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文档简介
1、 教 案 胡庭彪教材原地前额正面头顶球教学对象八年级教学目标1、 认知目标:让学生认识头顶球的作用,了解原地前额头顶球动作要领。2、 技能目标:提高学生的球性,使80%学生基本掌握原地前额头顶球技术要领。3、 情感目标:培养学生的合作精神,提高学生竞争意识,养成良好的运动习惯。重难点1.由于害怕心理,顶球时闭眼,以致造成错误部位顶球。2.对运行中球的速度、轨迹判断不准确,因而不能很好地选择顶球位置与起跳位置,顶不着球。3.身体摆动环节不能协调有力地进行,影响顶球力量。4.由于习惯性闭眼或害怕缩颈等使接触球部位不准,影响出球准确性。教学过程教学内容教师活动时间学生活动开始部分教学常规整队集合,清
2、点人数,检查学生服饰。宣布本课教学内容和教学要求。强调安全注意事项,安排见习生。5组织: 学法:体育委员带领全班同学按约定地点集合。认真听讲,明确学习内容和要求。见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。准备部分准备活动1.障碍跑2.抢桶游戏101.组织:学生认真听讲,记住练习时的有关要求。标志桶双脚跳,S绕杆,双脚快速过训练梯。2.组织:根据老师的口令,注意力应高度集中,认真完成练习。 基本部分原地前额正面头顶球身体正对来球方向,眼睛注视运动中的球,两脚左右开立(或前后开立),膝关节微屈,重心置于两脚间的支撑面上(或后脚上),两臂自然张开。当球运行到将垂直于地面的垂线时,两腿用力蹬地,迅速向前摆体,微收下颌,在触球瞬间颈部做爆发式振摆,用前额正面击球中部,上体随球前摆。分组练习20组织: 学生认真听讲;老师讲解并示范动作要领。 2.组织: 学法:将学生分成六个小组,每小组六人;学生纵向站立,一人抛球,另外五人顶球;顶球结束后迅速回到最后一名同学身后;一轮完之后换人抛球。结束部分1.放松运动2.老师总结本课3.布置课后作业,安排学生收器材,师生再见。51.学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。2.体育委员收还器材。运动负
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