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文档简介

1、Word 五年级语文上册教学工作计划范文 一、教学目标 1.认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有肯定自立识字的力量。 2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有肯定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的美丽。 3.能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.默读有肯定的速度，并能抓住文章的大意。 5.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 6.在阅读中揣摩文章的叙述挨次，体会的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 二、教学重点 1.扎实进行语言训练。 2.落实各单元训练重点。 三、教学难点 落实每个单元要求把握的生字词语;

2、持之以恒地积累与巩固经典语言;让可能让每个孩子都能达到真实、详细的写话目标;使孩子在课外阅读中既得“法”又得“趣”。 二、预期目标：本班语文成果原来在中心学校是第三名，本学期也要达到第三名。 三、教学任务与措施 1.仔细落实各项教学常规工作。钻研教材，细心备课、上课，仔细、准时批改作业和月考题，勤于和各科老师和家长联系，取得他们的协作和支持等等。 2.实行分层教学，作业分层布置。好的同学侧重力量型作业，如“日记”、“笔记”、阅读，学习有困难的同学侧重基础性作业，如识字，听写，做习题，也适当布置少量的力量型作业，如日记，阅读。 3.以“双主题阅读”为重点，连续开展自主阅读(本学期主题仍是“国际大奖小说”，再增加图书馆里新订阅的人手一册的图书)与经典积累。经典积累重点是复习巩固成语接龙古诗70+90论语以及歇后语。并增加在书本上方下方抄背名言的习惯，每日一句。 4.以“同学博客日志”为契机，培育同学的习作爱好，提高习作力量。 5.让优秀小组长为我分忧解难。事必躬亲是不现实的，仔细能干的小组长完全可以关心我做好很多事情，如检查背书，批改练字，检查家庭作业，辅导后进生等。 6.加强对后进生的轮番辅导工作。主要是利用在校的空闲时间，对李明健、蒲腊霜、刘芳三位同学狠补功课，此招在上

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