五年级部编人教版上册数学教学质量评估联考测试卷_第1页
五年级部编人教版上册数学教学质量评估联考测试卷_第2页
五年级部编人教版上册数学教学质量评估联考测试卷_第3页
五年级部编人教版上册数学教学质量评估联考测试卷_第4页
五年级部编人教版上册数学教学质量评估联考测试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5五年级部编人教版上册数学教学质量评估联考测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分+20分) 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 不经过计算,你能很快填“”或“”吗? (1)140.8_14 (2)361.5_362. 商店运来梨子a千克,运来橘子的千克数比梨子的5倍少3千克,运来橘子(_)千克。3. 一瓶矿泉水的外包装上标有“净含量250毫升3毫升”,说明这瓶矿泉水的净含量最多是(_)毫升,最少(_)毫升。4. a的8倍是(_),比b的3倍少12的数是(_)。5. a9b可以简写成(_)。6. 甲、乙两地相距

2、18km,小军步行全程用了6时,平均每时行全程的(_),行1 km要用(_)时,平均每时行(_)km。7. 哥哥和弟弟周末分别骑车去森林动物园游玩,下面的图象表示他们骑车的路程和时间的关系,请根据哥哥、弟弟行程图填空。(1)哥哥骑车行驶的路程和时间成_比例。(2)弟弟骑车每分钟行_千米。8. 在0、2.2、3.9、6、2.1这些数中,既大于2又小于2的数是(_)。9. 李叔叔去超市买了4.5千克西红柿,交给售货员10元后,找回1.9元,每千克西红柿(_)元。10. 修路队修建一条长2千米的公路,已经修了3天,每天修X米,还剩(_)米没有修;当X 300时,还剩下(_)米没修。二、选择题。1.

3、1千瓦时的电量可以使电动车行驶986米,把“986米”改写成用“千米”做单位的数是()千米A.9.86 B.0.986 C.98.6 D.0.09862. 甲数是a,乙数比甲数的3倍少c,表示乙数的式子是()。A.3a-c B.a3-cC.(a+c)3 D.(a-c)33. 轩轩今年5岁,哥哥比轩轩大3岁,再过x年,他们相差( )岁。A.x B.3 C.x-3 D.x+34. 3.6x3.6=3.6 x=( )A.0 B.3.6 C.7.2 D.25. 这月的用电量比上月节约了7.5%,这月的用电量是上月的( )A. 7.5% B. 2.5% C. 107.5% D. 92.5%三、判断正误,

4、对的打“”,错的打“”。1. 果园桃树有m棵,比梨树多b棵,梨树有(m-b)棵。(_)2. 6x180和4x8中都含有未知数,所以都是方程。(_)3. 等式左边加一个数,右边减去同一个数,所得结果仍然是等式。(_)4. 正方形的周长是米,面积是平方米。(_)5. 如果x0.50.5,那么x1(_)四、计算题。1. 解方程。 (1)x (2)xx4.2(3)x2 (4)x2. 解方程。9x+5x=8.4 6.8+3.2x=14.82.5x=15 3x-46.5=7.6五、应用题,请你解决问题。1. 周末姐姐和妹妹决定到图书馆去学习,妹妹步行,姐姐骑车,姐姐走到图书馆才发现自己忘了带书包,于是回去

5、取,最后姐姐和妹妹正好一起到图书馆,姐姐的速度是 60 米/分,那么妹妹步行的速度是多少米/分?2. 小丁丁带了36.1元去文具店买了6支圆珠笔,找回的钱正好可以买7本单价1.3元的练习本,每支圆珠笔多少元?3. 王老师要用80元买一些文具作为运动会的奖品。他先花47.5元买了8个笔袋,并准备用剩下的钱买一些笔,每支笔2.5元。王老师还可以买多少支同样的笔?4. 花店几种鲜花的进价与零售价如下:百合花每束10枝,进货价:每束55元,零售价:每枝8元。玫瑰花每束20枝,进货价:每束20元,零售价:每枝2.5元。如果一天卖出40枝百合花和200枝玫瑰花那么一共可盈利多少元?5. 两个港口的航线长357千米甲乙两艘船同时从两个港口出发,相向而行,经过6小时相遇甲船每小时行31.5千米,乙船每小时行多少千米?六、附加题,拓展延申。1. 计算下面各题。一个数的75%比它的25%多14,这个数是多少?一个数的50%比14.38多5.62,这个数是多少?一个数的25%比这个数的少5,这个数是多少?一个数的30%等于48的,这个数是多少?2. 20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论