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文档简介

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19部编版六年级上册语文期中知识点综合复习真题班级:_ 姓名:_ 【拼音基础】1. 看拼音写词语。pn shn w mi pi jin s n chn x jio xi jng t mio sh 2. 读拼音,写词语。 yng q yu y fi tng xun y j sng g da po xio kng ki 3. 看拼音,写词语。mi d x qu chn lin lin zhu yu y l tn ru mi chn li y shan ci hn 4. 读拼音,写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟!fng y din b j

2、sng chu ti nng sh bo li kng ki g da xun y jing yu 5. 看拼音,写词语。lu tuo tin n x shng j m yn cng pi hui fn sho ch d 【补全词语】6. 补充词语,并选择其中一个写一句话。天(_)海角 得(_)扬扬 无(_)于事 头晕(_)弦司空见(_) 归心似(_) 一视同(_) 忐忑不(_)写话:_7. 补全词语,并选其中一个造句。(_)(_)有词 忘乎(_)(_) (_)(_)眈眈(_)(_)一粟 (_)(_)不安 (_)(_)一发(_):_。8. 把下列词语补充完整,再选词填空。别出心(_) 大步(_

3、)星 自(_)自受 (_)天动地技高一(_) 斩钉(_)铁 全神(_)注 弄巧成(_)1.含有一组反义词的词语是_。2.我们的改革开放事业是前无古人、_的伟业。3.“在竞争如此激烈的社会,技术高人一等的人往往能够抢占先机,抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容,是_。9. 将下列词语补充完整,再选择词语填空。技高一(_) 惟(_)惟(_) 前(_)尽(_)沧海一(_)(_)(_)有词(_) (_)凛凛1.孙悟空本领高强,(_),打败了前来捉拿自己的巨灵神。2.龙虾穿着暗红色的“盔甲”,(_),好似一位凯旋而归的将军。10. 将下列的词语补充完整。排(_)倒(_)(_)钉(_)铁

4、别出(_)(_)(_)(_)吞枣 (_)(_)可当 弄(_)成(_)【形近字词】11. 比一比,再组词。缀(_) 怨(_) 案(_) 苞(_) 恍(_) 辍(_) 怒(_) 按(_) 雹(_) 晃(_) 12. 辨字组词。缀(_) 案(_) 糊(_) 薄(_) 辍(_) 按(_) 蝴(_) 簿(_) 13. 比一比,再组词。刑(_) 娱(_) 绞(_) 僻(_) 形(_) 误(_) 狡(_) 避(_) 籍(_) 峻(_) 详(_) 残(_) 藉(_) 竣(_) 祥(_) 践(_) 14. 辨字组词。峭(_) 侠(_) 躯(_) 邀(_) 稍(_) 狭(_) 驱(_) 激(_) 庞(_) 烘(_

5、) 港(_) 俯(_) 宠(_) 哄(_) 巷(_) 腑(_)15. 形近字组词泰(_) 彻(_) 迁(_) 炊(_) 衰(_) 秦(_) 切(_) 歼(_) 吹(_) 哀(_) 【句子强化】16. 按要求写句子1我的梦想在远方,所以必须要离开你们。(改为双重否定句)_2听了这个故事,我不约而同地笑了。(修改病句)_3无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的曲子。(缩句)_4小芳对我说:“请帮我拿本书。” (改为转述句)_17. 按要求写句子。 1.露珠在荷叶上滚动。(改为比喻句)_ 2.难道我们能浪费时间吗?(改为陈述句)_ 3.是个讲卫生的好孩子。(修改病句)_4.从“舒适、仿佛、纷纷、

6、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。_18. 按要求写句子。1.三十万人的目光一齐投向主席台。(缩句)_2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。(改为拟人句)_3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)_4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)_19. 按要求写句子。1.父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。改为第三人称转述:_改为带有问号的句子:_2.我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_3.美仿佛是蓝天上的一朵白

7、云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱_,_。4.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句_。20. 按要求写句子。1.公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)_2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子)_3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词)_4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)_5.月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)_【古诗阅读】21. 阅读理解。甲诗我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。乙诗咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东

8、西南北风。丙诗千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。1解释下列词语。若等闲:千磨万击:坚劲:满乾坤:2甲诗作者是代所作,其中“洗砚池”引用了(人名)的“”这个典故。3乙诗作者是代所作,他是“”之一,其、均旷世独立,世称“三绝”。4丙诗作者是代所作,他与、并称为“西湖三杰”。5你认为乙诗中“咬”字用得好不好?为什么?_6阅读上面的古诗,比较三首古诗的异同点。相同点:_不同点:_7这三首古诗你更喜欢哪一首?写出你的理由。_22. 读古诗,完成练习。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1这首词的作者是_代的_。2“山

9、一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是()A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。B.走了一路,很累。3找出词中表达主旨的句子。_。4把你知道的表达作者思乡情感的古诗和大家分享一下。_。23. 阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?_2唐宋诗醇评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三、四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。_24. 品读诗句,完成后面的练习。千磨万击还坚劲,任

10、尔东西南北风。1由“千磨万击”想到了成语_。2诗句的意思是_3诗句赞美竹子_的精神品格。A.无私奉献B.坚韧顽强C.硬骨头25. 文言文阅读。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1说说上阕词的意思。_2下列朗读节奏划分有误的一项是()A.七八个/星天/外B.两三点雨/山前C.旧时/茅店/社林边D.路转溪桥/忽见3下列对这首词分析不正确的一项是()A.第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。B.第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。C.第五、六句描写的是骤雨即至的景象。D.

11、第七、八句描写的是词人的迷惑。【阅读理解】26. 课外阅读。英国人的“微环保”生活说到宜居国家,英国环境优美,空气清新,风景怡人,是享受生活的好地方。人在伦敦,我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心,让我对英国人的“微环保”生活,大加推崇。英国的垃圾箱共有4种。颜色不同,易于辨认。所以,虽然每个箱子上都写着相应的说明,但其实不看也无所谓,只要一看颜色,就知道哪个箱子是回收什么的。分门别类,清楚明了。英国的建筑大多是节能型的,尽量利用天然能源,设计简单明了,功能清晰,没有复杂的照明设备,多采用自然光。而且,在繁华的伦敦,我惊奇于几乎见不到空调。而在国内,空调的使用却是相当普遍。伦敦是一座传

12、统城市,许多人一直住在多年前的老房子里,根本无意去买时尚新居。在他们看来,自家的房子越是古老,越是荣耀,因为里面承载的是历史。这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。一套房子,足可住到老去,何必再添新居?这是英国人的思想观念。只要房子结实,他们甚至都懒得翻修。房子的用料多为石头,层高壁厚,平稳坚固,冬暖夏凉。这种接近自然的房子,英国人非常喜欢。英国的香烟奇贵,一盒都得花至少6英镑才能买到。如果一天抽一盒,每个月就要4英镑左右。折合成人民币,将近400元钱。精明的英国人一算账,觉得抽烟实在划不来,所以干脆放弃吸烟。在伦敦,你可以与各种鸟类亲近。因为环境优美,风景如画,空气好,所以小鸟们喜欢待在这

13、里。无论是公路两边还是广场,以及居民区的屋顶和窗台,随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔,你的心也会跟着它们快乐地起舞。英国人特别节约纸张。一张A4复印纸,正面复印了,背面也要复印才行,如果只印一页,那就找一张背面可用的废纸来用。中小学课本采用循环使用法,低年级同学用高年级学生用过的课本,非常自然,没有人会因此提出异议。爱护每本课本,英国的孩子做得很好。1作者为什么以“英国人的微环保生活”为题?_2画线句子运用了_的说明方法,突出说明了_。3最后一段的中心句是_,举了_、_的例子来说明的。4判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。1.英国人

14、放弃吸烟是因为烟太贵了。(_)2.英国人尽量利用天然资源,只因为不喜欢空调的感觉。(_)3.伦敦环境优美,风景如画,才引来了那么多的鸟类。(_)5读了文章后,你将怎么实践环保生活呢?_27. 阅读理解。 _皮影戏在家乡又称灯影戏,距今已有一千多年的历史,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,专家认为皮影戏是现代电影始祖。家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿,都少不了搭台唱戏。夜幕降临,皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的,东跑西窜,吵着闹着,那种高兴劲比过年还兴奋。皮影戏班不大,六七个人就可以组成一个班子。演戏的行头和道具很简单,最多两只

15、小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡,锣鼓等乐器,两根木棍撑起一张白纱布,就是演戏时的屏幕,一盏1瓦的昏黄灯泡,一张桌子、几条凳子,这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说银灯映照千员将,一箱容下百万兵,就是皮影戏最真的写照。白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置,相互间谈论着即将开演的戏名,演员的唱功,也有乘此机会拉家常者,神吹海侃者,谈到高兴之处,他们开怀大笑,却满嘴看不到一颗牙齿,那种情景仍记忆犹新。我们小孩或追逐嬉戏或_,或 _。这个时候,屋子里人声鼎沸,笑声、打闹声此起彼伏。皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏杨门女将、三娘教子、周仁回府小小皮影在

16、老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓,伴随着合拍的乐音,影人枪来剑往,上下翻腾,热闹非凡;文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕,优美动听,或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,动人心弦。记忆里最难忘的是拾黄金那场戏,只要那位诙谐幽默的懒汉一出场,伴奏便欢快起来。懒汉拾到一块包得严严实实的包裹,以为是黄金,结果一层又一层地拆开,发现才是一块石头时,惹得全场人捧腹大笑,特别是我们小孩子异常活泼,笑声荡漾在整个戏场。有次,看武斗的一场戏,演到最精彩处,我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟,想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台,让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着,只见他们一人

17、控制着三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白、唱腔,累得师傅们满脸汗水。多年后,每每想起这一幕,我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫,敬畏起他们不辞辛劳的精神。皮影戏给我们带来了许多欢乐,陪伴我们走过那些生活贫瘠的年代。社会发展很快,皮影戏早已消失在人们的视野中。如今,当我们茶余饭后打开电视,看着色彩艳丽,形象逼真的电视节目,或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时,我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么。1联系上下文解释词语。1.记忆犹新: _2.耳熟能详: _2给短文加一个合适的题目(填入文中)。3阅读段文,家乡人搭台唱戏的原因不可能是( )A男女成婚B宴请宾客C添丁

18、祝寿D喜过新年4联系语境,展开想象,将第自然段的横线补充完整。5作者在文末说道:“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么”你从中体会到了作者怎样的情感?_6现在娱乐方式越来越多,有着一千多年历史的皮影戏正在逐渐消失。为了保护这项艺术,写一句宣传标语。_28. 课内阅读。青山不老(节选)看完树,我们在村口道别,老人拄着拐仗,侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他己经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。1选文主要写了作者的_,联

19、系全文来看,它起到了_的作用。2选文中破折号的作用是( )A表示解释说明B表示递进C表示转折3联系前文内容,说说文中画“”句中的“这样”指的是什么?_4你是怎样理解“青山是不会老的”?_29. 课内阅读。月光曲(节选)一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬

20、先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”1读第一段中哥哥说的话,他当时的心情_2对文中画线句子理解不正确的一项( )A盲姑娘并不是那么想听贝多芬的弹奏,只是仰慕贝多芬的名气。B听贝多芬的音乐是她一直以来的愿望,这么说是体谅和理解哥哥。3“您,您就是贝多芬先生吧啊?”两个“您”读起来语气不同。第一个“您”用(_)的语气,第二个用(_)的语气。4一曲弹完,姑娘就知道弹琴的人是贝多芬,可以看出她是怎样的人?_5贝多芬要弹琴给肓姑娘听,是因为_,弹完一曲,又弹一曲给盲姑娘听是因为_。由此可以看出贝多芬是一个_的人。30. 阅读短文,完成练习。只有一个地球据有幸飞上太空的宇

21、航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作

22、贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1读完课文后,如果想要画出地球的样子,需要仔细阅读第_自然段。用_(颜色)画出地球的美丽可爱。2阅读作者如何说明“地球所拥有的自

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