《电路》课程教学大纲

1、电路Circuit Theory一、课程基本情况课程类别：专业主干课程课程学分：4学分课程总学时：64学时，其中讲课：48学时，实验：16学时课程性质：必修开课学期：第2学期先修课程：高等数学、大学物理、工程数学适用专业：物联网工程教 材：电路，高等教育出版社，邱关源，第五版，2006。开课单位：计算机与软件学院物联网工程系课程的教学目标和任务本课程的教学目标和任务是使学生掌握电路分析的基本理论知识和基本分析计算方法；通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求： 1熟炼掌握KCL、KVL的应用及各种电路元件的伏安特性，牢固树立参考方向的概念。 2.充分理解和掌握线性电路的基本分析方法及基本定理

2、，熟练掌握和应用等效变换的概念和方法. 3熟练掌握一阶电路的动态过程分析，理解自由分量，强制分量，时间常数的概念。4熟练掌握正弦量及正弦电路的基本概念；熟练运用相量法分析计算正弦电路。 5. 了解含有耦合电感的电路、三相电路、网络函数、状态方程、二端口网络的参数及其方程等章节的基本概念。二、教学内容和要求1电路模型和电路定律（4学时）（1）掌握电路、电路模型；电压、电流及其参考方向；功率；电阻元件、电容元件、电感元件；电压源和电流源；（2）理解基尔霍夫定律；（3）了解受控源；重点：电流、电压及其参考方向；电路定律难点：电流、电压及其参考方向；电路定律2电阻电路的等效变换（4学时）（1）掌握电阻

3、的串联、并联和串并联；电阻的Y形连接与 形连接的等效变换；电压源、电流源的串联和并联；电源的等效变换。（2）理解等效变换、一端口输入电阻的计算方法；重点：电阻电路等效变换难点：输入电阻求取3电阻电路的一般分析（6学时）（1）掌握KCL和KVL的独立方程数；（2）理解支路电流法、 节点电位法、 网孔法和回路法；重点：求解电路的一般方法：回路电流法；节点电压法难点：求解电路的一般方法：回路电流法；节点电压法4电路定理（4学时）（1）掌握叠加原理、戴维南定理和诺顿定理；（2）了解替代定理；（3）初步了解互易定理的使用；重点：叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理难点：戴维宁定理、诺顿定理5含有运算放大器的电

4、阻电路（2学时）（1）理想运算放大器的外部特性；（2）含理想运算放大器的电阻电路分析；（3）熟悉一些典型的电路；重点：含有运算放大器电阻电路结点电压方程的列写。 难点：电阻电路结点电压方程的列写。6一阶电路和二阶电路的时域分析（4学时）（1）掌握电路的初始条件、一阶电路的零状态响应、一阶电路的全响应；（2）熟悉RC和RL电路，零输入、零状态响应的基本概念；（3）理解一阶电路的零输入响应；（4）了解一阶电路动态电路及其方程、一阶电路阶跃响应与冲击响应、二阶电路的零输入响应、零状态响应和零阶跃响应；重点：一阶电路的概念、微分方程的求解、二阶电路的基本概念难点：一阶电路的动态分析、二阶电路的动态分析

5、7相量法（4学时）（1）掌握向量法的基本概念；（2）熟悉正弦函数与向量的关系；（3）理解电路定律的向量形式；重点：向量法难点：电路元件的向量关系8正弦稳态电路的分析（4学时）（1）掌握电路的相量图、正弦稳态电路的分析、正弦稳态电路的功率；（2）熟悉阻抗(导纳)的串联和并联；（3）理解电路的相量图、正弦稳态电路的分析；（4）了解复功率；（5）初步了解最大功率传输、串联电路的谐振、并联谐振电路；重点：正弦稳态电路的一般分析难点：正弦稳态电路的向量分析法9含有耦合电感的电路（4学时）（1）掌握具有耦合互感电路的计算；（2）熟悉互感；（3）理解具有耦合互感电路的计算；（4）了解理想变压器、空芯变压器；

6、重点：耦合电感电路等效难点：含有耦合电感的电路分析10三相电路（4学时）（1）掌握对称三相电路的计算；（2）熟悉三相电路的功率；（3）理解线电压(电流)与相电压(电流)的关系；（4）了解三相电路不对称三相电路的概念；重点：三相电路的一般分析难点：不对称三相电路的功率计算11线性动态电路的复频域分析（4学时）（1）掌握利用运算电路求解一般电路的一般步骤；（2）熟悉拉普拉斯变换及其性质；（3）理解运算电路；（4）掌握网络函数的定义、网络函数的求取；（5）理解网络函数的极点和零点；（6）了解极点、零点与冲击响应； 极点、零点与频率响应；重点：运算电路的画法、网路函数的概念难点：利用运算电路法求解复杂电路、网络函数与电路系统的关系12电路方程的矩阵形式（2学时）（1）掌握状态方程得列写；（2）了解电路方程的矩阵形式；重点：矩阵方程的关键系数求取难点：列些矩阵方程式13二端口网络（2学时）（1）掌握二端口的方程和参数、二端口的等效电路；（2）了解二端口的转移函数、二端口的连接；（3）初步了解回路器和负阻抗变换器；重点：网络函数的概念难点：网络函数的而应用三、课程考核（1）作业和测验：作业：5次， 期中测验一次（2）考核方式：考试（3）总评成绩计算方式：总评成绩=30%平时成绩+70%期末成绩（4）是否使用多媒体：使用多媒体（5）其他： 四、参考