高中历史必修上 《第6课 从隋唐盛世到五代十国》课件优质课教案教学设计

1、PAGE PAGE 3第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课从隋唐盛世到五代十国 【学习目标】1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。2.认识隋唐时期的制度创新、民族交融和区域开发的新成就。重点：隋唐盛世局面的形成、民族关系。难点：三国两晋南北朝与隋唐盛世的关系、藩镇割据的形成。隋朝材料一：运河在隋代的开通关系到其后千余年间政治文化（巩固统一）、物质文化（物资交流）、精神文化（新文化、新意识）等诸多方面的发展。 全汉昇唐宋帝国与运河材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？皮日休材料三：根据材料并结合所学，思考修建开通大运河的利弊。二、

2、唐朝（一）唐朝全面繁荣的表现：阅读下列材料，体会总结唐朝的“繁荣”材料一：唐初以均田、租庸调等制，奠下立国根基，又以无比的自信包容异族文化，融铸出多彩多姿的大唐风采。 黄仁宇中国大历史材料二：7世纪的初唐，是中国专制时代历史上最为灿烂光辉的一页。当帝国对外威信蒸蒸日上之际，其内部组织，按照当时的标准看来，也近于至善，是以自信心也日积月累。在最初的100年内，人户的登记不断增长，国家仓廪库藏也愈为充实，上下之间呈现一片和谐融洽的景象。 摘编自黄仁宇中国大历史（二）民族关系材料一：626年（武德九年九月）“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”627年（贞观元年）“朕以天下为家。”644年（贞观

3、十八年）“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。”647年（贞观廿一年）“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”材料二：尽管“天可汗”这个新头衔主要是象征性的，但并非无足轻重，而且它证明了太宗的帝国理想既包含中国人也包含游牧民族，他认为这是自己特有的贡献。于是，他声明夷狄与中国人享有共同的天性，统治者的仁慈保护必须包括两者。都护府散布于中国边境：安西（西突厥、西域和吐蕃）、北庭（突厥诸部）、单于（统治东突厥）、安北（回鹘和其他的铁勒游牧民族）、安东（朝鲜、契丹、奚和）和安南（现在为越南的外族人）等六大

4、都护府。与严重胡化且听命于非汉族军事长官的唐代边境军队一起，这些都护府形成了唐边境防卫和治理的基础。 潘一红天子与天可汗材料三：李唐不唯政制多袭前代之旧，一切文物亦复不间华夷，兼收并蓄。当时的长安几乎为一国际都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之。于是，长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域之好：服饰、饮食、乐舞、绘画，竞事纷泊；其及社会各方面，隐约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。 向达材料反映出唐朝（唐太宗）实行了怎样的民族政策，结合所学知识分析这一政策的历史作用。（三）唐末五代藩镇割据材料一：唐初开边之后，对当地民族采取羁縻式管理，委其首领自治，驻军较少。为防御边疆诸强敌，

5、守住已开拓的疆土，唐廷吸取教训，被迫大量增加边防驻军，形成若干边防大军区，其长官称为节度使。 张帆中国古代简史材料二：安史之乱平定后，唐政府任命一批安史降将为节度使，内地军将、地方长官也被委任为节度使，形成了藩镇割据的局面，削弱了中央集权。 中国大通史隋唐五代上（1）根据材料一、二并结合所学，分析唐朝中期以后出现“藩镇跋扈割据”的原因。（2）根据材料并结合所学说明唐朝时期的藩镇有何危害？【知识拓展】1.从“唯物史观”角度认识隋唐经济繁荣的原因(1)国家统一，政治清明，社会稳定。(2)政府推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策。(3)政府实行较为开放的政策，民族之间、中外之间交流频繁。(4)人民群众的辛勤

6、劳动。2.从“历史解释”角度认识唐朝民族政策的特点和作用（1）特点:以通婚、和亲方式促进民族融合，以议代战，尊重民族习惯，交换使节，文化交流行德政。（2）作用:开明的民族政策对于各民族的发展是有利的，社会安定有利于经济等方面的发展，有利于各民族的发展，主要从民族交往的双方去理解相互发展的好处。3.从“家国情怀”角度认识唐朝处理民族关系的启示（1）民族团结、国家统一，则国家兴盛富强，海纳百川，积极吸收先进文明，有利于社会进步，闭关锁国则导致落后。（2）各族人民共同缔造了中华文明。（3）加强民族团结，实行对外开放，对今天构建和谐社会具有重要的意义。【史料解读】 1、唐太宗对突厥等周边少数民族的政策

7、材料一自突厥颉利破后，诸部落首领来降者，皆拜将军中郎将，布列朝廷五品以上百余人，殆与朝士相半，唯拓拔不至，又遣招慰之，使者相望于道。唐吴兢贞观政要卷九安边材料二贞观八年三月甲戌，高祖宴西突厥使者于两仪殿，顾谓长孙无忌曰：“当今蛮夷率服，古未尝有。”是岁，阅武于城西，高祖亲自临视，劳将士而还。置酒于未央宫，三品已上咸侍。高祖命突厥颉利可汗起舞，又遣南越酋长冯智戴咏诗，既而笑曰：“胡、越一家，自古未之有也。” 后晋刘昫等旧唐书卷一高祖本纪夏四月丁酉，御顺天门，军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”，于是降玺书册命其君长，则兼称之。 后晋刘昫等旧唐书卷三太宗本纪材料三 唐兴，初未暇于四

8、夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。大凡府州八百五十六，号为羁縻云。北宋欧阳修新唐书卷四三地理志七羁縻州【解读】以上材料说明：唐太宗时期，比较好地解决了周边民族问题。唐太宗对任用少数民族首领在朝中为官，没有采取歧视的态度。唐太宗的地位得到周边少数民族的共同承认。唐太宗实行的民族政策，就是历史上惯称的羁縻政策。所谓羁縻政策，就是不改变被征服民族的生产方式、风俗习惯，任命他们的贵族做羁縻州府的官员，继续统治本民族。这些地方不编户口，不向唐中央纳税。【注释】暨：

9、达到。2、对西藏的政策材料一 十五年，妻以宗女文成公主，诏江夏王道宗持节护送，筑馆河源王之国。弄赞率兵次柏海亲迎，见道宗，执婿礼恭甚，见中国服饰之美，缩缩愧沮。归国，自以其先未有昏帝女者，乃为公主筑一城以夸后世，遂立宫室以居。公主恶国人赭面，弄赞下令国中禁之。袭纨绡，为华风。遣诸豪子弟入国学，习诗、书。又请儒者典书疏。北宋欧阳修新唐书卷二一五吐蕃传上材料二 高宗嗣位，授弄赞为驸马都尉，封西海郡王，赐物二千段。弄赞因致书于司徒长孙无忌等云：“天子初即位，若臣下有不忠之心者，当勒兵以赴国除讨。”并献金银珠宝十五种，请置太宗灵座之前。高宗嘉之，进封为宾王，赐杂彩三千段。因请蚕种及造酒、碾、硙、纸、墨

10、之匠，并许焉。乃刊石像其形，列昭陵玄阙之下。（左图唐蕃会盟碑）后晋刘昫等旧唐书卷一九六吐蕃传上材料三 太宗常御安福门，谓侍臣曰：“闻西蕃大好为打球，比令亦习，曾一度观之。昨升仙楼有群胡街里打球，欲令朕见此胡，疑朕爱此，骋为之。以此思量，帝王举动岂宜容易。朕已焚此球以自戒。” 唐丰演丰氏见闻记卷六打球【解读】唐丰演所著丰氏见闻记对研究唐代前期政治、文化、风俗提供了较多材料。上述材料说明：在和亲后，一方面中原地区的先进文化传入到西藏地区；另一方面西藏地区也主动到内地学习中原文化。西藏地区的文化如球类也被传入到中原地区。二地文化相互影响，相互交流。【注释】昏：通“婚”。赭面：在脸上染色。3、唐代的方

11、镇及府兵法坏而方镇盛，武夫悍将虽无事时，据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。然则方镇不得不强，京师不得不弱，故曰措置之势使然者，以此也。夫所谓方镇者，节度使之兵也。原其始，起于边将之屯防者。唐初，兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇，而总之者曰道。其军、城、镇、守捉皆有使，而道有大将一人，曰大总管，已而更曰大都督。至太宗时，行军征讨曰大总管，在其本道曰大都督。自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使及范阳节度使安禄山反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。久之，大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十

12、余，小者犹兼三四。 宋欧阳修新唐书卷五兵志【解读】这段资料叙述了唐代方镇的兴起经过。资料显示：最初节度使只管兵。随着府兵制的破坏，节度使的权力越来越大，可以专制一方，不仅管军事，也管地方的民政、财政，俨然成为各州县之上军政合一的一级权力机构。安史乱后，方镇越来越多。方镇的规模不固定，大者可以有十多州，小者则有三四州。因为具体的方镇置废不常，方镇的规模、权力也因时因地因人而异，所以方镇虽然拥有地方行政机构的权力，但它还不是正式的一级行政组织。【注释】方镇，亦称藩镇，方镇的长官即节度使。答案一、根据材料并结合所学，思考修建开通大运河的利弊。利：大运河贯通南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用；弊：过度役使民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担；促阶级矛盾被激化，开凿过程中滥用刑法，引起民众不满，推动了起义的爆发。二、材料反映出唐朝（唐太宗）实行了怎样的民族政策，结合所学知识分析这一政策的历史作用。民族政策：唐太宗实行的是开明团结的民族政策；作用：有利于各民族间的经济文化交流；促进了民族融合，巩固发展了统一多民族国家。三、（1）根据材料一、二并结合所学，分析唐