部编版六年级语文上册《第六单元测试卷》(附答案)

1、学校 姓名 班级 座位号装订线内不要答题题号一二三四总分得分一、夯实基础知识 (38 分 )( 一)请用“ ”画去下列加点字不正确的音节 (4 分)“长征”运载(z i zi) 火箭升空的画面非常壮观(un u n) 。在恶( ) 劣的环境中 , 这棵参(c n cn) 天大树依然顽 强地生长着。( 二)根据拼音写词语 (6 分)h i()可亲的奶奶总是把 l n zi()之类的东西 kn k i()地借给别人使用 ,我笑她爱心 fn l n( ), 她却笑着说 :“我这叫 z yun()共享! ”我也要向她学习 , 长大后为他人、为国家多作 n xi n() 。( 三)请写出加点的词语的反义

2、词 (4 分)树勇敢()地顶住了凶猛() 的洪水。地球所拥有的自然资源也是有限的。（ 四）与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是 （）。（4 分）A. 排山倒海B.地动山摇C. 惊涛骇浪D.天涯海角（五）根据要求 ,完成练习。 （20 分）这位普通老人让我领悟到 : 青山是不会老的。 （8 分 ）（1）改为反问句 :（2）为什么说“青山是不会老的” ?照样子,仿写句子。 （4 分）农民一有了土地 , 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅 , 一见了水就连头带尾巴钻进水里。农民一有了土地 , 就把整个生命投入了土地。 活像 , 。用自己的话说说下面诗句的意思。 （4 分）千里莺啼绿映红 , 水村

3、山郭酒旗风。4. 写一句保护环境或节约资源的宣传语（4 分 ）二、积累知识运用 （10 分 ）1. 请完成下列中国文化常识的填空 （4 分 ）少年闰土中有这样一段描述 :“我早听到闰土这名字 , 而且知 道他和我仿佛年纪 , 闰月生的 , 五行缺土 , 所以他的父亲叫他闰土。” 句中的“五行”指的是 、 、 、 、 。 你或你同学的名字里带有字, 跟有关 , 由此推测有可能你或他的五行缺 。2.古诗名句填空 （6 分）(1)浪淘沙中 , 描写黄河的雄伟气势的诗句是, 。(2)书湖阴先生壁 中, 引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句（3）江南春中写到了“莺啼”, 你读过的古诗中也写到 “莺啼” 的

4、诗句是 , 。三、阅读理解训练 （22 分 ）（一）课内阅读理解 （10 分） 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说 , 它不是谁 的恩赐 , 而是经过几百万年 , 甚至几亿年的地质变化才形成的。 地球是 无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是 , 如果不加节制地开采 必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等 , 本来是可以 不断再生 ,长期给人类作贡献的。但是 ,因为人们随意毁坏自然资源 ,不顾后果地滥用化学品 ,不但使它们不能再生 , 还造成了一系列生态 灾难, 给人类生存带来了严重的威胁。1.举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的。” （4

5、 分）2. 读文中画横线的句子 , 你想到了生活中的哪些现象 ?（2 分）联系生活实际 , 谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁 ?（2你想对人类说些什么心里话 ?写下来。 （2 分 ） （二）课外阅读理解 （12 分）种树老人死了 , 死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下 , 只留下了一片树林。种树老人长得很丑 ,很矮,一辈子没有结婚 ,也没有孩子 ,临死的 时候,对远方来的侄子说 : “死了,就在沙丘刨个坑 , 把我埋在树林里 ,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了 , 做完就走了。老人对树像对自己的孩子 ,从不舍得毁坏 ,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭 , 生不起

6、火,也没有毁过一棵树。老人对 自己的树有一种天生的灵性 , 仿佛那就是自己身体的一部分 , 哪怕有 一点儿惊动 ,老人都能快速地赶过去 ,用自己的头,自己的斧子 ,自己 的大黄狗 , 把树保护起来。十年过去了 , 村里人都盖上了新房 , 用起了拖拉机。只有老人仍住 在自己的土棚子里 ,领着黄狗转来转去 , 修树剪树 , 看调皮的松鼠 , 快 乐的喜鹊 , 爱叫的乌鸦直到 , 直到老人死去。来年春天 ,老人的坟上长出了一棵树 , 矮小但很粗壮。人们都说 : 那是种树老人。老人种了一辈子树 , 把自己也种进了树里。1. 哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子” , 请用“ ” 从文中画出来。 （2

7、 分）2. 读文中画浪纹线的句子 , 思考: 这些描写采用了 的表 现手法。这样写的好处是。（4 分）“老人的坟上长出了一棵树 , 矮小但很粗壮。人们都说 :那是 种树老人。”这句话与上文的哪句话相应 ?其深刻含义是什么 ?（4 分 ）（1） 照应的句子 :（2） 深刻的含义 :“老人种了一辈子树 , 把自己也种进了树里。”联系全文看 ,这表现了什么 ?（2 分）四、作文 （30 分 ）想一想 ,你有什么特别拿手的本领 ?比如唱歌、跳舞、绘画、书法、 手工请用文字把你的拿手好戏写出来 , 注意把内容写具体 , 做到 语句通顺 , 重点突出。参考答案（一）画去:z i un cn（ 二 ） 和蔼

8、 篮子 慷慨 泛滥 资源 贡献（ 三 ）1. 胆怯 温顺失去 无限（ 四 ）B（ 五 ）1.（1） 这位普通老人让我领悟到 : 青山怎么会老呢 ?（2） 老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲 ,有限的生命创造了无限的价值 , 生命 的意义在茫茫青山中得到无限扩张 , 而且将随着青山永垂不朽 , 这是不会因为年 龄的增长而变老的。一群鱼儿 一到水里就自由畅快地嬉戏江南大地鸟啼声声绿草红花相映 , 水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。保护环境 , 人人有责。金 木 水 火 土 示例 : 鑫 金 金（1） 如今直上银河去 同到牵牛织女家（2） 一水护田将绿绕 两山排闼送青来（3） 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰

9、恰啼三、 （一）1. 石油、煤炭、金属矿藏等资源不可再生 , 所以是有限的2. 废水、废气、废物的随意排放 , 果皮纸屑的随意丢弃等。比如得癌症的病人增多、土地沙漠化、地球变暖等。只有一个地球,如果它被破坏了 ,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭 了, 我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球 , 保护地球的生态环 境。( 二 )1. 从不舍得毁坏 , 哪怕自己住的棚子没一根檩条 , 哪怕自己吃不上饭 , 生不起 火, 也没有毁过一棵树。2. 对比 突出了老人的无私奉献精神(1) 种树老人长得很丑 , 很矮(2) 用反衬的手法 , 说明虽然老人长得丑 ,但是他保护环境、乐于奉献的精神却很 美。老人种树、爱树、把自己当作树的一部分 , 充分表现了老人保护环境、乐于奉 献的精神 , 人们永远都会记住他的崇高的精神。四、提示