初中班主任个人工作总结范文7篇

1、精品文档Word格式 初中班主任个人工作总结范文7篇 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的学校班主任个人工作总结范文，盼望大家可以喜欢! 学校班主任个人工作总结范文篇1 新学期以来，初一八班在理论中，以全面理解和讨论同学，营造优良班风为根底，以组建优良的班集体为核心，以协调各方面的训练力气为保证，通过优化班级管理不断改良德育工作方法，获得了较好的训练效果。 一、重视引领训练 刚刚步入学校的.同学，由于他们可塑性很强，留意力不够稳定，加之学习环境、生活节奏、学习的科目、家

2、长的期盼、教师的要求都发生了极大的变化，很多同学面对新的学习环境、学习科目，经常感到无所适从。作为班主任，必需向他们提出明确的奋斗目的，进而设法创立一个有组织、有秩序的良好的学习环境，使他们在入学的第一天就感到新环境的严格与不寻常，将同学的留意力引导在正确的的方向上。如，从入学第一天，开头熟识同学，理解每一位同学，让同学占据班主任内心，利用自我介绍的时机，训练同学重新塑造自我，营建学风良好的集体，给同学信念和力气。抓住初一同学好表现，喜欢教师表扬，刻意在新的班级中树立威信的这种心理，要从细处入手加以引导，向纵深方向1 进展。无论日常行为标准的落实，还是良好学风的培育，都要引导同学树立远大目的，

3、并为此而努力。这就需要我们多渠道、全方位地理解同学。 二、营造优良班风 优秀的班集体肯定要有良好的班风作后盾。首先，狠抓班集体的团结。班集体一成立，就围围着这一班风建立的核心，向同学们提出“我们的班，我们的家的理念。一个班集体就是一个家，暖和与否要靠集体里每位同学的悉心经营。其次，快速掀起“比、学、赶、帮、超的气氛。分析每个人的共性，发挥每个人所长，学习好的帮差的，生活自理力量强的帮弱的，促进同学的共同进展。形成共同奋进、共同成长、共同进步的良好气氛。第三，强化集体荣誉。充分发挥集体每个成员的乐观性，为集体而战，让他们共享到集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。学习第一名消失在我班。

4、我班拔河竞赛第一名。 三、实行民主管班 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。慎重地选拔和培育干部队伍，实现民主管班。首先选具有较强的号召力和自我管理力量的同学当班干部。大力表扬干部优点，宣扬 他们的先进事迹，树立威信;鼓舞干部大胆工作、教诲他们工作方法，使他们起到模范带头的作用;建立集体自我管理机构。增设了班委、各部委、小组长和科代表的人数，明确各自职责。扩大乐观分子队伍。乐观分子是班级中有声威的组织者，责任心强又品德端正。他们不是天生的，班上的每一个同学都是潜在的乐观分子，必需一视同仁地培育。 四、爱心感化同学 但凡缺乏关爱的同学，无论是品行还是才智，都不能充分地或自由地进展。

5、谁爱孩子，孩子就会爱他。班主任擅长接近同学，保护和关心同学，真诚地对待每一位同学，为每一位同学的进展负责。对于同学中存在的问题，擅长以理服人，以情动人，没有训斥、冷落、嘲讽、体罚同学的言行。以教师的爱心，最终能转化为同学学习的动力。 五、重视后进转化 一个舰队的速度不是由驶在最前面的那艘打算的，而取决于行在最终的一艘。班级质量也是如此。在重视后进生转化，方面做到：一是与后进生交心。鼓舞同学向教师放开心扉，诉说自己的欢快与苦恼。发挥典范的作用，让品学兼优、心理安康的同学与心理安康问题消退较快的同学作典型，现身说法谈体会，增加宣扬的可信度。二是保护后进生的自尊心。真心爱后进生，走入他们的心灵世界，

6、使其感到，教师确实是可以信任的人。三是赏识表扬后进生。当同学获得成果和进步时，哪怕是一点，要竭力表扬他们，鼓励鼓舞他们，激发其上进的欲望。四是准时与家长沟通，采纳电访、发短信、面谈等多种方式，转变家访时单一的“报忧不报喜的现象，准时汇报同学在校进步和退步的状况，让家长产生骄傲感和责任感，打破同学认为“找家长就是犯错误的思维定势。 学校班主任个人工作总结范文篇2 本学期，我承受学校支配，担当了初一班级5班班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，根据同学的实际状况，这学期主要工作是围绕培育良好习惯，创设良好学习气氛，形成班级分散力为重点绽开。 1、以身作那么，培育同学良好习惯。 初一班级是学校阶段的

7、起始班级，假设起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的训练工作带来很大的费事，更重要的是贻害同学终身。因此，我觉得初一班级管理工作是学校训练工作的根底，而良好的学习和生活习惯是创立优秀班集体的关键。所以，我从一开头就给自己定下了以身作那么、从细节做起，潜移默化让同学渐渐培育良好习惯的方案。开学初，我组织了同学们学习中同学守那么，制订了班级纪律、卫生等各方面的规章。不求周详细致，但是肯定要有最根本的规章如上课不迟到、坐姿端正、值日不偷懒、随时保洁等。同学每天7：20到校，我那么是7：15左右肯定到校，整整3个月，到校后就进班。一开头，同学还有迟到的，除了局

8、部坐公交车上学因公交车晚点而迟到外，其他同学的迟到越来越少。此外，我还和同学一起做了两三个月的值日，一点点细致教诲卫生委员和值日生。在开学初的2个月内坚持每天检查课间保洁状况。通过半学期的习惯养成，同学在每日值日上面养成了较好的习惯，室内保洁工作在班级中也算较为精彩，室外卫生那么受到了学校的好评。 2、细心选择培育班干部，培育“带路人。 好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班同学，使班风纯粹，带着全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈。鉴于七班级同学的特别状况，班干部根本由同学推选和我的指定相结合的方法来打算，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增

9、加责任感和荣誉感。同时，我也留意培育的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，我以谈话形式对班干部进展了班干部管理方法的培训，并把班干部职责张贴在班上。这样，他们都情愿当班干部，乐于当班干部。班风始终良好。 3、加强与家长的联络，建立良好的合作训练机制 孩子的训练离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联络，建立本班微信群，常常群发微信或个别发送信息，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。而且，但凡需要收钱缴费或者签字等，都发给家长短信，关心提示同学。一来二去，班里缴

10、纳各种东西都特别快，2天以内都可以交齐。同学的好习惯也就自然在教师和家长的关心下养成了。此外，从同学心底动身，适时关心同学。对同学从严，但不行无限严，抓住同学的心是很重要的。表扬与批判同样重要，我时刻记得常常从生活上关心同学。例如流感比拟严峻的时候，提早发短信给家长，提示天气变化留意身体等，这样既与家长搞好了关系，又让同学本身感受到了教师的关心。 4、乐观抓好后进生的转化工作。 后进生的训练历来是班主任工作的难点。在这方面，我坚持以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，尽量做到因材施教。特殊留意对他们真诚相待，急躁相帮，与任课教师进展沟通，准时对后进生加强心理疏导，让他

11、们熟悉到自己的价值。做到即使学习成果差，但也能学有所长，至少有一门课可以优秀，不让同学丧失信念。转瞬间，一学期的工作完毕了。俗话说万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理假设有了一个良好的开端。目前我的班级表现比拟稳定，初步形成了良好的班风、学风。同学之间已形成了肯定的竞争气氛和团结友爱的可喜场面，班级已经有了肯定的分散力。就是说，在这个班级的管理上已成功了一半。但也有一些方面不尽人意，还需连续努力，信任在下一学期，肯定还有更多的机遇和挑战在等着我这个班主任。 总之，一学期来，我在教书育人的理论中不断学习和进步自己专业程度和教学阅历。通过这学期的工作，我理解到班主任工作是一项简单而

12、有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必需具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当连续努力，多向老班主任学习，争取做得更好。 学校班主任个人工作总结范文篇3 班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于同学来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行悦耳指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。不仅如此，对于初三班主任还有中考升学压力，同学学习到了关键节点，班主任工作显得更加非同一般，结合自己一年来的工作经受和感受特总结如下： 一、树立中考目的。 没有目的，没有追求，哪来动力?为鼓励同学学习的信念，学期初，让每位同学

13、明确自己的中考目的并写出一两句鼓励口号，从思想进展武装。 二、培育、创立良好的班风、学风。 1、通过班会、晨会课，大讲特讲班规校纪，不仅造声势而且要以民主的形式进展落实，让同学自己定出的制度来约束自己，健全、完善评估机制，施行科学管理。从日常小事做起，进而养成习惯。渐渐形成了一个学风浓，班风正的班集体。 2 、为了稳固这一成果，在班级中给同学树立学习典范，乌申斯基说过： “ 教师个人的范例，对同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和鼓

14、励同学良好习惯的养成。同时，还树立一些学习典范和守纪标兵，让同学有标准可依，效果特别显着。 3 、充分利用班级墙报，不同学习阶段张贴不同形式的标语，为同学营造一个始终布满中考气息的气氛。 三、加强同学的思想道德建立，狠抓思想训练工作。 1、加强后进生的思想转化工作。后进生大多是简单出问题的同学，在发生问题后，大多数同学的心理会很敏感。假设处理的过激，很简单产生逆反心理。通过理论，我觉得，事情发生后，假设自己能解决，就不要找学校、家长。对于淘气捣乱的同学，需要有急躁，要长期用真情去感化他们，动之以情，晓之以礼，虽然班级同学较多，淘气的同学也不少，根本没消失大的状况，令人比拟欣慰。 2、做好优生的

15、思想疏导工作。初三的优生，尤其是到后半期，他们的压力往往比拟大，有的同学因此而成果直线下降。针对这种阅历现象，从一开头，就注意对他们的思想疏导，多给他们讲学习方法，应试技巧，组织一些活动放松同学的紧急情结。 3 、重视考前辅导，不仅从学科方面，思想方面，而且从生活、饮食、身体安康等方面，全面详细地进展训练指导，做事有备无患，胸有成竹。 四、全面综合考虑，统筹支配协调。 作为一位班主任，尤其是到了初三，同学学习任务重，时间紧，不免会手忙脚乱。不能合理支配学习任务和学习时间;科任教师也为了本学科会抢时间，加作业。针对这一实际，我花费了大量的精力与同学进展沟通沟通，要求同学不仅要跟着教师的方案走，同

16、时肯定要有自己的学习方案，不能盲目，结合自己的实际，要有侧重点，有明确的复习方向。对于教师尽量协调，要求他们要有全局意识，有时甚至牺牲自己学科的时间。 五、 加强家校联络。 对于初三同学，学习状态很重要。加大与家长的联络沟通，通过家长的协作使同学发挥出更好的学习状态，效果很好。 学校班主任个人工作总结范文篇4 为了可以在新的学期可以更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下： 首先，连续抓好同学的日常的行为思想上消失了极大的变化，特殊是许多同学已经进入“反叛时期，如李晓锋、李公平经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了许多的麻木、松懈。作为一名班主任教师

17、，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进展学思想上给同学以深入的熟悉。在实际工作中，抓住日常的学尤其是针对初二同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地觉察存在的问题，同同学进展谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活的，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调、他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。 其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发同学地学针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在

18、写出个人的短期、长期目的，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学第三，乐观协作各学科教师管理好同学，讨论训练同学的方法，用大家的才智解决问题，乐观的向各位教师学特殊是在新学期开头，班主任班级中消失了大量的同学上课前迟到的现象，准时的觉察不良苗头，准时的订正，让同学写出20_字说明，给同学一个改正自省的时机，同时乐观在班内开展“我为什么来学与此同时，乐观同家长联络，准时理解、把握同学状况的，共同管理训练同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联络，准时反映同学状况的，并准时的理解、把握同学状况的，到达共同管

19、理训练同学的目的。 第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续施行班主任助、的手法，熬炼同学的自、独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动同学，创设各种时机，给同学以自己活动的自由空间，乐观进步同学的力量。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的局部心理，还不能更好的把握，关心、爱惜同学还不可以全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成果。 学校班主任个人工作总结范文篇5 一、统一思想，形成合力。 同学的思想品德要靠同学去陶冶，良好的班集

20、体主要靠同学去营造。这其中最重要的就是同学在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响训练同学。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期科任同学座谈会，共同学习和讨论训练教学新理论、新形式，共同讨论初二，三同学训练教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对同学的训练教学工作的科学性和实效性。再次，乐观协作学校的工作要求，根据每一位同学的力量、爱好等，尽可能地制造条件，发挥每位同学的聪明才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请班干部参加，征求班干的建议和意见，努力创立宽松和谐的工作环境，让同学充分感受到自己是学校的仆人，从而充分调动他

21、们的乐观性和制造性。第四，生活上，抓住各种细节和时机，真诚地关心和关心每位同学生活中消失的各种困难，留意协调好同学间的各种关系，形成互相关心、互相关心的良好气氛。使全班同学同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有顽强战斗力的战斗集体。 二、确立以教学质量为工作中心的共识。 期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。特殊是“期中考试、期末考试后，都要求准时进展商定对策，准时反应同学的学习状况，并准时适当的调整原有的方案，准时补漏，以求获得最好的教学效果;鼓舞乐观钻研教学业务，进展课堂教学改革的尝试，寻求培育同学创新和理论力量的途径。常常深化课堂调查讨论，理解各学科的教学训练状况，

22、通过召开各类型同学会议来理解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题，力争训练教学程度以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。 三、共性与共性训练 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学熟悉到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生。

23、最终，使班级形成整体优势。 四、创新训练 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，教师为主导，参加学校各项活动。如：学校的各项活动向班委会招标，班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加管理。(3)正确引导创新训练的方向：有责任感的创新。使同学明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育训练是其他训练的前提。五、面对全体同学，进一步健全和完善“家校共教网络体系。 本学期更加强家长联络，从而大大增加了家庭训练的作用。在同学的管理训练方面，连续努力探究新时期青少年的新状况、

24、努力学习先进的训练教学方式，乐观探究和理论“eepo训练的有效途径，不断总结阅历教训。每月至少召开一次班干部会议，商讨各科的教学与协调协作以及班级工作中存在的优点与缺乏。以上措施的实行已见成效，同学的精神相貌和学习风气不断有所改善。 但我还明晰地看到还存在些缺乏，主要有以下几个亟待改良的问题： 1、有的同学的学习目的不明确，学习态度不端正。 2、有些同学的学习主动性、乐观性有待进一步进步，学习有待进一步加强。 3、必需加强对新时期施行“新型训练的讨论。 针对这些缺乏，在今后的工作中，我们将从以下几方面来实行乐观措施加以改正： 1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法讨论新状况，

25、解决新问题，与时俱进，开拓创新。 2、改良工作方式方法，讲究工作艺术，彻底转变单一方式，结合我校提倡的eepo教学法，力求工作效率的进步。 3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。 4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据学校要求力争完善，做好工作。 学校班主任个人工作总结范文篇6 本学期我担当初20_级甲班班主任。时间稍纵即逝，在这半年中，我体会到，同学不像以前所谓的“傻了，他们的信息来源多，自我意识强，受传统观念影响小，对教师的敬重也急剧减弱。同学更多的把自己放在一个与教师公平的地位上。我要制造外表公平之下的不公平。我指的斗智斗勇，正

26、是将自己和同学放在公平的地位上，同学虽然聪明，但教师更胜一筹，遇到问题，因地制宜，随机应变。 一、家长听课制度 本学期开头，几乎每天都会有两名家长在班级听课，他们的热忱是我始料未及的。我们班家长的微信群特别活泼，我熟悉到陪读妈妈们就是一个可以团结的宏大力气。感谢家长的信任我，一个孩子妈妈的 ，孩子想去天堂，一周以后，我说你们看过四大名著?西游记?吗?你们信任孙悟空，玉皇大帝，王母娘娘的存在?西方的天堂是否存在?我自己的经受告知孩子们信仰，对我的崇拜感倍增。 二、重视无声的沟通 我特别喜欢阅同学们的周记。特殊留意写一些与自己的生活无关的孩子，通过评语，建立自己的经典语录，使同学佩服我，更加情愿将

27、自己的心里话写于我看。但自己的学问，仍需不断充电，对孩子的训练做到润物细无声。 三、对天才孩子的理解 同学文_，音乐程度极高，外号“小蚊子，缘由是整体嗡嗡叫，常常坐在窗台上，体育课坐在栏杆围墙上。本学期前两个月他的请假，让我觉得很轻松，四月底，当我走进教室时，他奔奔跳跳到我的面前说，教师“我回来了，接下来的就是课上课下的“嗡嗡嗡。之前我已经想到了，甚至想好了一组排比句来当面训斥他上课说话，可最终还是静下心来和他谈心，却收到了意想不到的效果。我熟悉到，对于局部天赋极高的孩子，他们的言行举止可能有违常理，这些孩子需要教师用一颗宽容的心对待。 难忘合唱竞赛，一声部声音太小，女生用假声，我以身作那么，

28、鼓舞士气，屈居第三不服气，提到300元嘉奖，立即破涕为笑，享受的奖品的喜悦。总之，胆大心细，足智多谋是我的目的，感谢学校给我支配了初20_级甲班。应对日趋严峻的叛逆期，我会连续加强思想训练，以班会为重要手段，形成班级文化。 学校班主任个人工作总结范文篇7 通过上一学期对同学们的沟通熟悉，理解了我班级整个的大致状况。在学习上某一门课程的整体较薄弱状况，以及班级学风上面的状况。当然，这一学期我们要做到保持好的方面，改良不好的地方;做到更好的学风建立以及学习效率。 一、工作状况与阅历体会 1、用“心育人 “爱就是训练。我认为，同学是一个个有着丰富共性、独特精神世界和内在感受的完好群体。特殊是时代飞跃进展的今日，教师不能总以成人的思维方式和行为标准去约束同学，教师应当有乐观的人性观，好心的对待和评价同学的天性和行为，对每一同学的进展布满信念。这其中最重要的就是“爱和“鼓舞，需要一座架在师生之间的互相理解、互相沟通、互相信任、互相欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，同学能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，那么是一个失败的班主任。对于同学，要赐予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。 2、班主任应当喜欢同学，是同学的主心骨。 只有这样，同学才能不仅把自己当做教