初中体育与健康教育科学八年级（2023年新编） 技术与运用八年级篮球教学设计2_第1页
初中体育与健康教育科学八年级（2023年新编） 技术与运用八年级篮球教学设计2_第2页
初中体育与健康教育科学八年级（2023年新编） 技术与运用八年级篮球教学设计2_第3页
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文档简介

1、八年级篮球教学设计2初二（1）班：35人（女生16人，男生29人）教学内容：1、复习篮球运球技术行进间运球2、新授：传球原地反弹球3、素质练习: 上肢力量练习教学目标与任务 1、通过学习，让70%学生初步掌握行进间运球技术；进一步提高学生篮球运球技术水平2、通过学习，让45%学生初步掌握原地反弹球技术；进一步提高学生篮球技术水平3、通过学习，发展学生跑、跳、投能力，发展速度、力量、弹跳、耐力、灵敏等素质。4、通过学习，培养学生篮球兴趣，培养学生团结协作、拼搏进取良好品质，锻炼学生的意志品质第一课时 教学过程 一、开始部分(3分钟) 1、体育委员整队,报告出勤情况。 2、师生问好。 3、教师宣布

2、本次课内容及安全要求。 4、安排见习生。 （要求:集合队伍快静齐,见习生旁听,协助教师工作。） 二、准备部分(7分钟) 学生熟悉球性练习 1、沿篮球场边线运球跑（重复圈）：篮球场学生沿边线运球跑，间隔2米一人；听教师指令、哨声做运球变换、左右手运球跑、运球跑加跨下运球、运球急停急起、运球跑加背后运球2、学生熟悉球性集中练习：教师做一些动作让学生模仿。（双手头上拨球、左右拉球、腰部快绕顺10逆10、跨下绕球10练习）3、徒手操拉伸练习 三、基本部分(28分钟) 1、复习篮球运球技术行进间运球(8-10分钟)（1）学生横排为单位运球跑全场练习4次，学生4路纵队，学生左右间隔2米。遇标志物做规定运球

3、动作；第一轮做沿标志物运球跑第一轮遇标志物做跨下运球第一轮遇标志物做变向运球第一轮遇标志物做背后运球(2) 两个较好学生同时示范(3)教师强调行进间运球技术人和球的协调（4）学生继续练习，各动作2次；教师强调出现的问题：如运球无力击球部位、重心起伏过大、身体没跟上等 2、新授：传球原地反弹球（12-14分钟）老师示范、讲解1-2次学生横排为单位两人一组听教师哨声进行练习（学生间隔3米），一人传，一人接，68次；教师纠错：如翻腕下压、击球落点，蹬地用力等请两个较好学生示范2、3次(4)学生两人一组继续练习6次，教师强调出现的问题(5)拉长距离（学生间隔4-5米）学生两人一组继续练习6-8次，教师巡视检查、纠错（6）拓展：接反弹球三步上篮3、上肢力量练习(4-6分钟)、推小车1组 B、俯卧撑移动10次，3组四、结束部分(6分钟) 1、放松练习 组织教法:学生成体操队形散开,听教师口令进行放松

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