中班随笔短篇大全

1、第 页中班随笔短篇大全中班随笔短篇大全1 人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不简单。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活阅历和生活环境，他们性格特点不同，进展水平不同，存在明显个体差异。作为老师，应擅长发觉幼儿的差异，捕获幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊敬和理解幼儿。 我们班有一位叫乔顺通的小伙伴，开学第一天来班上时，他一贯拉着妈妈的手不放，恋恋不舍地说：妈妈，早点接我，早点接我。在我的劝告下，顺通满眼含泪地松开妈妈的手。顺通的妈妈在临走前，静静地对我说：顺通的性格很孤僻，打小就可怕见外人，又不爱和别人说话，他可怕过集体生活，可怕老师批判、指责她，所

2、以一贯都不爱上幼儿园。听了这些话，我开始留心留意顺通。在活动区游戏时，顺通悄悄地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她：顺通，你喜爱玩什么?他说：我喜爱看书。老师和你一起看好吗?顺通兴奋得点点头，于是我和他一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，顺通也不由自主的讲起来，我兴奋地说：顺通，你好棒呀!能自己看书讲故事，你情愿把故事讲给小伙伴听吗?情愿，于是我叫了好些小伙伴来听顺通讲故事，顺通很兴奋，讲得也更起劲了。 今后的游戏、活动时，我常常主动去找顺通，和她一起谈心、一起讲故事、一起游戏援助他逐步克服焦灼、孤僻的心理，渐渐培育他与人交往的良好习惯。 第二天，顺通和妈妈一早就来到幼儿园，妈妈手里还拿着几本

3、书，她对我说：杨老师，太感谢你了，顺通以前不情愿上幼儿园，可今日一早说，妈妈，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小伙伴们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。望着顺通妈妈兴奋的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿老师来说，虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。 通过这件事，我深深地体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，老师擅长发觉孩子闪光点，尊敬幼儿的爱好，援助幼儿胜利地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满意与欢乐，从而促使幼儿健康进展。 中班随笔短篇大全2 我没吃到饼干 一天，小二班老师请假，我去带她班的孩子。由于我对他们班的孩子不是很熟识，快放晚学的时候，为了让孩

4、子能在家长来接时能遵守纪律不乱跑，以免走丢。我从抽屉里找到了一袋饼干，说：“小伙伴，等爸爸妈妈来了不乱跑、排好队，乖的、听话的小伙伴，我就把饼干发给他吃。”这时孩子们个个都站得很神气。等着我发给他们吃。我有目的的把饼干发给今日表现最棒的小伙伴吃了。我说：“小伙伴都站得很神气，惋惜老师这里一袋里只有四块饼干，只能发给四个小伙伴吃，下次老师再多带点来发给小伙伴吃。好吗?”小伙伴们说：“好!”这时孩子家长间续来接孩子，差不多接完时，怡怡妈妈来接她，可怡怡怎么也不愿走，她妈妈问她怎么回事?她说：“我没吃到饼干。”她妈妈问我：“老师，我家怡怡说没吃到饼干不愿走。”我当时听了一愣，什么饼干?上午吃小点心时

5、都吃到的呀!后来我一想，莫非是我刚才我奖的饼干吗?这时，我才晃来大悟。我赶忙向家长说明。这饼干是我自己带来嘉奖给乖的小伙伴吃的。怡怡小伙伴今日表现也很棒的，可我的饼干只有四块，没发到怡怡。所以她才会说没吃到饼干，他妈妈听了说：“没关系。”一边也向孩子说明着。并说情愿带她立刻去买。可孩子还是不愿走。看到这里我说：“这样吧，老师来找一找还有什么吃的。”我找到了一颗糖说：“怡怡，老师没有饼干了，把这一颗糖奖给你吃好吗?”这时孩子的脸上才露出了笑脸高兴奋兴的拉着妈妈回家了。 孩子对老师的嘉奖看的特别重要，假如对哪个孩子有偏心的话，就会使孩子的心理产生不开心。所以我们老师应当对每个孩子都要公正对待。 老

6、师有“特异功能” 孩子们的当心眼儿可真多。看，饭刚吃了一半，曾祥t又皱着眉头过来了，往我身上一倚，嘟着小嘴说：“老师，我肚子疼!”从她的表情和脸色，我知道，这小家伙，肚子疼是假，想让老师抱抱或不想吃饭了是真。对他的小伎俩当然不宜戳穿，孩子也是有自尊的，弄她个下不来台，没准儿肚子就“真”疼了。 我把她抱到腿上，伸出手掌说：“我的手很奇妙，只要摸三下，肚子就不疼了。来，一、二、三!不疼了吧?”曾祥t点点头，笑了。我顺势放下她，拍拍她的背，说：“快去吃饭吧!”她带着一份满意回位吃饭去了。 小宇宇又过来了，一边喊着“老师DD”一边在手上找什么。啊，究竟找到了!她捏着一个手指尖向我诉说“病情”：“我这个

7、地方有点疼!”我看了又看也没发觉有什么异样，就问：“怎么弄的?”小宇宇说：“不知道。”我一听就明白了，“没关系，我会治。只要我吹三口仙气，接着就好!”我握着她的小手连吹三口气，小宇宇立即眉飞色舞地说：“好了，不疼了!” 应付这种非常“病症”，就要用“特异功能”。这还是跟父母学的呢!小时侯，为了讨得他们更多的爱抚，经常使点小花招，他们就用这样奇妙的方法来解决。没想到，身为“孩子王”的我也用上了“祖传秘方”，还挺管用呢! 要用童真的心对待孩子们，这一周不在班里，见了班里的孩子，孩子都会大声地喊：“高老师好”。感觉见了孩子特别亲，特别美满。虽然他们有时有些小淘气，但是孩子是纯真的，要爱他们。 瞧，这

8、是我剥的橘子花 前几天，老师们进行了公开课的展示，这次我选择的是小班综合活动水果宝宝大聚会，面对那么多好吃的水果，小伙伴们的哈喇子都流出来了，在活动课上，我们练习了怎样剥香蕉花，孩子们又迫不及待的去练习怎样剥美丽的橘子花，但是公开课时间有限，我阻挡了孩子们的行动，答应他们下课的时候再练习。 过了几天，上午的加点是橘子，当老师说请吃的时候，孩子们不像以前那样拿起来就啃，而是当心翼翼的拿着手里的橘子，渐渐的剥皮。一段时间过去了，孩子们陆间续续的走到老师这里，有的拿着美丽的橘子花，有的拿着零星的橘子皮，有的拿着不成样子的橘子脸上的表情各异，似乎在说：老师，你看。这次我连看也没看，就让小伙伴把橘子皮扔

9、到垃圾桶里。小伙伴们觉得很无趣，就走开了。当我看到他们绝望的表情我似乎明白了什么。立刻说，小伙伴们都想尝试剥出好看的橘子花，下次我们就来学一下，并且这次有几个小伙伴就剥的很好。此时，刚才那几个孩子露出了可爱的笑。又是一次吃橘子，这次我记住了，跟小伙伴说如何剥出美丽的橘子花，说完后小伙伴们就开始行动了，过了一会儿，就有小伙伴把剥好的橘子花送给我，这一次我表扬了剥的好的小伙伴，但是，我又犯了一个错误，我顺手将它们的作品扔到了垃圾桶里，孩子们表情很绝望，我再一次的意识到自己的错误。等到下一次吃橘子时，孩子们同样兴致勃勃地将剥好的橘子花递到我的面前，这次我将它们的作品收集起来，展示到外边，放学的时候听

10、到他们兴奋的跟爸爸妈妈说：瞧，这是我剥的橘子花。此时，我快乐地笑了。 作为一名老师，不能谅解的事一次次的犯错，没上心去发觉事情。通过这件事情，我进行了深深的反思：每一件事情对孩子们来说都充斥了新奇，他们急于探究这对于他们来说生疏的世界。孩子不会做的事情，作为老师的我们，只能上心地去关注他们，援助他们。要用多种方法让他去尝试，并给与须要的指导和鼓舞。当孩子的尝试有了一点进步，他便拥有了信心，就会坚持不断的尝试，最终必定会获得更大的胜利，这也便是我们最大的胜利。 中班随笔短篇大全3 一天早上，小囡的奶奶把我叫到一边，告知我这几天多留意一点小囡。由于最近几天接她回家时，她都会满头大汗。留心的家人还发

11、觉，只要是在家里没有事情时，她也会把两条腿放在一起用力摩擦，而且一会就浑身出汗。家里人知道这是不良行为，但不知道怎么帮她订正，请我们援助她改正这个坏毛病。 我知道，她的这种行为只不过是偶然遇到了身体的某个部位，喜爱那种特别的感觉，没有什么好可怕的，但也要留意订正的方法。假如有几天让她没有继续受到这样的刺激，很快就会忘掉的，但假如订正不当，反而会加深她的印象，促使不良行为养成不良习惯，到那时就不简单再订正了。 听了我的说明，小囡的奶奶松了一口气。我接着告知小囡的奶奶，应尽量多留意小囡的举动，一经发觉，要马上采用做其它动作或活动的方式转移其留意力，尤其是睡觉前等孩子独处的时间里，留意陪伴她，和她说

12、话或讲故事给她听，分散她留意力，使之自然入睡，减削她不自觉行为的机会。平常应坚持多一份关怀，多充盈孩子的生活内容，减削责怪、埋怨与压力，更不能呵斥或打骂。 上课的时候，我也亲密留意观测小囡的举动，就为了订正小囡的行为，我和其他老师商量，在上课时有意识地多安排小囡做事情，在一次上课的时候，我在挂好挂图转身过来时，发觉小囡又有些不自然，我就很自然地说：“小囡，你站起来帮老师看一看，老师有没有把图挂偏，好不好啊?”小囡很兴奋地站起来，认真地看了一阵，才说：“老师，就是上边的一个角折了。”我连忙说：“小囡观测真认真，听得也肯定仔细了!”并把那一个角抻平压实，请小囡再坐下时，她已经忘却了刚才的动作，留意

13、力重新回到课堂上来。 现在，小囡的奶奶喜滋滋地告知我，小囡接回家时身上不在出汗，在家也比以前好多了，再经过一段时间，小囡就会彻底摆脱了那个不良行为的困扰了。 中班随笔短篇大全4 幼儿园的工作事无巨细，幼儿的一日常规要时时做好引导，做好随机教育。孩子在幼儿园的主要活动在吃、睡、玩上，老师要从这三种开展教学活动，所以老师要具备一双擅长发觉的眼睛，上心观测孩子的一举一动。 吃点时间到了，今日孩子们吃的是西瓜，每次吃西瓜，孩子们都会有秩序的把西瓜皮扔到垃圾桶，但西瓜种子却密密麻麻的躺在地上，孩子们吃了两口西瓜，地上已有星星点点的种子了，我假设无其事的做到孩子们中间，有几个孩子用古怪的目光看着我，究竟新

14、奇的孩子问道：“卢老师，你脸上怎么了”，我迷惑地说：“我脸上怎么了?”一一说：“卢老师，你脸上长了个黑东西。”我试图用手去拿下来，“哎呀!好疼啊!怎么会这样?你们帮我看看这究竟是什么?”孩子们都围过来，轻轻的碰触着我脸上的黑东西，当心地问：“老师，你疼吗?”我痛楚地说：“很疼!”“老师，你脸上是西瓜种子”男孩大声地说。我说：“西瓜种子怎么长到脸上了呢?”女孩说：“是我们吃西瓜乱吐种子。”“对啊，大家这么不着重卫生，把种子吐得处处都是，西瓜大王生气啦!它让西瓜种子跑到老师脸上了，我们该怎么办?谁能帮帮老师?”“老师，我们不乱吐种子了。”“老师，我们把地上的种子都捡到垃圾桶里。”孩子们你一言我一语

15、的说着，吃完西瓜的珍宝开始整理散落的西瓜种子。我说：“好的，我们一起收起来，我脸上的西瓜种子可能会掉下来呢!”孩子们干的更快了，不一会儿地上干洁净净，我让孩子帮我取下脸上的西瓜子，孩子们兴奋的欢呼起来“我们胜利了!” 从今以后，孩子们吃西瓜再也不会乱吐种子了。 中班随笔短篇大全5 姿彤还有一个好听的名字夕子，夕子名字的由来是由于她在七夕节那天诞生的。正是这与众不一样的名字，令她分外引人留意。一次的晚间区域活动，孩子们有的选择表演吧，有的选择了购物街。大家在一齐快乐的玩耍的。当我走到搭建吧时，发觉夕子小伙伴独自站在一旁不兴奋，我走上去询问后才明白，搭建区的小伙伴不情愿和夕子玩，缘由是她最近总是欺侮小伙伴，并且上课的时候常常捣乱。说着夕子委屈地哭了起来，我劝慰她说：“你是不是异样想和小伙伴们一齐玩呢?”。“是啊，婷婷老师”夕子迫不及待地回答着我。我之后说：“那你以后应当怎样做小伙伴才和你一齐玩呢?”，夕子低着头不好意思地说：“我以后上课好好表现，也不再欺侮小伙伴了。”我又继续说道：“在老师心里是喜爱你的，你想你当小班长的时候表现的很棒啊，假如以后上课也能表现好，不欺侮小伙伴，相信班上的每一位小伙伴都情愿