在参加会演的前两天,所有参加会演的节目,先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃鹤上场时,全场掌声雷动,孩子们全无一丝恶意。秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着:小姑娘,
6、快快长,长大了,跟连长,有得吃有得穿,还有花不完的现大洋【甲】 他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。屠桥从演出一开始,就得到了台下的掌声;接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃光发亮时,评委们就已经感觉到,桑乔又要夺得一个好名次了。【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼
7、珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥”在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽:对比得十分强烈。可以说,秃鹤把那个角色演绝了。演出结束后,油麻地小学的师生只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇水码头最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑听到了秃鹤的啜泣声。油麻地小学的许多师生都找来了。纸月哭了,许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年(选自曹文轩草房子,有删减)【注】秃鹤:陆鹤的外号,因为陆鹤是秃头。7用一句话概括故事情节。8【甲】 【乙】两段文字是对陆鹤苦练和演出的精彩描写,请任选一段作简要赏析。 9结尾“世界上一个最英俊的少年”指的是谁?有什么含义?10下列对选文的理解和分析不准确的一项是()A选文开头几段为陆鹤出场做了很好的铺垫。B演出时,台下的掌声、评委们的感觉,都反衬了陆鹤表演的成功。C陆鹤、纸月和孩子们的哭声,表达了他们演出
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