初中语文人教九年级上册作业环境描写阅读

1、好人的成本（马德）去年盛夏的一天，一丝风也没有，天闷热得厉害。街道上，行人寥落，车辆仿佛也耐不住这火烧火燎的热，箭一般穿梭着。午后刚过，先是有一阵劲风刮来，接着，豆大的雨点便噼里啪啦砸了下来。这雨多少有点猝不及防。街两边的摊点立刻忙乱了起来，大家都急着收摊，谁也顾不上谁。正准备打车往单位赶的他，见路边有一个衣服摊还没有拾掇完，便赶紧跑过去帮忙。是一个女人的摊位，女人正忙乱而惊慌失措地收拾着。“大姐，我来帮你。”他喊了一嗓子。女人几乎连看都没顾上看他一眼就点了点头。他利落地把挂在衣架上的衣服摞在一起，又利落地用塑料布包裹起来。还有一个小女孩，也跑前跑后地忙着。倒是女人颇为吃力，她把衣物整理在一起

2、打包的时候，甚至用上了膝盖和下巴。着急也不至于这样吧，他觉得有些蹊跷。待女人转过身的时候，他发现，女人只有一条胳膊，而另一条被雨淋湿的空袖管，此刻正紧贴在上衣的前襟上。他的心中立刻升腾起一种悲怆的责任感。他加快了速度，当更加密集的雨到来的时候，所有衣物都已经装好并放置在了一旁的农用三轮车里，就连布篷、铁架等零散的东西，也都归置到了背雨的地方。大家都湿透了。雨水顺着发梢流下来，眯了他的眼睛，他抹了一把，四下环顾，见一切都收拾停当了，就和女人打招呼，说：“大姐，我走啦。”女人拉着女孩的手，眼中满浸着泪水，嘴唇哆嗦着，似乎要说什么，但说不出来。他看着女人紧贴在衣襟上的空袖管，也苦笑着，不知道说什么好

3、。与她们告别后，他的心里很不是滋味，毕竟，今天这个在生活的艰辛中挣扎的女人给了他很大的触动。刚走了没几步，那个女孩气喘吁吁地追上了他，女孩说：“叔叔，妈妈说，你是一个好人！妈妈下岗半年以来，你是第一个肯帮助妈妈的陌生人。谢谢你，叔叔！”说完后，女孩向他深深地鞠了一个躬。你是一个好人！坐在出租车中的他反复地默念着这句话。他回想着刚才所做的一切，他发现，在这个世界上，做一个好人，需要付出的，其实，并不是很多。文章第一自然段的环境描写运用哪些修辞手法？这处自然环境描写在文中起到什么作用？ 2、 文中多处写到雨，请你把这样的句子找出来，并体会它们的作用。在冬夜里歌唱的鱼（查一路）天空是一片灰蒙蒙的苍茫

4、，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯

5、，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前

6、的景象是他的成就。不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故?同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为

7、他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖!”另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。 第段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。路灯下的身影父亲是一名工人，一名普普通通的工人。但父亲用他的双手为我撑起了一片天，一片阳光明明媚的天。一次大雪被寒风吹得乱舞，迷蒙了我的双眼。“当”已经12点钟了，早已疲倦的我

8、伸着懒腰，这么晚了，爸爸还没有回来；我焦躁地拉开了书桌前的窗帘。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘舞着，寒风放肆地呼啸着，小街上的路灯还亮着，我忽然看见路灯下有个人影在徘徊，这身影是如此熟悉，真是太熟悉了。像爸爸，太像了，可是爸爸不是去朋友家作客了吗？那身影突然停了下来。仰头朝我的小阁楼上望着。是爸爸，是他。他似乎在不停地咳嗽着。我的心里不禁一颤，明白了许多。爸爸的老毛病又犯了，为了不影响我的学习，为了给我一个安静的学习环境，他每天晚上总说去拜访亲戚，而那只是他的托辞罢了，也许他每天都在这昏黄的路灯下徘徊。腊月里的天冷得让温室里的我都缩手缩脚的，更何况是街道上的爸爸呢？而且他的身体又那么差我的眼睛润湿了，泪

9、在眼眶里打着转转，我强忍着不让它流下来。外面的雪似乎又大了起来，爸爸还在灯下徘徊，他不停地咳嗽着，咳得很厉害，我只看见他的肩膀在不停地颤抖着。他搓着手，跺着脚，终于，他难过地蹲下了身子，很艰难地。我的泪顿时像断了线的珠子不停地往下滴，我拉开了窗户，朝着街道上喊：“爸爸，爸爸”我哽咽了，一句话都说不出来，只觉得心里好乱好乱。爸爸艰难地站起来，冲我尴尬地说着：“爸爸酒喝多了，蹲在这歇一会儿，不早了，你也该休息了。”我抓起爸爸的外套便往楼下奔，朝街道上跑去，我哭，不停地哭，冷风不禁让我连打了几个冷颤。爸爸心疼地跑过来，搂着我说：“别着凉，以后爸爸一定早点回来。我那朋友真是太热情了，不停地让我喝酒”他

10、还在说着什么，我没有在意，只觉得那些飞舞的雪花好美好美结尾处写道：“我没有在意，只觉得那些飞舞的雪花好美好美”，这里对雪花的描写有什么作用？2、“那些飞舞的雪花好美好美”，为什么“我”觉得雪花好美好美？弯弯山路（项丽敏）小时候多是跟随母亲生活。母亲18岁走上讲台，一直在偏僻的深山坳里教书。二十几户人家，零零散散分布在山头、岭脚。一所旧祠堂隔成两间，小间糊上报纸，做卧房，大间做教室。黑漆漆的没有天花板，因长年欠修漏雨，地上便有了大大小小的泥坑。校长是母亲，教师也只有母亲一人，十几个学生，分了几个年级，有的年级只有一个学生。在我童年的印象里，很难找到母亲的笑脸。母亲是极严厉的，山里的孩子野惯了，对

11、母亲却不敢有半点违拗。最羡慕别人家的孩子在妈妈怀里撒娇的样子，这在我是无份的。那时，我还不懂什么叫“生活的压力”，只是不明白，怎么我的母亲就和别人的母亲不一样呢？母亲也有亲切的时候，冬夜里，将被子烘得暖暖的，我爬上床后，母亲替我将被条掖得严严的。她自己睡得极迟，备课，批改作业，缝补衣服我一觉醒来，昏黄的油灯仍然照着她伏案的背影，闹钟在案头“嘀嗒，嘀嗒”丈量着夜的深寂。每天放学后，母亲总要在学校忙活很久，很久，偶尔挤出空闲，才能拿起锄头，到地里种菜。她让我跟着拔草捉虫，有时还要帮着抬粪不过，那是7岁以后干的活了。天黑下来，别人家屋顶温白的炊烟渐已散尽，母亲就收了锄，回去做饭。母亲晚饭烧的迟，等饭

12、做好后，得把我从趴着的课桌上叫醒了吃饭，下饭的菜很简单，简单得只有一个菜，也看不见什么油水，我迷糊着眼，一边往嘴里拨着饭粒，一边打瞌睡，饭含在嘴里，又趴着睡着了。村里人和母亲关系极好，有了新鲜蔬菜，总不忘摘下一把放在我家锅台上，有时根本不知道那菜是谁家送的。腊月初，村里早早杀猪的人家吃晚饭时，主妇便跑过来，捣灭母亲刚点着的锅洞，拉我们去吃饭，母亲再三谢辞，主妇可就不高兴了：“老师可是看不起我家，嫌邋遢（邋遢【lta】：不洁净）？”我在一旁虽不敢做声，心里可着急了，真怕主妇生气而去。母亲终于还是解下了围裙，路上告诫我：可不许自己夹菜，碗里有什么就吃什么。还没进主妇家的门，便闻着浓浓的肉香了。我规

13、规矩矩地坐在一侧，小声地吞着馋涎，眼睛偷偷瞄着油汪汪的红烧肉，巴望着好心的主妇快些儿夹给我周末，中午放学后，母亲便将沉甸甸的担子压在肩头，我则像个小尾巴一样跟在母亲身后。这一路回家，要翻过一座山岭，过一条河渡，然后，是左一弯右一弯荒僻的山路。我喜欢初夏时节的山路，路被树阴遮着。树丛间开满了野花蔷薇、金银花、栀子花母亲偏爱那香白的栀子花，停下担子，掐一大把让我捧着，知了是夏天的精灵，此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海海面上跳跃着鸟儿清脆的对唱。此时，母亲的心情难得的轻松，我更是疯魔起来，尖着嗓子，快活地大声锐叫着直叫得路边的知了都禁了声。下到岭脚，便踩着细软的沙石河滩，一条白苍苍的大河，缓缓地从远山

14、流向远山。河畔丛生着的芦苇随风摇曳。竹篷船就泊在芦苇丛中。艄公是一位60开外的老人，船上还有一个女孩，十四五岁的样子，是老人收养的孤女。给我印象最深的是她那条粗长的麻花辫子，每当她弯下腰时，辫子就会滑到胸前，女孩拾起辫梢轻巧巧地往后一甩辫子在空中划出一道优美的弧线，又轻巧巧落在背上。我看得迷了，不觉中也学起她的姿态只是我的头发齐着耳根，甩出来一团乱发纷飞。上了岸，母亲重又挑起沉甸甸的担子，我拖着酸胀的小腿，耷拉（耷拉:一种状态，松弛地下垂）着倦怠的眼皮，真想一闭眼再睁开就到了家门口。这总也转不完的、相似的弯弯山路，什么时侯，才能见到我的小村庄？这样走走停停，到村口时，远远的，便见着我家矮矮的屋

15、顶上，一缕淡蓝淡蓝的炊烟，那是我的小脚奶奶升起的炊烟。请简析下面句子。提示：方法(描写角度、描写技巧)内容特点(概括环境特点)表达效果(产生了什么影响、达到了什么目的)下到岭脚，便踩着细软的沙石河滩，一条白苍苍的大河，缓缓地从远山流向远山。河畔丛生着的芦苇随风摇曳。（2）我喜欢初夏时节的山路，路被树阴遮着。树丛间开满了野花蔷薇、金银花、栀子花母亲偏爱那香白的栀子花，停下担子，掐一大把让我捧着，知了是夏天的精灵，此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海海面上跳跃着鸟儿清脆的对唱。答案手法：夸张、比喻、拟人作用：突出了天气的闷热，交代了故事发生的时间、背景，为情节的发展做铺垫。写雨的句子有：（1）午后刚过，先是有一阵劲风刮来，接着，豆大的雨点便噼里啪啦砸了下来。（2）当更加密集的雨到来的时候，所有衣物都已经装好并放置在了一旁的农用三轮车里。（3）雨水顺着发梢流下来，眯了他的眼睛，他抹了一把，四下环顾。作用：推动故事情节的发展。(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；(2)用“温度升高”、“热量突围”烘托我们逐渐增多的欢乐；(3)暗示对孤寡老人的关爱之情。表现了我对父亲的理解，深化了主题，讴歌父爱的无私。因为洁白的雪花是纯洁的象征，它正像父亲