教育技术装备各类制度

1、PAGE PAGE 40下柴小学学教育装装备工作作领导机机构及工工作职责责组织机构构组 长长：XXXX 副组长：XXXX成 员员：XXXX 二、主要要职能及及工作职职责 1、执行行上级教教育技术术装备管管理部门门的有关关规定和和要求，制定学学校教育育技术装装备管理理制度，拟定教教育技术术装备管管理计划划，总结结年度教教育技术术装备管管理工作作，制定定专用场场所的管管理、使使用规章章制度。2、协助助学校做做好学校校各类装装备建设设的规划划，提出出每年度度教学仪仪器、设设备添置置计划，经学校校审批后后组织落落实，根根据上级级要求做做好仪器器、设备备的采购购与验收收工作，做好各各类数据据的填报报工作

2、。3、组织织好管理理人员工工作的检检查、评评估与考考核，安安排有关关管理人人员的进进修与学学习。 4、加强强各功能能室的常常规管理理，科学学规范地地管理各各种仪器器设备图图书等，配合师师生提高高使用率率、借阅阅率，加加强信息息设备和和校园网网的管理理和利用用，做好好保障工工作，充充分发挥挥各种装装备资源源在学科科教学中中的作用用。 5、有目目的有计计划地组组织教师师教育技技术应用用能力的的培训，总结经经验，交交流学习习，提高高学校教教育技术术装备应应用水平平。下柴小学学教育装装备管理理员职责责一、贯彻彻执行国国家有关关教育技技术工作作的方针针、政策策和任务务，对主主管的教教育教学学装备工工作负

3、责责。 二、根据据学校教教学需要要，拟订订教育教教学装备备的发展展规划编编制和提提出年度度仪器设设备、物物品资料料添置计计划。 三、在学学科教师师的协助助下制定定各学科科教育教教学装备备使用的的教学计计划，配配合学科科教师完完成教学学任务。 四、加强强现代教教育教学学设备管管理和维维护，提提高教育育教学装装备的使使用效益益。组织织贯彻实实施有关关规章制制度，搞搞好专用用场所的的安全、清洁卫卫生。 五、建立立仪器资资料的明明细帐，按仪器器管理规规范做好好仪器资资料的编编码、制制作标签签，做好好仪器说说明书、资料的的保管，并把有有关数据据输入电电脑。 六、及时时做好仪仪器、资资料的添添置、验验收、

4、入入帐、报报耗等工工作。学学期结束束前清理理一次，做到帐帐物相符符。调离离岗位时时要办妥妥交接手手续。 七、及时时向领导导报告教教育技术术装备的的意外事事故和突突发事件件； 八、认真真学习专专业知识识，不断断提高工工作能力力、思想想和业务务水平。 九、整理理、制作作多媒体体素材，建设多多媒体素素材库。十、每月月一次完完成自己己管理范范围内的的检查，填写有有关报表表，并上上报有关关数据报报表。下柴小学学微机室室管理员员岗位职职责一、微机机室管理理员必须须严格执执行微机机室管理理制度。二、负责责微机及及其相关关设备软软硬件的的验收，做好实实物登记记上册手手续和管管理。三、组织织学生按按规定使使用设

5、备备，并做做好微机机使用记记录；微微机设备备若有损损坏，应应立即查查明原因因，及时时上报学学校，并并提出有有关处理理意见。四、负责责做好微微机使用用情况的的记载，协助科科任教师师做好教教学工作作。五、定期期对微机机进行保保养维护护，保持持良好的的工作性性能，及及时上报报设备损损坏情况况和维修修情况。六、每学学期开学学、放学学是，配配合主管管领导做做好微机机室的验验收工作作。七、严格格按制度度办事，未经批批准，严严禁闲杂杂人员进进入微机机室。八、防火火防盗，保证室室内所有有财产不不受损失失，为教教学提供供优质服服务。九、搞好好日常清清洁卫生生，保持持微机室室的地面面、桌椅椅、设备备、门窗窗的清洁

6、洁；保持持室内安安静、整整洁，严严禁吸烟烟。十、完成成领导交交办的其其它微机机室相关关工作任任务。下柴小学学图书管管理员职职责一、制定定相关计计划，由由学校审审批后，严格选选购适合合教育教教学用的的图书，避免随随意性。二、.图图书购回回后，验验收并加加盖公章章，进行行总括登登记和个个别登记记。三、图书书经分类类.编目后后，按索索书号排排架。四、定时时向师生生开放，并做好好咨询.推荐.宣传工工作。五、及时时做好破破损图书书的修补补.装订工工作。六、有保保存价值值的报纸纸.期刊，年终应应合计成成册，列列入图书书管理。七、馆藏藏图书要要经常清清点，定定期向学学校写出出清点总总结报告告。八、剔旧旧图书

7、，应提出出剔旧书书目或报报刊目录录，并说说明原因因，上报报审批，对剔旧旧的图书书，要有有详细的的清单，实施注注销，撤撤除目录录卡片，并存档档备查。九、加强强爱护图图书的宣宣传教育育，做好好防晒.防虫.防鼠.防火.防水等等工作，防止盗盗窃.污损图图书。十、做好好新书.本和教教师用书书.教学用用具的发发放和教教师教学学用书及及循环教教科书的的回收工工作。十一、经经常清理理打扫，保持书书库清洁洁.整齐。下柴小学学实验室室管理员员职责一、建立立仪器.药品明明细帐，做到账账物相符符，分类类上架。因工作作调动或或其它原原因，必必须认真真办理移移交手续续。二、加强强仪器室室的安全全工作，贵重仪仪器及易易燃.

8、易爆.有毒药药品按要要求妥善善放置。三、保持持仪器室室内整洁洁，对精精密仪器器设备注注意防尘尘，并经经常维护护保养。保证教教学的正正常使用用。四、做好好仪器的的使用登登记.借用工工作。贵贵重仪器器的借用用应经领领导审批批，归还还时要进进行验收收。五、热心心服务于于全体教教师，提提高仪器器的使用用开出率率。六、仪器器的报销销必须严严格鉴定定，履行行审批手手续。七、每学学期放假假前，对对仪器进进行清理理，盘点点。下柴小学学体育器器材管理理人员职职责一、认真真配合体体育组完完成教学学任务，努力为为学校的的教学、训练、竞赛、群体活活动热诚诚服务。二、管理理人员要要提高自自己的服服务意识识和服务务水平，

9、言语和和气，热热情周到到，文明明服务，礼貌待待人。三、管理理人员要要搞好体体育教室室的清洁洁卫生工工作，并并对场地地卫生进进行监督督和检查查，雨雪雪天要限限制使用用，雨天天后要及及时清扫扫积水。四、体育育场地要要防止火火灾发生生，消除除一切安安全隐患患，管理理人员要要学会使使用消防防器材，要对消消防装置置定期检检查，已已经损坏坏和有故故障的要要及时报报修或更更换。遇遇有火灾灾、被盗盗等特别别情况时时，除积积极采取取措施外外，要及及时向部部门和领领导报告告。五、按时时发放与与收回体体育器材材，体育育器材要要归类摆摆放整齐齐，所购购买的一一切体育育设备、器材、服装、用具等等都必须须办理入入库手续续

10、，点清清数量。借用和和租用仪仪器、器器材等物物品要求求写好借借条，归归还时应应认真检检查物品品的数量量和质量量，凡发发现其数数量不全全或物品品损坏时时，应要要求借用用或租用用者予以以赔偿。库房和和各场地地要有清清楚的物物品清单单，做到到帐、物物相符。六、定期期检查体体育场地地、器材材、设备备，如有有损坏，及时向向部门和和领导报报告。下柴小学学音乐室室管理人人员岗位位职责学校音乐乐室管理理人员，应热爱爱音乐事事业，认认真学习习，努力力提高业业务水平平，尽职职尽责做做好音乐乐室的管管理工作作。 一、爱护护室内的的公物，保管好好室内器器材物品品，做到到帐目清清楚。 二、严格格遵守学学校音乐乐室管理理

11、的各项项规章制制度，切切实做好好音乐室室内软硬硬设施的的防火、防盗、防潮、防虫和和清洁卫卫生等日日常管理理工作，保障学学校音乐乐室的安安全和整整洁。 三、使用用音乐教教室后应应切断所所有电器器电源，关好门门窗。 四、每次次使用后后应在使使用情况况记载簿簿上认真真登记。 五、执行行学校有有关音乐乐室的工工作计划划，负责责音乐室室内设备备的具体体管理工工作。 六、根据据教育和和教学的的需要，配合学学校订购购必要的的音乐器器材及相相关书籍籍。 七、有责责任对进进入音乐乐室内的的一切人人员进行行登记及及对损坏坏室内设设备的行行为及时时制止。 八、严格格遵守音音乐室及及音乐器器材的借借用手续续，严禁禁不

12、经批批准将室室内器材材借出音音乐室外外。 九、积极极主动地地协助学学校开展展丰富多多彩的文文艺活动动，充分分发挥设设备的效效益。 十、管理理人员工工作变动动，应办办理交接接手续。下柴小学学美术室室管理员职职责一、执行行学校有有关美术术教学的工工作计划划，负责责美术室内内设备的的具体管管理工作作。二、每学学期应根根据教育育和教学学的需要要，配合合学校订订购必要要的美术术器材及及相关书书籍。三、有责责任对进进入室内内的一切切人员进进行登记记及监督督，对损损坏室内内设备的的行为及及时制止止。四、严格格遵守学学校管理理的各项项规章制制度，切切实做好好室内软软硬设施施的防火火、防盗盗、防潮潮、防晒晒、防

13、虫虫和清洁洁卫生等等日常管管理工作作，保障障学校美美术室的的绝对安安全和整整洁。五、严格格遵守器器材的借借用手续续，严禁禁不经批批准外借借室内器器材。六、接待待经允许许进入的的人员，要热情情周到，举止大大方，注注重衣着着整洁和和仪容端端庄。七、任课课教师做做好上课课记录和和换班登登记工作作，详实实记录每每次上课课内容及及指导老老师等，登记仪仪器、设设备的使使用情况况，八、任课课教师负负责消防防安全管管理，上上课结束束，打扫扫卫生，关好门门窗。下柴小学学心理辅辅导室管管理员职职责一、心理理辅导工工作者应应热情接接待来访访者，使使其明确确地了解解心理咨咨询工作作的性质质.保密密性原则则和来访访者的

14、权权利。二、心理理辅导工工作者应应本着对对来访者者负责任任的精神神进行工工作，全全面详细细了解来来访者的的情况，理解对对方的需需要。三、心理理辅导工工作者应应努力保保持与来来访者之之间客观观的辅导导关系，一旦这这种关系系超越客客观界限限，应立立即停止止这种辅辅导关系系。四、心理理辅导工工作者应应了解自自己专业业的局限限性.在在诊断.咨询和和心理测测量方面面，对来来访者所所提出超超出自己己职责范范围的要要求不能能予以满满足。五、心理理辅导工工作者要要积极在在学生中中广泛宣宣传普及及心理健健康知识识，介绍绍增进心心理健康康的途径径，传授授心理调调适的方方法。六、心理理辅导工工作者要要注重集集体力量

15、量，遇到到重大.疑难和和复杂案案例要集集体会诊诊，分析析讨论，以求妥妥善解决决方案。七、心理理辅导工工作者要要乐于助助人.乐乐于奉献献，广泛泛接触学学生，成成为学生生的良师师益友，并要依依法工作作，以德德自律。下柴小学学卫生保保健室管管理人员员职责一、每学学期拟定定学校卫卫生保健健工作计计划,期期末进行行总结，并定期期向学校校领导汇汇报工作作情况。 二、坚持持预防为为主的方方针，经经常对师师生员工工进行卫卫生保健健宣传教教育，定定期编辑辑卫生宣宣传板报报，建立立健全学学校环境境卫生和和个人卫卫生制度度，培养养学生个个人卫生生习惯。认真做做好预防防和消毒毒工作。 三、负责责全校师师生员工工的健康

16、康保健工工作。新新生入学学要进行行健康检检查并建建立学生生健康卡卡片。每每学年对对全校学学生进行行一次健健康体检检，并并按项目目准确清清楚地填填写个人人健康卡卡，作好好统计分分析工作作，完善善保存资资料。 四、保健健教师坚坚持每月月对全校校学生进进行健康康教育。 五、负责责做好学学生视力力保护工工作,主主动配合合班主任任指导学学生做好好眼保健健操，注注意用眼眼卫生，开展近近视眼的的防治工工作。 六、加强强课间巡巡视，处处理好师师生各种种偶发伤伤痛事件件,必要要时送医医院治疗疗。 七、做好好学校大大型活动动的保健健工作。 八、协同同班主任任开设学学校健康康教育课课,收集集整理开开展健康康教育课课

17、的资料料和档案案。 九、承办办校领导导及教导导处交给给的其他他工作任任务。下柴小学学十三五五教育装装备建设设规划一、指导导思想积极贯彻彻落实国家中中长期教教育改革革和发展展规划纲纲要(20110-220200年)文文件精神神和全省省现代教教育技术术工作要要求，结结合我校校现代教教育技术术实际和和教育改改革发展展的需要要，坚持持“统筹规规划，分分步实施施；政府府引导，社会参参与；互互联互通通，共建建共享”的原则则,以满满足基本本办学条条件实现现教育均均衡发展展为主要要内容，以信息息技术与与教育教教学深度度融合为为工作核核心，以以数字校校园建设设为突破破口，加加快学校校现代教教育技术术环境建建设，

18、加加强设施施设备的的应用推推广，促促进教育育资源共共建共享享，为全全面推进进素质教教育、实实现我校校教育又又好又快快的发展展作出贡贡献。二、规划划现状 1.规划现现状 我校在校校学生661人，专任教教师7人人。学校校接入了了宽带，带宽达达到500M以上上。班班班通设备备覆盖率率为1000%。全校有有7位教教师配备备了教学学工作电电脑，还还配备了了电子备备课室。拥有学学生计算算机222台，师师机比为为11，生生机比为为31。2.存在在的主要要问题学校专职职技术人人员严重重不足，导致设设备的管管理、使使用与维维护工作作开展得得不理想想。学校校的信息息化应用用能力校校本培训训规划缺缺少梯次次、计划划

19、缺乏主主题，教教师信息息技术应应用水平平参差不不齐，影影响了信信息技术术与教育育教学的的深度融融合。各各室管理理员都是是兼职，实验教教学仪器器、音体体美器材材存在闲闲置和管管理欠规规范现象象；图书书中的复复本现象象比较严严重，图图书管理理基本上上没有实实现电子子化管理理。学校校在设施施设备的的管理和和使用上上没有严严格执行行要求，存在重重装配轻轻管用的的现象。学校没没有建立立起自己己的校园园网。 教育信息息化设施施还没有有在学校校的安全全监控、教务管管理、科科学研究究、校产产信息、效益评评估等方方面充分分发挥作作用，学学校的管管理方法法依然传传统，信信息化设设施的效效能没有有得到充充分的发发挥

20、。三、规划划思路1.按照照学校校标准化化建设要求，改善薄薄弱学校校办学条条件，为为学校均均衡发展展做好服服务。2.从面面积、数数量等方方面完善善功能室室建设，填补数数字化实实验室建建设空白白，保持持教育技技术装备备在“建配管管用”方面的的优势地地位。3.在整整合上级级项目的的基础上上重点优优化学校校的信息息化环境境，完善善平台建建设，提提升教育育信息化化水平。4.根据据上级业业务主管管部门的的文件精精神，为为稳定和和优化设设施设备备的管理理人员，提高管管理水平平，进一一步提高高教育技技术装备备管理人人员的能能力，充充分发挥挥教育技技术装备备的作用用。四、目标标任务总体目标标：优先先保证基基本办

21、学学条件，学校功功能室更更加完备备、标准准更高、种类更更全，发发挥的作作用更大大。用五五年时间间实现学学校网络络光纤全全覆盖，带宽能能满足学学校教育育教学需需求，学学校建有有自己的的校园网网。基本本建成可可共享的的优质教教育资源源信息化化教学环环境，教教育管理理信息化化水平显显著提高高，信息息技术与与教育教教学得到到深度的的融合，教师信信息化应应用能力力实现稳稳步提高高。 1、基基本办学学条件：确保基基本办学学条件，确保均均衡发展展。分学学期摸清清学校的的基础设设施情况况，及时时满足学学校的基基本需求求。2、功能能室建设设：学校校在改善善校舍条条件时按按标准完完善功能能室建设设。新建建的功能能

22、室面积积要达标标；学校校机房、音乐教教室、美美术建设设要达标标；在学学校校舍舍达标时时跟进心心理咨询询设施；为多渠渠道教学学帮扶提提供条件件。3、仪器器器材配配备：实实验仪器器、音体体美器材材的配备备以学校校需求为为主，按按需配备备，做到到物尽其其用。4、图书书馆建设设：学校校每年按按10%左右的的标准添添置新图图书，逐逐年淘汰汰过多的的复本和和旧书，鼓励学学校创新新管理模模式，实实现电子子化管理理；引进进电子图图书、创创建电子子阅览室室；提高高师生的的阅读量量，争创创示范性性图书馆馆。5、网络络学校通通：网络络宽带校校校通升升级为光光纤全覆覆盖、无无线全覆覆盖。学学校的带带宽完全全满足教教学

23、的需需要，最最终实现现教育专专网。五、主要要措施 1、切切实做好好网络开开通工作作根据省、市主管管部门的的指导意意见，本本着政府府主导、学校参参与的原原则，学学校按标标准完成成好宽带带网络接接入工作作，使网网络接通通到每一一个班级级教室和和相关的的功能室室，满足足教师教教育教学学的资源源需求，实现无无线网络络的全校校覆盖，让学生生能移动动学习。 2、认真真抓好平平台建设设根据“实实用、好好用、够够用”的原则则在各校校开展数数字校园园平台建建设。建建设覆盖盖全学科科全类型型的教学学资源，积极引引导教师师在课堂堂教学中中使用平平台资源源，制订订激励制制度引导导教师参参与资源源的制作作和推广广，使资

24、资源平台台成为教教师开展展教育教教学、业业务提升升的得力力助手。3落实好好教师的的培训考考核工作作。根据据上级主主管部门门对教师师信息化化培训指指导意见见，组织织种子教教师参加加省、市市的专题题培训；学校里里有重点点的举办办教师信信息化应应用能力力提升培培训；学学校做好好教师信信息化应应用能力力考核工工作，使使教师信信息化应应用能力力提升工工作有梯梯次、有有重点、可持续续。下柴小学学教师信信息技术术继续教教育培训训规划为提高我我校教师师应用信信息技术术的能力力和水平平，更好好的完成成信息技技术与学学科教学学整合，发挥现现代信息息技术在在教育教教学中的的作用，根据县县教育局局有关要要求结合合学校

25、教教育装备备情况和和教师队队伍实际际，制定定我校教教师信息息技术应应用能力力培训实实施规划划如下：一、指导导思想以中小小学教师师教育技技术能力力标准（试行）为依依据，以以全面提提高学校校教师的的现代教教育技术术应用能能力，促促进现代代教育技技术在教教学中的的有效运运用为目目的，组组织开展展以信息息技术应应用知识识、信息息技术与与学科教教学有效效整合、网络教教学资源源及网络络办公平平台运用用为主要要内容的的教育技技术培训训，全面面提高教教师实施施素质教教育的能能力。二 、培培训目标标通过培训训使我校校教师进进一步提提高现代代信息意意识，提提高现代代信息技技术水平平，能独独自对计计算机进进行必要要

26、的维护护；掌握握计算机机操作系系统的一一般操作作与使用用，具有有使用教教学软件件的能力力；了解解因特网网的信息息服务，能利用用因特网网获取、交流、处理与与应用信信息；会会熟练使使用办公公软件进进行文字字处理，表格处处理；掌掌握课件件修改、制作、多媒体体素材加加工等技技术。进进一步提提高在职职教师运运用现代代教育技技术手段段为教育育教学服服务的能能力与水水平，以以更加优优化的教教育教学学手段来来促进教教育教学学质量的的不断提提高。三、组织织保障为了保证证达到培培训目标标，确保保培训工工作的顺顺利实施施，特成成立培训训领导小小组，由由校长任任组长，主管教教学的教教导主任任为副组组长，信信息技术术教

27、师为为成员的的领导小小组，具具体负责责培训的的组织工工作。培训领导导小组组组织全体体教师培培训，具具体完成成以下工工作：1、制定定培训计计划；2、集中中组织培培训、学学习；3、组织织教师利利用网络络自学；4、组织织考试并并建立培培训档案案；四、参训训人员本校信息息技术与与远程教教育应用用能力培培训的参参训人员员包括：全体教教学管理理人员、在职教教师，分分为500周岁以以下和550周岁岁以上两两个年龄龄段。五、培训训方式集中培训训与网上上自学两两种方式式相结合合。集中中培训每每周不少少于1小小时，自自学可利利用远程程教育网网、河信信息技术术与远程程教育应应用能力力培训教教材等进进行自学学，每周周

28、的自学学时间不不低于33小时。七、培训训时间安安排1、集中中培训时间：每每周五下下午二、三节课课参加人员员：全体体教学管管理人员员、在职职教师培训地点点 ：微微机室2、自学学参加人员员：全体体教学管管理人员员、在职职教师。培训方式式：认真真自学相相关信息息技术教教育应用用能力讲讲座。下柴小学学图书室室管理制制度一、每周周按时向向师生开开放，满满足师生生的要求求。 二、凡本本校师生生到图书书室阅览览或借阅阅书刊，须持借借书证办办理借阅阅手续。必须遵遵守“图书室室读者须须知”.“书刊借借阅规定定”和“书刊赔赔偿制度度”。三、借阅阅者要爱爱护书刊刊，不得得在书刊刊上批画画，撕剪剪，不得得损坏或或丢失

29、，否则按按规定赔赔偿。 四、图书书室工作作人员按按要求对对图书进进行登记记.分类类.编号号.上架架排放和和整理。 五、每次次借书不不得超过过规定借借阅的数数量和时时间。规规定在图图书室内内阅览的的图书.报刊或或其他资资料，不不得拿出出室外。 六、建立立图书目目录索引引卡片，以便查查阅。七、图书书室须保保持清洁洁、安静静和应有有的照明明度。 八、密切切配合学学校教育育教学教教研等各各项工作作，主动动提供有有关资料料，定期期介绍新新书刊内内容。 下柴小学学仪器设设备管理理制度一、仪器器设备应应做到帐帐目清楚楚，帐.物相符符。必须须具有仪器设设备总帐帐、仪器设设备明细细帐等等管理帐帐册。在在帐务管管

30、理中，应做到到“记帐及及时.流流程规范范.准确确无误”。二、仪器器设备的的存放应应分门别别类，科科学有序序，排列列整齐，定橱定定位。橱橱有编号号，橱窗窗设卡（橱窗卡卡），物物卡一致致，帐卡卡相符。三、仪器器设备的的保管应应注意防防火、防防潮、防防霉、防防腐蚀、防变形形.防碎碎裂等。四、仪器器设备借借出或使使用归还还后，要要及时清清点、检检测、擦擦净、归归位，发发现短缺缺、损坏坏，要按按有关赔赔偿规定定处理。五、仪器器设备借借用、使使用、损损坏、维维修必须须及时记记录。仪仪器设备备应经常常处于随随时可使使用状态态。实验验室应设设有借借物登记记簿、实验验教学情情况登记记簿等等簿册。六、严格格执行报

31、报废规定定，凡损损坏而又又不能维维修或失失去维修修价值的的仪器设设备，应应向学校校汇报，经审批批后予以以报废。七、加强强档案资资料的管管理。应应做好实实验室各各类档案案的管理理工作，年末按按档案管管理模式式，分类类装订，装盒存存放。八、实验验室应保保持科学学、文明明的环境境，积极极营造良良好的实实验氛围围。消防防设备.电器线线路应定定期检查查，保证证人身安安全。下柴小学学班班通通教室使使用管理理制度为了加强强对学校校“班班通通”设备的的使用与与管理，确保教教学工作作的开展展和设备备的正常常运行，特制定定本制度度。具体体如下： 一、班主主任为该该班班班班通设备备的管理理第一责责任人，负责班班班通

32、设设备的全全面管理理工作。班主任任要经常常检查设设备使用用情况，发现设设备出现现故障应应及时报报告给学学校管理理员，以以便及时时查明原原因排除除故障。班级任任课教师师为第二二责任人人，应协协助班主主任管理理。 二、粉尘尘、不按按程序操操作、机机器运转转时受到到震动是是损害机机器使用用寿命的的大敌。班主任任必须对对学生进进行教育育，未经经教师允允许学生生不得乱乱动和使使用各类类设备，以免发发生危险险和设备备损害。要保持持教室内内卫生，桌面洁洁净，减减少粉尘尘，延长长机器使使用寿命命。保证证多媒体体讲台桌桌面干净净、整洁洁，不乱乱放书本本、杂物物等。严严禁将水水杯、黑黑板擦等等物品摆摆放在多多媒体

33、讲讲桌上 三、授课课教师要要注意系系统的维维护保养养，发现现故障或或计算机机有病毒毒应及时时清除或或向班主主任报告告处理，确保正正常使用用。四、教师师使用班班班通设设备须规规范操作作，不得得在教室室计算机机中使用用与教学学无关的的内容，自觉抵抵制有害害信息，不在网网上浏览览有害信信息及网网上聊天天、玩游游戏，严严禁利用用网络制制作、发发布、传传播各种种有害信信息。 五、打雷雷时和雷雷雨天气气各班禁禁开电源源，严防防雷击。 六、班班班通钥匙匙不得随随意转借借他人使使用，遇遇到周五五或学校校放假，班主任任必须认认真进行行检查，做到电电脑关机机、电源源关闭、黑板讲讲桌上锁锁、教室室门窗关关紧等，做好

34、设设备的防防潮、防防损、防防盗工作作。 七、每到到新学期期开始，新老班班主任要要对教室室内的班班班通设设备进行行交接，新班主主任要对对照原教教室内的的班班通通设备配配置表检检查设备备是否齐齐全，是是否损坏坏。 八、班班班通的所所有设施施未经学学校领导导许可，不得任任何人带带出教室室。 九、学校校加强管管理，定定期检查查，将“班班通通”检查评评比列入入班级检检查常规规。同时时将不定定期对各各班的使使用情况况进行抽抽查。下柴小学学微机室室管理制制度一、微机机室是学学校实现现代化教教学的重重要教室室，室内内设备设设施要有有专人负负责，实实行管理理人员责责任制，确保电电化教学学正常开开展。二、微机机室

35、内所所有设备备及软件件资料，应定位位放置，统一规规范编号号，及时时登记入入帐，做做到帐物物相符。三、建立立健全技技术资料料档案，妥善保保存室内内各种设设备的技技术资料料。各类类软件.光盘要要注意防防热、防防火、防防湿、防防磁、防防光、防防压、防防污染霉霉变、防防虫蛀损损坏。四、设备备和软件件使用应应严格遵遵守操作作规程，如有损损坏，应应按照有有关规定定酌情予予以赔偿偿。五、设备备领用应应及时登登记，并并按期归归还，设设备原则则上一律律不外借借，确因因工作需需要，须须经校长长书面批批准，并并办理有有关手续续。六、微机机室内部部环境应应保持整整洁，并并有防火火、防盗盗、防潮潮等设施施。七、管理理人

36、员每每天上班班后应先先接通电电源，检检查电路路情况，下班前前应切断断电源。定期检检查、维维护、保保养室内内设备，出现故故障及时时排除，并做好好维护保保养及维维修记录录。八、微机机室严禁禁闲杂人人员进入入。学生生到本室室上课，要保持持室内整整洁、安安静，严严禁在室室内吸烟烟，听从从任课教教师的管管理指导导，不得得随意翻翻动室内内物品。下柴小学学音乐室室管理制制度一、为确确保音乐乐教室、设备完完整清洁洁，保证证正常教教学秩序序，制定定本管理理规定。二、每位位使用音音乐教室室的教师师有责任任保持好好室内的的清洁卫卫生，严严禁学生生在室内内进食，不得携携带食物物和其他他与学习习无关的的物品进进入教室室

37、，不乱乱丢果皮皮、纸屑屑及包装装袋等垃垃圾。三、教室室内举行行活动时时师生要要注意安安全，不不得大声声喧哗、追逐、打闹等等。四、教室室内的所所有设施施设备，应在教教师指导导下安全全正确使使用，如如使用不不当致使使设备损损毁，应应照价赔赔偿。五、所有有设备及及桌椅使使用完毕毕后，应应及时将将其放置置整齐并并保持室室内整洁洁卫生。六、每次次使用后后，使用用教师应应认真填填写音乐乐教室使使用记录录表。七、使用用后，使使用教师师应及时时关闭电电源和窗窗子，锁锁好门，方可离离开。八、音乐乐教室的的钥匙由由专人保保管，其其他人不不得私自自乱配钥钥匙，如如果发现现有私自自配钥匙匙者，视视情节给给予处分分。九

38、、如有有违反上上述规定定者，视视情况给给予严肃肃处理。十、本教教室管理理制度自自公布之之日起实实行，未未尽事宜宜，由学学校负责责解释。下柴小学学美术室室管理制制度一、美术术室是学学习美术术知识的的专用教教室，由由学校指指定美术术室管理理员负责责管理，使用老老师应协协助负责责人做好好使用保保管工作作。 二、负责责教师和和使用学学生必须须维护教教室卫生生，每天天打扫教教室，做做到地面面、墙面面、 桌桌椅清洁洁，物品品排放整整齐。负负责教师师每月进进行一次次大扫除除。 三、美术术室管理理员是美美术室安安全工作作的责任任人，负负责每天天关好教教室门、窗、灯灯等。定定期进行行检查，杜绝安安全隐患患，切实

39、实加强安安全工作作。 四、凡美美术专用用设备仪仪器、教教具，必必须经财财产登记记后，有有管理员员保管，使用。 五、管理理员使用用设备和和教具必必须做到到操作正正确，使使用得当当，平时时注意维维护保养养，以延延长其使使用期。 六、室内内保持清清洁、安安静，不不准随便便喧哗、打闹，不准乱乱丢杂物物，不准准在画架架、画台台、墙壁壁乱刻乱乱画。 七、教师师应加强强对学生生爱护公公物的教教育和管管理，杜杜绝故意意损坏的的行为。如使用用不当，损坏物物品应照照价赔偿偿。 八、美术术室物品品不得私私用或私私自外借借，如有有特殊情情况须外外借须经经校长批批准。 九、借用用物品须须登记，及时归归还，如如有损坏坏或

40、遗失失，应照照价赔偿偿。下柴小学学校园网网管理制制度一、遵守守国家的的有关法法律、法法规和行行政规章章制度。不得利利用校园园网络从从事违法法活动，侵犯社社会利益益和公民民的合法法权益。 二、在校校园网上上不允许许进行任任何破坏坏网络服服务和网网络设备备的活动动。并对对自己向向网络所所提供的的信息负负有法律律责任。 三、爱护护网络设设备及其其它计算算机设备备，用户户有对设设备保洁洁，预防防丢失和和损坏的的责任和和义务。 四、不不得损害害系统软软件和应应用软件件，不随随意修改改、删除除他人的的文件、文档，发现安安全漏洞洞，应及及时与网网管人员员联系。 五、树立立病毒防防范意识识，不制制作、传传播计

41、算算机病毒毒，不使使用未经经检查的的软盘、U盘及及其他可可移动硬硬盘，严严禁使用用盗版光光盘。发发现病毒毒感染文文件，应应立即查查杀或通通知管理理人员。每周至至少用防防毒软件件查杀病病毒一次次。 六、学校校网络和和计算机机设备不不提供给给校外人人员使用用。用户户在校园园网上登登记的用用户帐号号和E-maiil信箱箱，只授授予登记记用户本本人使用用，严禁禁让给他他人使用用。否则则，被授授权者必必须负全全部责任任。 七、为保保障网络络信息传传输通畅畅，不允允许利用用计算机机设备进进行电子子游戏和和与教学学无关的的视频点点播、网网上聊天天等，严严禁进行行网络游游戏和炒炒股等。 八、注意意用户个个人帐

42、号号、密码码等资料料的管理理，由于于密码泄泄露、操操作不当当等因素素造成损损失，有有用户承承担相关关责任。 下柴小学学卫生室室管理制制度一、严格格执行学学校及有有关部门门制定的的岗位责责任制度度。 二、主动动关心师师生的身身心健康康，工作作细心，严禁出出错。 三、积极极开展卫卫生宣传传教育工工作，定定期组织织卫生知知识讲座座，防止止突发事事件发生生。 四、及时时认真做做好学生生预防接接种的组组织工作作。 五、做好好学生常常见病、多发病病的常规规管理。 六、坚持持预防为为主，定定期检查查环境、饮水、饮食、食堂卫卫生和学学生个人人卫生。 七、定期期组织学学生体检检，并建建立学生生健康档档案，及及时

43、做好好健康档档案的整整理工作作。 八、定期期检查教教学卫生生，配合合体育教教师对体体育卫生生定期检检查测定定，检查查和监督督班主任任做好有有关卫生生保健工工作。 九、协助助做好学学校环境境卫生工工作。 十、做好好突发疾疾病的药药品准备备和管理理工作。 十一、做做好药品品的添置置、保管管工作，对各位位教师的的用药情情况进 行登记记，严格格掌握药药物剂量量。 十二、妥妥善保管管好各种种医疗设设备，防防止损坏坏，并负负责卫生生器械的的维护工工作。 十三、规规范地做做好卫生生室的环环境卫生生工作。下柴小学学心理辅辅导室制制度一、辅导导人员应应做到热热爱学生生，热爱爱学校心心理辅导导专业工工作；恪恪守心

44、理理辅导工工作者和和教育工工作者的的道德规规范。二、辅导导人员应应严格按按科学态态度和专专业要求求工作。了解本本校学生生的特点点和心理理状况，将心理理辅导专专业要求求和学校校实际相相结合，有效地地开展工工作。三、辅导导人员要要用学生生理解的的语言，向来访访学生解解释本校校心理辅辅导工作作的性质质和范围围，以及及来访学学生的自自身权利利，帮助助学生正正确认识识心理辅辅导的意意义。四、辅导导人员必必须平等等对待学学生、信信任学生生，在与与来访学学生相互互尊重的的基础上上开展工工作。尊尊重学生生自愿接接受服务务的权利利。五、辅导导人员应应遵循教教育规律律向学生生提供帮帮助，立立足于启启发学生生自己认

45、认识自己己，接纳纳自己，帮助自自己，自自强自立立，健康康成长。六、辅导导人员必必须严格格遵守保保密原则则。保护护学生的的隐私和和其他秘秘密；对对学生的的有关资资料、案案例予以以保密，单独保保管，不不列入学学校其他他档案；不得向向学校其其他人员员及家长长透露学学生的秘秘密。七、辅导导人员在在帮助学学生的过过程中，应努力力动员与与争取教教师和家家长的配配合与支支持，必必要时要要对他们们做耐心心细致的的工作，努力建建立有利利于学生生发展的的理性社社会支持持系统；在向教教师和家家长提供供资料、建议及及分析学学生情况况时，要要以保护护学生、促进学学生发展展为出发发点。八、辅导导人员必必须了解解小学生生心

46、理辅辅导的局局限性和和自身的的局限性性，在自自己的职职责和能能力范围围内开展展工作；对自己己不能解解决的问问题，必必须及时时转介，推荐其其他合适适的专业业人员予予以解决决，或建建议学生生到校外外相关部部门接受受辅导或或治疗，转介时时要耐心心做好学学生的工工作，不不给他们们增添心心理负担担；对学学生提出出的超越越自己职职责范围围的要求求，不能能予以满满足。九、辅导导人员必必须始终终注意保保持和来来访学生生关系的的纯洁性性，不得得与来访访学生及及其家长长建立心心理辅导导和教育育关系以以外的任任何其他他关系。下柴小学学图书室室借阅管管理制度度一、每周周按时向向师生开开放，满满足师生生的要求求。 二、

47、凡本本校师生生到图书书室阅览览或借阅阅书刊，须办理理借阅登登记手续续。必须须遵守图书室室读者须须知、书刊刊借阅规规定等等相关的的制度。三、借阅阅者要爱爱护书刊刊，不得得在书刊刊上批画画，撕剪剪，不得得损坏或或丢失，否则按按规定赔赔偿。 四、图书书室工作作人员按按要求对对图书进进行登记记、分类类、编号号、上架架排放和和整理。 五、每次次借书不不得超过过规定借借阅的数数量和时时间。规规定在图图书室内内阅览的的图书.报刊或或其他资资料，不不得拿出出室外。 六、建立立图书目目录索引引卡片，以便查查阅。七、图书书室须保保持清洁洁、安静静和应有有的照明明度。 八、密切切配合学学校教育育教学教教研等各各项工

48、作作，主动动提供有有关资料料，定期期介绍新新书刊内内容。 下柴小学学教学仪仪器使用用管理制制度一、教学学仪器是是进行实实验教学学，提高高教学质质量不可可缺少的的物质条条件，是是学校财财产的重重要主城城部分，应加强强管理爱爱护使用用，充分分发挥作作用。二、国家家调拨或或自购的的教学仪仪器、标标本模型型，均应应及时验验收登记记入学校校固定资资产帐和和仪器设设备保管管帐，并并对仪器器进行校校正和性性能测试试，合格格后方能能入柜上上架。三、教学学仪器要要统一编编号，分分类摆放放在仪器器柜架上上。贵重重精密仪仪器，应应专柜加加锁，妥妥善保管管。柜外外应表明明仪器编编号、名名称和数数量。四、教学学仪器使使

49、用书和和有关资资料要装装订成册册，专人人保管。要按照照说明书书和指导导资料要要求，对对教学仪仪器进行行保管和和及时进进行维修修。要注注意防尘尘、防锈锈、防潮潮、防震震和防磁磁。带内内电源的的仪器，长期不不用应取取出电池池，以免免漏液损损坏仪器器。要保保持仪器器设备整整洁与完完好，不不准随意意拆卸仪仪器零件件挪作它它用。五、生物物浸制标标本腊封封要严密密、液面面要超过过标本，保存液液要及时时补充，冬季要要保温存存放。剥剥制标本本要入柜柜上架保保管并定定期喷熏熏化学药药品，以以防虫蛀蛀。室内内要经常常通风，注意防防霉灭菌菌。六、玻璃璃仪器要要轻拿轻轻放，小小心使用用。用过过的仪器器及时清清理、洗洗

50、刷，晒晒干后放放回原处处，经常常保持清清洁卫生生。七、教学学仪器，标本模模型及药药品等，不准借借给个人人使用或或据为己己有，外外校借用用时必须须办理借借用手续续，经主主管领导导批准后后借出，管理人人员应按按期索回回。八、教师师演示实实验和学学生分组组实验需需用的仪仪器，由由任课教教师提前前提出领领取，由由实验管管理人员员给以准准备。任任课教师师必须在在课前对对所用仪仪器进行行必要的的装配和和实验，以保证证教学的的顺利进进行。九、实验验应严格格按照仪仪器使用用说明书书和教科科书的规规定及要要求进行行，以免免损坏仪仪器或造造成故障障，仪器器用后应应由任课课教师负负责整理理归还，实验人人员应及及时验

51、收收并放回回原处。凡因责责任事故故造成仪仪器损坏坏丢失的的，应追追究责任任，造价价赔偿。十、每学学期末，由教研研组和实实验管理理人员一一道对教教学仪器器设备清清点，做做到账物物相符。出现问问题应及及时处理理，并将将存在的的问题和和处理意意见以书书面形式式报告给给校领导导。十一、对对不能修修理的仪仪器、标标本、模模型和长长期不用用的陈旧旧仪器设设备，应应下架妥妥善保存存。需要要报废的的仪器应应经领导导批准并并报市县县教育局局备案，从固定定资产帐帐中注销销。十二、要要加强安安全管理理，室内内应备有有灭火器器材。注注意防火火、防盗盗、防毒毒、防潮潮、经常常通风，保持室室内清洁洁卫生。下柴小学学教育装

52、装备管理理经费投投入办法法为加快我我校教育育装备进进程，积积极改善善办学条条件，确确保我校校教育装装备工程程建设与与应用正正常开展展，特制制定本方方法。一、建立立经费保保障机制制。一方面积积极争取取上级财财政经费费和建设设项目；另一方方面学校校要加大大公用经经费投入入力度，每年至至少将公公用经费费的100%用于于教育装装备建设设，单设设教育装装备工程程建设科科目，单单独预算算，确保保经费到到位。二、做到到专款专专用。教育装备备工程经经费使用用范围包包括设备备购置、安装费费、对超超过保修修期的硬硬软件系系统的维维修维护护服务费费、常用用耗材费费、网络络通讯费费等。三、按程程序申报报审批。根据学校

53、校实际情情况，按按照科学学合理、节约效效能的原原则，学学校教育育装备及及设备领领导小组组要认真真制定每每年的建建设计划划，并报报上级部部门审批批。四、加强强经费使使用监督督。我校教育育信息化化工程建建设使用用经费要要及时公公开，接接受教职职工监督督。五、教育育装备经经费保障障措施(一)经经费保障障教育装备备的硬件件和软件件的投入入占学校校基础投投资的比比例不低低于100%。 通过经经费的保保障措施施，加快快设备的的投入和和更新，满足我我校教育育工程建建设的正正常开展展，（二）其其他保障障1.认识识到位。要充分认认识教育育装备是是教育现现代化的的需要，充分认认识教育育信息化化是教育育改革的的推进

54、器器和制高高点，是是新的历历史条件件下教育育发展的的必然要要求。同同时也要要充分认认识到这这一工程程投入大大、难度度大、涉涉及面广广，必须须引起高高度重视视。2.组织织健全。成立以校校长为组组长的领领导小组组，加强强对教育育装备工工作的统统筹，分分层要求求，积极极推进。进一步步加强信信息中心心的建设设，充分分发挥其其对学校校教育装装备工作作的规划划、组织织、指导导和协调调作用。3.建管管并重。要开源节节流，使使投入得得到高效效的产出出。在抓抓好硬件件软件建建设的同同时，更更要抓好好一支高高效务实实的管理理队伍和和掌握信信息技术术的骨干干教师队队伍，增增强信息息素养，提高应应用能力力，推进进教育

55、改改革。总之，要要转变观观念，为为实现教教育装备备标准化化提供组组织保障障、经费费保障、技术保保障、管管理保障障，总体体规划，分步实实施，把把我校的的教育装装备工作作提高到到新的水水平。下柴小学学教育教教育装备备管理人人员培训训办法为全面提提升我校校教师信信息技术术应用和和资源管管理水平平，加快快学科教教学与信信息技术术的整合合，结合合我校教教育信息息化发展展现状,特制定定此方案案。 一、指导导思想 以科学发发展观为为指导，依托我我校多媒媒体教学学平台，通过培培训，提提高我校校教师教教育信息息化应用用水平，促进教教育教学学方法的的改进，提高课课堂教学学效率，推动全全校教育育信息化化全面发发展。 二、培训训对象 学校全全体教师师。 三、培训训目标 1实现现教育信信息化全全方位应应用与教教师个人人成长双双赢。 2培养养教师与与时俱进进的学习习态度，转换思思想，实实现 “要我学学”为“我要学学”，用先先进的多多媒体教教学手段段改进较较落后的的教学模模式。 四、培训训原则 1.采取取校本培培训和组组内培训训相结合合的方式式进行。 2.坚持持“加强领领导，统统筹规划划、分工工负责、阶段推推进”培训思思路，学学校加强强对信息息化培训训工作的的管理和和指导，