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文档简介
1、相 遇 问 题初中一年级 代数第一册第三章 列方程解应用题教师:舒丰慧请同学们思考:问题1:列一元一次方 程解应用题的 一般步骤是什么?答:审、找、设、列、解、答问题2:小学学过的路程、时间与速度之 间的关系是什么?答:路程时间速度 问题探讨:已知另市到重庆有100km,一列慢车从另市出发到重庆,以20km/h的速度行驶,一列快车从重庆出发开往另市,以30km/h的速度行驶;若两列车同时出发,相向而行,几小时后它们相遇?分析启示:A、分析题中的已知条件与未知条件B、两辆车走的路程之间有何关系? (抓等量关系,建立文字方程)C、两辆车各走了多少路程?D、用什么方法来分析以上的关系?重庆站另市站相
2、遇点快车所走的路程慢车所走的路程两地之间的总路程100km路程关系: 快车路程慢车路程=两地总路程线段分析图:时间关系: 快车时间慢车时间用来干什么用来干什么路程速度时间(注意对应关系)请同学们根据以上的分析,自己设出未知数,并列出方程,解:设两车开出x小时后两车相遇,则相遇时快车走了30 x km,慢车走了20 x km,根据题意有: 例题:已知另市到重庆有100km,一列慢车从另市出发到重庆,以20km/h的速度行驶,一列快车从重庆出发开往另市,以30km/h的速度行驶;若两列车同时出发,相向而行,几小时后它们相遇?20 x30 x=100解这个方程得x=2答:两车开2小时后相遇。问题引伸
3、: 若把此题中的“同时”改为“不同时”设某车先行多少小时,则题中的关系又有何改变,等量关系又是什么,又该怎样列方程,比如:变式训练: 已知另市到重庆有100km,一列慢车从另市出发到重庆,以20km/h的速度行驶,一列快车从重庆出发开往另市,以30km/h的速度行驶;若慢车先开出半小时后,快车才开出,两车相向而行,问慢车开出几小时后它们相遇?重庆站另市站相遇点快车所走的路程 慢车先走的路程两地之间的总路程100km路程关系: 快车路程慢车先走路程+慢车后走路程=两地总路程线段分析图: 慢车后走的路程时间关系: 快车时间=慢车时间解:设慢车开出x小时后相遇,则相遇时快车开了( x1/2)小时,根
4、据题义有:解这个方程得x2.72答:慢车开出 2.72小时后两车相遇。A、涪陵到重庆公路全长120km,若你从涪陵乘汽车到重庆,车速为Rkm/h,则汽车到达重庆要_小时,而一位乘客因有急事坐小车以每小时比汽车多2千米的速度到重庆,则需要_小时,若两车同时出发,这位乘客比你提前_小时到达。 B、 选择题:甲乙两人骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,已知甲的速度为17.5km/h,乙的速度为15km/h,那么经过_小时后,两人相距32.5千米A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 1 小时或3小时。 C、选作:同学之间相互出相遇问题给对方做,检验出题的正确性(分组讨论)。120/R120/(R+2)120/R 120/(R+2)D小结:A、相遇问题分哪几种情况?B、这几种情况的等量关系分别是什么?答:A、分为同时不同地和不同时不同地两种。B、同时不同地的等量关系: A的路程B的路程总路程 不同时不同地的等量关系: A先走的路程A 后走的路
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