新赣美版六年级下册美术第16课《毕业小展览》教案教学设计_第1页
新赣美版六年级下册美术第16课《毕业小展览》教案教学设计_第2页
新赣美版六年级下册美术第16课《毕业小展览》教案教学设计_第3页
新赣美版六年级下册美术第16课《毕业小展览》教案教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 4 -新赣美版六年级下册美术第16课毕业小展览教案教学设计 第16课 毕业小展览 教学目标：1初步了解请柬、招贴设计的有关学问，体悟设计的感觉，并学会用一定的办法设计制作一张有创意的请柬或展览招贴。2利用对毕业小展览的策划、宣扬、工作布置的试试，加强对整体宣扬活动的理解与熟悉。3利用与学生分工合作，提升集体配合能力，并感触集体的暖和和欢乐。教学时光：4课时教学过程：第一课时一、畅谈感想毕业之际，同学即将离开母校，小学组织举办一次小小美术作品展，作为留给母校的一份最好的礼物，这对同学来说是具有特别意义的。你有什么感想？二、研究计划母校是我们成长的摇篮，我们在这里学到了许多学问，建立

2、了浓厚的感情。我们可以用什么样的方式、什么样的活动给母校留下一份美妙的礼物呢?同学研究：你决定做些什么？三、出示请柬、海报老师可以课前预备一些不同形式的请柬设计作品和优秀的招贴作品，在课堂上出示设计作品给同学观赏，或鼓舞同学自己收集一些相关作品，激活学的学习欲望，让同学举行比较与发觉，初步了解请柬、招贴设计和出示设计要素。其次课时设计制作请柬海报请柬，又称请贴，是人们在喜庆、节日及其他各种活动中请客用的一种简便邀请信。它既表示对客人的恭敬，也表明邀请者对此事的严肃态度。请柬的格式：1、在封面上写明请柬两字；2、抬头写明被邀请者的名字；3、说明活动内容、时光及地点；4、署明邀请者的名称和发出请柬

3、的时光，语言要简洁、明确、措词要文静。招贴是指出示在公共场所的一种广告，它主题突出、语言简洁，能给人们留下深刻印象，从而达宣扬目的。传扬信息是招贴最基本和最重要的工；能，要求具有真切性、艺术性和吸引注重力。第三课时布置展室要做好充分的预备工作，如：(1)挑选合适的教室或活动室；(2)收集到的同学作品要举行分类收拾；(3)除了做好各项课前预备工作外，必需紧扣布置计划、挑选分工这个环节，力争做到周全细致，使同学各显其能，各尽其责。老师应运筹帷幄，成竹在胸，计划策划时应当充分发挥同学的主动性，鼓舞各组提出不同的美化计划。在布置展室时，可以按教材中的提醒，让同学分成若干小组，分工可按展室的区域划分，如

4、：墙壁装点、黑板装点、展台布置等。也可按工种划分，如：组装、张贴、书写绘画、摆设等，让同学亲手动手制作和出示，不仅可以进展学生之间、师生之间浓厚情意，把握制作装点、美化环境、装饰生活的学问与技能，同时还可使同学感触集体学习活动的愉悦和情趣，培养团队配合精神。第四课时一、出示沟通二、参观评述三、评价1同学能否在教师的引领下较为合理地策划出相关活动的具有可操作性的计划。2能否在设计请柬、海报时发挥制造性思维，巧妙地运用身边材料制作出有共性的请柬、海报招贴作品。3能否对自己的或他人的作品举行恰当的评价。在活动回顾评述时，应引领同学对活动过程中的感触举行总结。各组对本组美化布置举行自我评价，发表自己利用学习得到的直观感触和审美体悟，再开展各组互评，对布置的形式和制作精致程度举行评述。老师的评价应围绕同学间的合作精神和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论