《雷达原理》教学大纲

1、雷达原理Principles of Radar一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分：2学分课程总学时：32 学时，其中讲课：32学时课程性质：选修开课学期：第7学期先修课程：概率论，信号与系统，数字信号处理，电磁场与电磁波，微波技术与天线等。适用专业： 电子信息工程教 材：雷达原理，电子工业出版社，丁鹭飞，2009，第四版。开课单位：电子与信息工程学院电子信息工程系二、课程性质、教学目标和任务雷达原理是电子信息工程专业的一门重要的专业任选课，雷达是现代电子科学技术和计算机应用技术飞速发展的重要成就之一，该课程与我国的国防建设和我军的现代化建设有着十分密切的关系。该课程的基本要求是：了解

2、和掌握雷达的基本理论和方法；能够根据战术、技术要求，设计组成雷达设备，论证和分配战术指标；能够正确地掌握和运用雷达中的主要技术措施和关键技术。通过该课程的学习，要求学生：了解雷达在军事、民用和宇宙空间探测等领域的广泛应用前景和雷达技术的发展动向；掌握雷达和各分机的工作原理及主要质量指标；深刻理解和牢固掌握雷达测距、测角和测速的基本原理及各种实现方法；掌握雷达方程和动目标检测(MTD)技术的原理及实现方法。该课程能够使得学生巩固和综合先修课程相关知识，强化物理概念，习惯工程思维方式，会解读公式和图表，练习从系统和实用层面多角度和开放式的思维，激发专业兴趣。三、教学内容和要求1、雷达原理绪论（2学

3、时）（1）掌握雷达的基本概念、任务；（2）掌握雷达的基本组成原理；（3）了解电子战和雷达的发展；重点：雷达的基本概念、任务；雷达的基本组成原理；难点：掌握雷达的任务和基本组成原理；2、雷达发射机（6学时）（1）掌握雷达发射机的任务和基本组成；（2）掌握雷达发射机的主要质量指标；（3）理解单极振荡和主振放大式发射机的基本组成；（4）了解固态发射机；（5）掌握脉冲调制器的基本原理；重点：雷达发射机的任务和基本组成；雷达发射机的主要质量指标；脉冲调制器的基本原理；难点：掌握雷达发射机的基本工作原理；3、雷达接收机（6学时） （1）掌握雷达接收机的基本组成和主要质量指标；（2）掌握噪声系数和灵敏度的计

4、算；（3）理解雷达接收机的组成，包括高频部分、本振和自动频率控制、动态范围和增益控制；（4）理解雷达接收机的滤波和接收机带宽计算；重点：雷达接收机的基本组成和主要质量指标；噪声系数和灵敏度的计算；雷达接收机的滤波和接收机带宽计算；难点：掌握雷达接收机的基本工作原理；4、雷达终端显示器和录取设备（2学时）（1）了解终端显示器的分类；（2）掌握距离显示器、平面位置显示器的原理和计算；（3）理解计算机图形显示、数据录取的方法；重点：距离显示器、平面位置显示器的原理和计算；难点：掌握雷达雷达终端显示器和录取设备的工作原理；5、雷达作用距离（4学时）（1）理解雷达作用距离方程的计算和最小可检测信号的含义

5、；（2）掌握脉冲积累情况下雷达方程的计算；（3）掌握目标起伏情况下雷达方程的计算；重点：雷达作用距离方程的计算方法；难点：脉冲积累情况下、目标起伏情况下雷达方程的计算；6、目标距离的测量（4学时） （1）掌握脉冲法测距的原理和方法；（2）掌握调频法测距的原理和方法；（3）掌握距离跟踪的原理；（4）掌握数字式自动测距的原理；重点：掌握目标距离测量的原理和方法；难点：距离跟踪的原理；7、目标角度的测量（4学时） （1）掌握振幅法测角、相位法测角的原理和方法；（2）理解天线波束的扫描方法；（3）理解自动测角的原理和方法；重点：振幅法测角、相位法测角的原理和方法；天线波束的扫描方法；难点：振幅法测角和相位法测角的原理和方法；8、运动目标检测及测速（4学时） （1）了解多卜勒效应的原理；（2）理解动目标显示雷达的工作原理及其组成；（3）掌握回波和杂波的频谱及动目标显示滤波器；（4）掌握动目标显示（MTI）雷达的工作质量及质量指标；（5）掌握动目标检测（MTD）雷达的基本原理；重点：掌握运动目标检测及测速的方法；难点：动目标检测（MTD）雷达的基本原理；四、课程考核（1）作业等：作业：4-5次；（2）考核方式：闭卷考试；（3）总评成绩计算方式：平时成绩*20%+期末考试成绩*80%。五、参考书目1、雷达原理，国防工业出版社；承德