当一位幼儿教师的心得体会

1、当一位幼儿教师的心得体会努力制造条件，让老师们常常从工作中获得胜利和幸福的体验，让小好友们和老师一起幸福地生活！下面是给大家整理的当一位幼儿老师的心得体会，希望能给大家带来帮忙。当一位幼儿老师的心得体会1在9月27日和28日，我参与了桐乡市新幼儿园老师的培训，应当说也是毕业及工作以来第一次参与这么长时间的培训。在培训完两天之后，我最大的感受是：两天的仔细记录和结合自身工作近一个月的体会，这两天没有铺张，收获了很多，感悟了很多，鼓励了很多，成长了很多。我不像当天很多在场的老师一样是专业对口的，五年学前教育进修下来的，而是一个老师中的“门外汉”。踏入老师队伍，可以说在我今年毕业前我个人也没有真正料

2、想到的，由于在我刚入高校的职业生涯规划中并没有把做老师真正值做一种职业来做。4年前，我和很多人一样填报了高校志愿，由于刚开头考到的是三本学校，心中始终觉得二本才是真正去报师范院校的，所以在家人一再让我选择师范的院校下我还是放弃了。后来和很多人一样进入三本高校开头学习生活，偶然的时机及自身的努力在二年后我考上了二本学校，也就是所谓的民办高校转入公办高校，从那时分起又开头萌生了我想当老师的念头，于是在高校毕业这一年（今年）和同学们一起去考了老师资格证。在毕业时实习时还在高校老师介绍下在桐乡某企业实习的我，在公司定岗后即将转正前毅然选择去了幼儿园做了一名幼儿园老师。如此大的转折，到今日还有很多好友费

3、解我的举动，但我始终想说，我有我自身的想法和个人的见解，我喜爱我如今的选择，我没有懊悔我的确定，和孩子们一起生活学习感觉真的很欢乐。九月是同学们开头上学的月份，我的幼教工作也慢慢开启了，我和其他的那位老师一起接的是新生小班。在工作中，我也渐渐感受到了肩上的压力，心里的些许担心，由于毕竟我是非师范专业的老师。但经过刚开头的屡次的园本培训，师徒结对及这次大型的市级培训，如今我想就我的个人体会跟大家一起共享一下：（1）心态是为师之首。心态是我们真正的主人，有句话我想肯定许多人都见过：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态确定谁是坐骑，谁是骑师。”，没有良好的心态，我想其它的一切都是瞎扯的，所

4、以我最想把心态放在第一个来阐述。在我们小时分读书的时分，就经常听老师说，我们要公平看待每一样职业，由于每一样职业不管地位高还是低，都是有它存在的价值所在。作为某个职业里的某个工，就更应当在你选择职业时就要做好应有的心态准备。要热爱自己的职业，不是为了过生活而硬撑在那里工作，而是要爱工作而工作。在工作中发现它美的地方，好玩的地方，而不是每天嘴里满口埋怨，这样我想他的工作肯定是做不好的。如作为一名幼儿老师，当我们踏进教室门口的那刻起，就要全部的烦心事，不开心的事全都抛到九霄云外去，也就是不把家庭及其他事情带到工作上来，时辰在孩子面前有一副开心的姿态，好好做好本职工作。还有作为一名幼儿老师，时辰要培

5、育自己的职业幸福感。许多时分我们的工作都是重复的，当我们付出努力没有回报的时分，当家长蛮不讲理时，当同学屡教不改时，对于职业的倦怠感多少都会出现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。保持平常心，随遇而安。（2）师德是为师之本。摆正好心态后，就要开头树立良好的师德。记得在开学初的师德培训上有句话对于我来说印象挺深：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的，叶是认真的垂着绿荫的。”一位合格的老师都是在做叶的事业的。作为每一位老师都应当爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业，这样祖国的将来才有很多优秀的建设者。假如一个老师连自己的岗位都不喜爱，每天得过且过，那

6、可想而知他手下的同学是怎么样的。爱岗后接下来就是要爱自己的同学，公平对待全体同学，如一些小技巧，批判同学的时分要蹲下来批判，不能在公共场合谈论同学的缺乏，努力教他们学好各种学问等等。作为老师，也应当要为人师表，老师有老师的样子，时辰为同学做出典范，但凡老师要求同学要做到的，自己首先做到；但凡要求同学不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服囗服，把你当成良师益友。（3）各种理论及技能技巧是为师之基。做人之前方为做事。作为一名老师，要时辰树立终身学习的理念，老师时辰心中要有长流水的想法。作为一名新老师，更应当努力好学，虚心求教，把理论和实际互相结合，发现缺乏，努力改正，多向经验丰

7、富的老老师，骨干老师学习，每日一个小目标，每天进步一点点。工作之余，多抽出时间来先把进展指南研讨熟，再把课备熟恰当修改，然后结合本班实际情况调整教学。平常多去听课，听各种经验丰富的老师讲课，多做记录，一起评课，提升自己的业务水平。自己也要大胆的讲课，让其他的老师多来听下，给建议，作商讨，共进步。在平常，作为新老师也要多看一些书籍，每个学期至少三本的相关书籍，由于肚子里没有新奇学问注入的人肯定是要落后的。作为幼儿老师，还有在平常要多训练各项技能，由于一个人不练不练她就会慢慢退化的。作为一名老师，还要学会一些技巧，如与家长沟通技巧，与领导及其它老师沟通技巧等等，情商也是老师的一门必修课，情商高的人

8、处理事情，必定也要简单很多。我想每个人假如能拥有阳光的心态，良好的师德，扎实的专业学问，那么他肯定会成为一名合格的老师，一名优秀的老师，培训是短暂的，但我们每个人的努力应当要持续的，最终用我在高校期间激励自己的一句话勉励大家：让优秀成为一种习惯!当一位幼儿老师的心得体会2俗话说：国有国法，家有家规。我们天幼这个大家庭，为营造和谐和培植阅读、充满书香的乐园，在上周的星期一，各家庭成员在当家人的组织和带着下召开了一次家庭会议，每人持有一份X省学前教育保教管理指南，进行了仔细的阅读和学习。最终各家庭成员还提出了值得反思之处和自身认为所缺乏提高之处。指南分成：课程管理、保教常规管理、老师专业进展管理三

9、章。其中给我感受最深的就是：1、克服教育形式和资料上的成人化和学问化倾向。经过学习，使我熟悉到老师应依据幼儿的年龄特点组织不一样的游戏活动，把游戏、参观、实践、探究和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能成人化学问化，提倡以游戏为幼儿的根本活动，使他们在简便快乐的游戏中学到学问，真正做到玩中学，学中玩。做到要从幼儿动身，遵循幼儿的生长规律，拓展幼儿思维的重要性。2、合理布置幼儿在园的时间。经过细细阅后，让我明白了要科学合理的布置幼儿在园的一日生活中，异样是要我们关注一些值得关注的详情，如在每个环节中的过渡，如幼儿在等候中应做些什么，短暂的时间也是能够妥当合理的布置，处理

10、好微小的环节，削减幼儿无趣不必要的等候。3、防止组织无准备的活动。在教学活动中，老师必需事先对教材有充足的熟识度，包括脱稿讲故事，说真的，虽有点难度，但这也是为了提升老师的教学实践本领和教学反思本领而制定的，所以，必需要克服，要做到有备而战，才能够有效地提高自我的教学本领。4、班级是实施保教任务的重要的场所。是幼儿主要活动的环境，幼儿的健康成长直接取决于班级保教工作的成效。所以我们老师要依据幼儿的特点，为他们创设良好的教育环境和确保幼儿的生活程序，同时要不断的注意常规的培育。5、老师自我成长的需求。不会被时期淘汰，要求自我做到多看、多想、多做，常常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自我的理

11、论学问，并将自我的心得和其他老师一齐共享，听听别人的看法。仔细对待每次的业务学习，并常常反思自我的工作，想想近段时间自我做了些什么，收获了多少，还存在什么缺乏，来调整自我的工作。为了使自我能得到更多的锤炼，我还主动参与一些活动来提高自我的理论学问和老师技能。总之，经过这次家庭成员学习X省学前教育保教管理指南会议，我明白了自我今后努力的方向，同时也给我今后的工作有了很大的帮忙!当一位幼儿老师的心得体会3转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自我能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成

12、为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自我的一点学习体会。一、幼儿老师要培育终身学习的理念我们的生活日新月异，伴着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了顺应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自我的能量，给自我充电。假如只靠原先在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负职责的事。过去，我们是领着孩子在学习，此刻我们是和孩子一齐学习，假如我们不把自我的学问的海洋装满，怎样才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河老师的业务素养很重要，此刻的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，仅有高素养的人才能更适用这个岗位

13、。所以，我们每一天至少学习一篇教学方面的文章，每一天练练根本功，让自我在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、活泼的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。三、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道

14、德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。四、老师必需具备较高的业务素养。要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：（1）有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的根本保证。（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。（3）有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的进取情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，熟

15、悉了许多好友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好好友。当一位幼儿老师的心得体会4每个人对欢乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到欢乐，有的人享受到一顿美餐感到欢乐，有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢乐，孩子能痛痛快快的玩感到欢乐。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉快的，放松的，有好心情的，回忆起来是那么甜蜜的，就是欢乐的。作为一名幼儿老师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和欢乐。让我们一起走近孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与欢乐吧。如今的孩子都是珍宝，是父母的珍宝，是爷爷奶奶的珍宝，是老师的珍宝，身为老师的我珍宝信任我、崇拜

16、我、我爱他们喜爱他们，同时也在教育他们。在我带班的过程中我也遇到了许多难题，最难的是跟家长的沟通问题，我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的，没有怎么沟通过的家长我会不明白该跟他们说些什么。有一次，也是我刚开头带班没多长时间我们班上的一个珍宝不情愿来上幼儿园，爸爸妈妈两个人一起来送珍宝，珍宝哭得很悲伤，家人看得很难受我站在旁边手足无措不明白要干些什么，这是院长正好进来，她看见宝宝后赶紧就开头哄宝宝，还让我们班的小好友跟他拥抱和她一起跳舞，宝宝的心情一下子就平稳了下来，看见家长脸上的表情也有了一些改变。家长走后才发现自己身上有那么多的缺乏。后来院长也跟我说明了一切，才意识到严肃不是对孩子的爱，要

17、把自己转变成像水一样松软，这样孩子就会慢慢的认可我，我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。同时也在院长的身上学习到了一些经验，假如在遇到这样的事情我也明白该怎么去处理。为做一名优秀的幼儿幼师打下良好的根底。生活在这样一群孩子中间，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个奇怪的想象，浸透着他们的机智，活泼和纯真，正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛不时地一亮，让我的心灵不时地得到愉快，让欢乐不时地围绕在我身边。当一位幼儿老师的心得体会5从小我就特别的喜爱小孩子，喜爱唱歌跳舞，喜爱弹琴，所以我选择了读幼师。毕业之后在广州的一间幼儿园上班，虽然我非常爱这份

18、职业，但是刚进入这个工作岗位时，我很茫然。伴着时间快速前进，我很快就顺应了，每天看着那些孩子在嬉笑，打闹，让我想起了我童年的欢乐光阴，童年的我也像如今的他们一样天真，无邪，感谢他们让我表达了完善的童话故事的演出，更加感谢这份职业，是这份职业圆了我儿时的幻想。幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿老师是孩子最初的启蒙老师，在幼儿成长过程中起着主导作用，作为老师首先应当是孩子的好友，在公平的关系中老师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他们洋溢在自由，尊重，公平，合作的气氛中，在这种气氛中，让幼儿充足的活动，获得表达自己欲望和力量的时机。我们班每个孩子的独特都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，能主动与别人打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所希望看到的。但也有些孩子，他们在家里比拟活泼，一旦离