西师大六年级上册语文期末知识点综合复习强化练习题

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19西师大六年级上册语文期末知识点综合复习强化练习题班级：_ 姓名：_ 【拼音基础】1. 看拼音，写词语。l b zng shu su ch pi hui d sun yn qng zng z nu dng zhng f zhn fng 2. 看拼音，写词语。hng ling qng cu ji s chu zhng sh dng l chung l x zo xu yun jio shu 3. 看拼音，写词语。 chn sh p xi qn jin jng xing mo w yu jng zh gung qng yu 4. 看拼音，写词

2、语。wn hu f gi h j x n k ko kng x tng dn dn wng 5. 看拼音，写词语。dng yn qi ho dn shng yun zh ji dun sh yn jn f yn jn 【形近字词】6. 给下面的形近字组词语。靡（_） 沮（_） 蹲（_） 裁（_） 俨（_） 糜（_） 咀（_） 尊（_） 载（_） 严（_） 7. 辨字组词。竣（_） 遣（_） 噪（_） 资（_） 峻（_） 遗（_） 躁（_） 姿（_） 8. 形近字组词。歼（_） 漆（_） 振（_） 爆（_） 微（_） 纤（_） 膝（_） 震（_） 暴（_） 徽（_） 9. 辨字组词。考（_） 瑞

3、（_） 苍（_） 凉（_） 卒（_） 烤（_） 端（_） 沧（_） 晾（_） 率（_） 10. 比一比，再组词。堵（_） 蹄（_） 焰（_） 崖（_） 篮（_） 睹（_） 啼（_） 陷（_） 涯（_） 蓝（_） 【选词填空】11. 选词填空。诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心1我们在日常生活中，对自己要有（_），做事要有（_），学习要有（_），与人交往要有（_），对有困难的人要去（_），向他们奉献自己的（_）。如果就 虽然但是 不但而且 因为所以 即使也2（_）全家数我最小，（_）受到奶奶的偏爱。3有时和姐姐吵嘴，（_）是我的过错，外婆（_）不责骂我。4现在奶奶（_）离开了我们，（_）我永远忘

4、不了她。12. 选择恰当的关联词填空。无论都 既又虽然但是 不但而且1.桂花（_）香气迷人，（_）还有很多用处。2.小时候，我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。3.（_）杭州的桂花也非常香，（_）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。4.秋天（_）是一个丰收的季节，（_）是一个凉爽的季节。13. 选词填空。茂盛 茂密 1、今年的丁香花似乎开得格外（_），城里城外，都是一样。2、凤眼兰是一种（_）的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其（_）。断断续续 陆陆续续3.在我（_）住了近三十年的斗室外，有三颗白丁香。4. 夜幕降临，湖边上的渔家灯火（_）的亮了。14. 选择合适的词语填空。浮现 出现 呈现

5、闪现1.翻过山坡，如画的景色（_）在我的眼前。2.启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（_）。3.往事又（_）在她眼前，她忘不了过去的岁月。4.每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（_）在运动场上。15. 给下列句子选择恰当的关联词语。因为所以 只要就不但而且 虽然但是1.（_）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_）仍然相信遥远的太空存在着生命。2.（_）一有机会，他（_）招呼大伙儿来观摩。3.（_）地球和火星的倾角相差无几，（_）两者昼夜长短相近。4.按照梁九的木模型（_）完成了太和殿的结构搭建，（_）每一个木件安装上去都严丝合缝。【修改病句】16. 修改病句。1.今天，我很

6、快完成了语文和各科作业。_2.我们要做到讲究卫生的习惯。_3.奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。_4.小刚成了光荣的少先队。_5.人民的生活水平比过去增加了。_17. 修改病句。1.电脑的作用非常广大。_2. 足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。_3. 在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。_18. 修改病句，在原题上改。(1)他经常回忆过去的往事。(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。19. 修改病句。(1)老奶奶因为满头银发,但是行动利落。_(2)在“学雷锋,树新风”的活动中,使我们受到了深刻的教育。_20. 修改句子的错误。（共有5处错误）我很早就想看“哈利波特”

7、这本书。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及带地拿起书，读了起来在座位上。读了这本书，我受到不少启动。我要像哈利波特那样，敢于向恶势力挑战。_【文言文阅读】21. 文言文阅读。薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。1解释下列加点的词在文中的意思。薛谭学讴于秦青（_）未穷青之技，自谓尽之（_）饯行于郊衢（_）声振林木，响遏行云（_）2翻译：薛谭乃谢求反，终身不敢言归。译文：_3这个故事给你以怎样的启示？答：_4薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？_22. 阅读理解。楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人

8、相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。1请你用一个成语为本文拟个标题,填在文前的横线上。2翻译下面文言句子。蛇固无足,子安能为之足?_3选出与本则寓言的寓意相反的一个成语()A.画饼充饥B.画虎类犬C.画龙点睛4你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。_23. 文言文阅读。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即

9、公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1选择句子中带点字解释有误的一项（）A.谢太傅寒雪日内集（聚集）B.公欣然曰（样子）C.白雪纷纷何所似(为什么)D.未若柳絮因风起(如)2下面句子翻译正确的一句是（）A.与儿女讲论文义翻译：跟儿子、女儿在一起谈论诗文。B.撒盐空中差可拟翻译：比作在空中撒盐差不多。C.俄而雪骤翻译：不一会雪突然停了。D.公大笑乐翻译：谢太傅大笑起来，觉得很有意思。3关于“兄女”的说法不正确的一项是（）A.她的伯伯就是谢太傅；B.她的父亲叫谢无奕；C.她的丈夫是左将军王凝之。4这篇小古文主要告诉我们（）A.谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。B.谢太傅的兄女才思敏捷，想象力

10、丰富。C.我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。24. 阅读训练。曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲日:“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉选自三国志（注释）曹冲:曹操之子。智意:智谋。孙权:三国时吴国的建立者。致:送给。太祖:指曹操。访:询问。群下:僚属，群臣。咸:全，都。理:办法，道理。校(jio):比较。施行焉:按这办法做了。1解释下列加点字词。（1）时孙权曾致巨象（_）（2）访之群下（_）（3）咸莫能出其理（_）（4）则校可知矣（_）2用现代汉语翻译下面的句子。访之群

11、下，咸莫能出其理。_3文中最能体现曹冲机智聪明的是哪一句话？你还能想出其他办法称出大象的体重吗？_4曹冲称象的故事给了你什么启示？_25. 语段阅读。道旁李苦王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝 ， 诸儿竞走取之 ， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。注释：尝：曾经。诸：众，各。游：游玩，玩耍。子：果实，指李子。折枝：折，弯曲。把树枝压弯了。竞：争着。走：跑。之：它，这里指李子。唯：只有，仅。信然：确实这样。1“道旁李苦”的意思是_。2王戎如何判断出李子是苦的?_3从这个故事中，你明白了什么道理?_【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习。素颜如雪在凤凰古城

12、遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块 刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着 光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与

13、余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新 自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯

14、粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅 油画，傍晚昏黄的烛光 下，

15、屋中桌 前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在 编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远

16、，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。素，是生命的大美和庄严，也是人生 另一个难得的境界。1作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（至少答出3点）_2第段在全文中起什么作用？_3如何理解第段的“好文字”？_4从修辞的角度赏析第段画线的句子。_5文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？_6结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。_27. 阅读理解。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还

17、真是这样。蒲公英开花是众所周知的，后来变成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。萵子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩（自然 突然）好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那

18、笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一般，有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤，并不认为他可以改变自己。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的，这（关心 关系）到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平实在有限，收上去的作品都很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，一共十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品拿到省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学

19、校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。（热闹热烈）的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片（宁静平静）。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。1用“”画出文中括号里使用恰当的词语。2第段中，母亲所说的“每一棵草，都会开花的”的意思是_，而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是_。3第段中画线的句子运用了_的修辞手法，

20、联系上下文我们知道，他的笑容之所以那么灿烂是因为_。4文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，为下文写_作铺垫。5读完全文，你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么？_28. 阅读理解。冬夜的灯光我是小镇上的医生，这里十分偏僻，冬天虽冷，却有的是温暖、友谊和乐观。记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晩也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。他住在15公里外，虽然他把到他家的路线说了两遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，

21、我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。启程前，我出去现察了一下广阔无边的苍穹，在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征先，每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把亮灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的，一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农

22、人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我一个劲儿地问自己，那么复杂的乡村夜路，我怎么回去呢？这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄天，而前面的灯光还闪亮着在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉

23、就像船只在黑暗的大海上经过灯塔一样。1联系上下文说说下面词语的意思。猝不及防：_婉言谢绝：_2画线句子属于什么描写？从中你体会到了什么？_3“我”担心不认识回去的路，又发觉恐惧和忧虑是多余的，原因是什么？_4“这时候，外面已经下大雪了。”请发挥想象，把这个场景生动地写出来。_5为什么说偏僻的小镇“有的是温暖、友谊和乐观”？_29. 课内阅读。古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今

24、年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？1丁香结指的是_，象征着_。2文中画线句子采用了_的修辞手法。3说说你对画线句子的理解。_4文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（ ）A通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。B引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。C从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。30. 阅读短文，完成练习。桥（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪