




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高二物理热和内能第1页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四10.2热和内能第2页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四教学目标 1在物理知识方面要求:(1)知道分子的动能,分子的平均动能,知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。(2)知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。(3)知道什么是物体的内能,物体的内能与哪个宏观量有关,能区别物体的内能和机械能。(4)知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的,知道两者的区别,了解热功参量的意义。2在培养学生能力方面,这节课中要让学生建立:分子动能、分子平均动能、分子势能、物体内
2、能、热量等五个以上物理概念,又要让学生初步知道三个物理规律:温度与分子平均动能关系,分子势能与分子间距离关系,做功与热传递在改变物体内能上的关系。因此,教学中着重培养学生对物理概念和规律的理解能力。第3页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四3渗透物理学方法的教育:在分子平均动能与温度关系的讲授中,渗透统计的方法。在分子间势能与分子间距离的关系上和做功与热传递关系上都要渗透归纳推理方法。二、重点、难点分析1教学重点是使学生掌握三个概念(分子平均动能、分子势能、物体内能),掌握三个物理规律(温度与分子平均动能关系、分子势能与分子之间距离关系、热传递与功的关系)。2区分温度、内能
3、、热量三个物理量是教学上的一个难点;分子势能随分子间距离变化的势能曲线是教学上的另一难点。三、教具1压缩气体做功,气体内能增加的演示实验:圆形玻璃筒、活塞、硝化棉。2幻灯及幻灯片,展示分子间势能随分子间距离变化而变化的曲线。第4页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四思考: 请同学们想办法如何将一段铁丝的温度升高?第5页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四一、热传递 两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,并将持续到系统间达到热平衡即温度相等为止,这个过程称之为热传递热传递的三种方式:热传导、热对流、热辐射第6页,共15页,20
4、22年,5月20日,18点57分,星期四二、热和内能 在外界对系统没有做功的情况下,内能和热量之间有什么样的关系呢? 即在外界对系统不做功的情况下,外界传递给系统的热量等于系统内能的改变量UQ第7页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四二、热和内能做功是内能和其他形式的能发生转化热传递是不同物体或同一物体不同部分内能的转移做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 但是它们还是有重要区别的 UQUW不同能量形式的转化同种能量形式的转移第8页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四例1 、如果铁丝的温度升高了,则( )A.铁丝一定吸收了热量 B.铁丝一定放出了热量C
5、.外界可能对铁丝做功 D.外界一定对铁丝做功解析:做功和热传递对改变物体的内能是等效的,温度升高可能是做功,也可能是热传递。故C正确。答案:C第9页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四例2 下列关于热量的说法,正确的是 ( )A.温度高的物体含有的热量多 B.内能多的物体含有的热量多C.热量、功和内能的单位相同 D.热量和功都是过程量,而内能是一个状态量解析:热量和功都是过程量,而内能是一个状态量,所以不能说温度高的物体含有的热量多,内能多的物体含有的热量多;热量、功和内能的单位相同都是焦耳。选C、D答案:C、D第10页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期
6、四第11页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四第12页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四注意:热量是单纯的传热过程中系统内能变化的一个量度,是一个过程量,不能讲在某个时刻物体具有多少热量应该讲在热传递过程中有多少热量从高温物体传递到了低温物体第13页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四热传导热沿着物体传递的热传递方式,不同物质传到热的能力各不相同,容易传到热的物体称之为热的良导体,所有金属都是热的良导体,不容易传导热的物体称之为热的不良导体,如空气、橡胶、绒毛、棉纱、木头、水、油等热对流靠液体或气体的流动来传递热的方式,热对流是液体
7、和气体所特有的热传递方式热辐射热从高温物体向周围以电磁波的形式沿直线射出去的方式,热辐射不依赖媒介质,可在真空中进行,温差越大,表面颜色越深,物体向外的热辐射能力越强第14页,共15页,2022年,5月20日,18点57分,星期四一、热传递说明:两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,并将持续到系统间达到热平衡即温度相等为止。在这个过程中我们说,热量从高温物体传递到了低温物体,这个过程称之为热传递。问:热传递分别有哪几种方式?(热传导、热对流、热辐射)问:这三种方式如何区分?(热沿着物体传递的传递方式,不同物质传到热的能力各不相同,容易传到热的物体称之为热的良导体,
8、所有金属都是热的良导体,不容易传导热的物体称之为热的不良导体,如空气、橡胶、绒毛、棉纱、木头、水、油等;热对流是靠液体或气体的流动来传递热的方式,热对流是液体和气体所特有的热传递方式,热辐射是热从高温物体向周围以电磁波的形式沿直线射出去的方式,热辐射不依赖媒介质,可在真空中进行,温差越大,表面颜色越深,物体向外的热辐射能力越强)二、热和内能问:改变物体的内能有哪两种方式?(做功和热传递)问:在系统绝热过程中,内能和功之间有怎样的关系?(UW,即在系统和外界没有热交换的情况下,外界对系统所做的功等于系统内能的改变量)问:在外界对系统没有做功的情况下,内能和热量之间有什么样的关系呢?(UQ,即在外界对系统不做功的情况下,外界传递给系统的热量等于系统内能的改变量)问:热量有什么需要注意的地方?(内能是单纯的传热过程中系统内能变化的一个量度,是一个过程量,与功类似,我们知道功是一个过程量,不能讲某个时候物体具有多少功,而应该讲在某个过程中物体做了多少功。与此相类似,不能讲在某个时刻物体具有多少热量应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届河北省唐山市路南区小学六年级数学毕业检测指导卷含解析
- 2025届福建省宁德市福鼎市六年级下学期模拟数学试题含解析
- 2025年02月贵州省自然资源厅公开招聘事业单位14人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年02月江西省省直事业单位公开招聘1038人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年02月山东泰安肥城市事业单位初级综合类岗位公开招聘工作人员60人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 课题开题报告:初中道德与法治教学中多渠道提升学生法治观念的策略研究
- 三相异步电机设计
- 合租合同的环境责任与管理
- 哺乳期安全用药制剂设计行业深度调研及发展战略咨询报告
- 儿童毛衣裤企业县域市场拓展与下沉战略研究报告
- 2024年财政部会计法律法规答题活动题目及答案一
- 《冠心病》课件(完整版)
- 人教版(2024)六年级全一册 第17课 设计我的种植园
- 肺结核共45张课件
- SCI论文写作031112课件
- (完整)PICC导管堵塞的预防及处理ppt
- 公司举办读书分享会活动策划5篇
- 行政法整套ppt课件完整版教学教程最全电子讲义(最新)
- Q∕SY 1802-2015 石油炼制与化工装置工艺设计包编制规范
- 人工挖孔桩防护验收表(范本模板)
- 麦琴每日读经计划表
评论
0/150
提交评论