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文档简介

1、道路线路施工测量学生工作页班级:80931组别:1组 姓名 唐红伟指导教师 :李孟山工作任务务复测院内内设置的的3个控控制桩及及编写复测测报告学时18工作内容容1利用用三角高高程测量量完成11公里的的四等水水准测量量任务;2利用用全站仪仪测量11公里四等等导线; 工作流程程1.选点点;(点之之记)标标志应稳稳固明显显,便于于长期保保存。具具有一定定的高差差。2.控制制桩复测测指导书书的制定定;我们按按照四等等导线、四等水水准的技技术要求求来进行行复测。详见附附表一。3.控制制桩复测测任务的的实施;先做复复测前的的准备工工作,根根据点之之计找到到点,领领取以检检较好的的仪器,分工合合作开始始进行

2、复复测。4.控制制桩复测测结果的的检核;详见附附表二5.控制制桩复测测报告的的编写。工作任务务实施控制桩完完好性统统计根据所提提供的点点之计,找到了了三个点点并且三三个点均均保存完完好,无无被破坏坏的。控制桩复复测指导导书的制制定1、四等等水准点点复测作作业指导导书基本技术术要求:等级水准仪的型号视线长度(m)前后视较差前后视累计差视线离地面最低高度(m)黑面、红面读数较差(mm)黑面、红面所测高差较差(mm)四等DS21005100.2352、四等等导线测测量作业业指导书书基本技术术要求:等级导线长度(km)平均边长(km)测角中误差()测距中误差(mm)测距相对中误差测回数方位角闭合差相对

3、闭合差DJ2四等91.52.5181/80000651/35000线路控制制桩复测测任务的的实施1、四等等水准点点复测作作业过程程4、四等等导线测测量作业业过程复测结果果1、复测测结果(1)平平面复测测结果:详见附附表二(2)高高程复测测结果:详见附附表二2、控制制桩复测测结果的的检核:详见附附表二 检核内容 小组自检 小组互检 合格不合格 合格不合格四等水准测量级导线测量学习心得得端正实实习的态态度,做做事要一一丝不苟苟,不能能有半点点凑合的的心理。大家分分工合作作要有团团结协作作的意识识,虽然然分了工工,但整整个一个个组的内内部是有有联系的的而且非非常紧密密。一定定要注意意小组内内部的配配

4、合。对仪器器操作的的熟练程程度,作作为测量量人员,一定要要对自己己的仪器器有很清清楚的了了解,且且对所应应用程序序的操作作步骤了了如指掌掌。会对仪仪器所出出现的小小问题进进行纠正正(这里里只简单单的仪器器)。在测量量开始前前、测量量中一定定要仔细细认真,不能出出现一些些小的差差错。成绩评定定成果评定定:根据学生生测量成成果的精精度评定定成绩,占500%;得分学生自评评:学生根据据自己在在项目实实施过程程中的作作用及表表现进行行自评,占100%;得分小组互评评:根据工作作表现,发挥的的作用,协作精精神等小小组成员员互评,占155%;得分教师评价价:根据考勤勤、学习习态度、吃苦精精神、协协作精神神

5、,职业业道德等等进行评评定;根据根据据项目实实施过程程每个环环节及结结果经进进行评定定;根据实习习报告质质量进行行评定;综合以以上评价价,占225%得分成绩教师签名名道路线路施工测量学生工作页班级:80931班组别:1组 姓名唐红伟指导教师 :李孟山工作任务务偏角法测测设圆曲曲线测量量学时5工作任务务描述借助经纬纬仪+钢钢尺,利利用偏角角法测设设圆曲线线。工作内容容1现场场踏勘,确定已已知点的的完损情情况;2. 根据地地面上及及设计文文件的已已知资料料,计算算偏角法法测设圆圆曲线数数据;3. 借助经经纬仪+钢尺测测设圆曲曲线;工作流程程1.根据据地面上上及设计计文件的的已知资资料,编编制圆曲曲

6、线测设设作业指指导书;2.偏角角法测设设圆曲线线;利用拨拨角量边边的原理理进行测测设。3.圆曲曲线测量结果的的检核;符合作作业指导导书的要要求。5.圆曲曲线测设设报告的的编写。工作任务务实施地面上控控制桩情情况概述述根据点之之计找到到的所有有的控制制桩都保保存的比比较完好好,无严严重破损损。圆曲线测测设作业业指导书书的编制制偏角法测测设圆曲曲线的实实施1、测设设资料的的计算2、偏角角法测设设圆曲线线的作业业过程圆曲线测测量结果果的检核核 检核内容 小组自检 小组互检 合格不合格 合格不合格点位误差横向误差纵向误差学习心得得成绩评定定成果评定定根据学生生测量成成果的精精度评定定成绩,占500%;

7、得分学生自评评学生根据据自己在在项目实实施过程程中的作作用及表表现进行行自评,占100%;得分小组互评评根据工作作表现,发挥的的作用,协作精精神等小小组成员员互评,占155%;得分教师评价价根据考勤勤、学习习态度、吃苦精精神、协协作精神神,职业业道德等等进行评评定;根据根据据项目实实施过程程每个环环节及结结果经进进行评定定;根据实习习报告质质量进行行评定;综合以以上评价价,占225%得分总成绩教师签名名道路线线路施工工测量学生工工作页班级:组组别: 姓名指指导教师师 :工作任务务极坐标法法测设圆圆曲线测测量学时5工作任务务描述借助全站站仪+对中杆杆,利用用极坐标标法测设设圆曲线线。工作内容容1

8、现场场踏勘,确定已已知点的的完损情情况;2. 根据地地面上及及设计文文件的已已知资料料,计算算极坐标标法测设设圆曲线线数据;3. 借助全全站仪+对中杆杆测设圆圆曲线;工作流程程1.根据据地面上上及设计计文件的的已知资资料,编编制圆曲曲线测设设作业指指导书;2.极坐坐标法法法测设圆圆曲线;3.圆曲曲线测量量结果的的检核;工作任务务实施地面上控控制桩情情况概述述圆曲线测测设作业业指导书书的编制制极坐标法法测设圆圆曲线的的实施1、测设设资料的的计算2、极坐坐标法测测设圆曲曲线的作作业过程程圆曲线测测量结果果的检核核 检核内容 小组自检 小组互检 合格不合格 合格不合格点位误差学习心得得成绩评定定成果

9、评定定根据学生生测量成成果的精精度评定定成绩,占500%;得分学生自评评学生根据据自己在在项目实实施过程程中的作作用及表表现进行行自评,占100%;得分小组互评评根据工作作表现,发挥的的作用,协作精精神等小小组成员员互评,占155%;得分教师评价价根据考勤勤、学习习态度、吃苦精精神、协协作精神神,职业业道德等等进行评评定;根据根据据项目实实施过程程每个环环节及结结果经进进行评定定;根据实习习报告质质量进行行评定;综合以以上评价价,占225%得分总成绩教师签名名道路线线路施工工测量学生工工作页班级:组组别: 姓名指指导教师师 :工作任务务坐标法测测设基本本型曲线线学时12工作任务务描述借助全站站

10、仪+对对中杆,在完成成线路逐逐桩坐标标的基础础上,利利用极坐坐标法测测设基本本型曲线线。工作内容容1现场场踏勘,确定已已知点的的完损情情况;2. 根据地地面上及及设计文文件的已已知资料料,计算算坐标法法测设基基本型曲曲线数据据;3. 借助全全站仪+对中杆杆测设基基本型曲曲线。工作流程程1.根据据地面上上及设计计文件的的已知资资料,编编制基本本型曲线线测设作作业指导导书;2.计算算基本形形曲线线线路逐桩桩坐标;3.极坐坐标法测测设基本本型曲线线;4.基本本型曲线线测量结结果的检检核;工作任务务实施地面上控控制桩情情况概述述基本型曲曲线测设设作业指指导书的的编制坐标法测测设基本本型曲线线的实施施1

11、、测设设资料的的计算2、坐标标法测设设基本型型曲线的的作业过过程基本型曲曲线测量量结果的的检核 检核内容 小组自检 小组互检 合格不合格 合格不合格点位误差学习心得得成绩评定定成果评定定根据学生生测量成成果的精精度评定定成绩,占500%;得分学生自评评学生根据据自己在在项目实实施过程程中的作作用及表表现进行行自评,占100%;得分小组互评评根据工作作表现,发挥的的作用,协作精精神等小小组成员员互评,占155%;得分教师评价价根据考勤勤、学习习态度、吃苦精精神、协协作精神神,职业业道德等等进行评评定;根据根据据项目实实施过程程每个环环节及结结果经进进行评定定;根据实习习报告质质量进行行评定;综合

12、以以上评价价,占225%得分总成绩教师签名名道路线线路施工工测量学生工工作页班级:组组别: 姓名指指导教师师 :工作任务务特殊曲线线测量学时12工作任务务描述借助全站站仪+对对中杆,在完成成特殊型型曲线逐逐桩坐标标的基础础上,利利用极坐坐标法测测设特殊殊型曲线线。工作内容容1现场场踏勘,确定已已知点的的完损情情况;2. 根据地地面上及及设计文文件的已已知资料料,计算算全站仪仪测设特殊殊型曲线线数据;3. 借助全全站仪+对中杆杆测设特特殊型曲曲线。工作流程程1.根据据设计文文件的已已知资料料计算特特殊型曲曲线线路路逐桩坐坐标;工作任务务实施特殊型曲曲线线路路逐桩坐坐标计算算道路线线路施工工测量学

13、生工工作页班级:组组别: 姓名指指导教师师 :工作任务务线路纵断断面测量量学时10工作任务务描述借助全站站仪+对对中杆,水准仪仪+水准准尺利用用三角高高程法和和仪高法法测量线线路纵断断面。工作内容容1现场场踏勘,确定已已知点的的完损情情况;2. 根据地地面上已已有中桩桩,利用全站站仪、水水准仪测测量线路路纵断面面测量。工作流程程1.根据据仪器情情况,编编制线路路纵断面面测量作作业指导导书;2.利用用水准仪仪+水准准尺测量量线路纵纵断面;3.利用用全站仪仪+对中中杆测量量线路纵纵断面;4.线路路纵断面面测量结结果的检检核;5.线路路纵断面面测量报报告的编编写。工作任务务实施地面上控控制桩情情况概述述线路纵断断面测量量作业指指导书的的编制线路纵断断面测量量实施1、仪高高法测量量线路纵纵断面作作业过程程2、仪高高法测量量线路纵纵断面的的记录手手簿(自自己设计计)3. 三三角高程程法测量量线路纵纵断面作作业过程程4. 三三角高程程法测量量线路纵纵断面的的记录手手簿(自自己设计计)纵断面测测量结果果的检核核 检核内容 小组自检 小组互检 合格不合格 合格不合格点位误差学习心得得成绩评定定成果评定定根据学生生测量成成果的精精

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