音乐学毕业汇报教学大纲

1、音乐学毕业汇报教学大纲 一、课程信息课程代码（COURSE CODE）309B1C07课程名称（COURSE TITLE）毕业汇报课程性质（COURSE CHARACTER）专业技能实践学分（CREDIT）0.5周数（WEEKS）16学时（CONTACT HOURS）先修课程（PRE-COURSE）声乐、钢琴、器乐课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业音乐学（师范）课程简介（300字左右）：毕业汇报是专业技能实践课程，该课程的开设主要为了检验音乐学专业学生与音乐表演学生专业技能的实践能力。该课程包括声乐、钢琴、器乐等与学生相关的专业技能方面的训练。学生按照事先自身选择好的专

2、业类型，按照老师的指定要求完成各自专业技能方面的训练和汇报任务。本课程是音乐学院专业课程实践的重要环节，通过毕业汇报学生可以更加娴熟的掌握声乐、钢琴、器乐等方面的技能技巧，提升专业课程课堂学习的效率。大力促进学生提升今后走上教学与表演工作岗位方面的音乐专业技能。二、课程目标通过本实践环节的学习，学生应具备以下几方面的目标：进一步掌握和巩固所学专业方面的技能技巧，能够娴熟的掌握音乐学师范类专业所必须具备的专业知识。2.掌握音乐专业技能的基本方法与学习过程，并能将该方面的知识与能力运用到今后的音乐实践中去。3.掌握音乐专业技能的教学与表演方面的理论与方法，了解国内外音乐技能方面发展的最新动态，并能

3、做出正确的判断。4.通过毕业汇报，提升自身演奏能力、演唱能力、音乐鉴赏力与理解力;5.在专业汇报过程中了解音乐学科与社会实践的联系，提高自身的沟通、表达能力；了解团队建立培养的规律与方式方法，建立起团队合作精神。课程目标对毕业要求的支撑关系表（音乐学）毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求3毕业要求指标点3.1HHHHH毕业要求6毕业要求指标点6.2MMMMM三、训练内容与预期学习成效（集中实践环节课程填写）对应课程目标训练内容预期训练成效实现环节周数课程目标1、2、3、4、5认识与了解声乐、钢琴、器乐等专业技能的基本知识体系，掌握练声曲、练习曲、长音

4、等基本功1.认识与了解自己所选择的专业的知识体系构成2.掌握各专业的基本技能技巧通过专业课进行各自专业的相关训练2课程目标1、2、3、4、5结合专业课程进行相关作品的练习，了解教学、表演等方面的相关知识练习与完成教师课堂布置的相关作品2.建立与培养良好的音准感觉与音乐表现能力通过专业课进行各自专业的相关训练2课程目标1、2、3、4、5结合各专业特点进行重唱、重奏等形式的合作训练，为毕业汇报做好充分的准备1.初步了解合作团队的建立与训练方式2.培养团队中表达与沟通的能力，并建立团队合作意识依托琴房，建立学习小组，通过专业课进行各自专业的相关练习4课程目标1、2、3、4、5结合各自所选择的专业进行

5、较大难度作品的练习为毕业汇报做好充分的准备拓展曲目的积累量提升自身演奏能力、音乐鉴赏力与理解力培养团队中表达与沟通的能力，并建立团队合作意识通过教师辅导和琴房练习进行毕业汇报的准备4课程目标1、2、3、4、5根据专业教师的指导有针对性的练习音乐作品，为毕业汇报打下坚实的基础完成一定数量与难度的作品，为毕业音乐会或毕业汇报打下基础通过观摩进行各自专业的毕业汇报准备4四、成绩评定及考核方式（集中实践环节课程填写）训练内容对应课程目标考核方式成绩评定认识与了解声乐、钢琴、器乐等专业技能的基本知识体系，掌握练声曲、练习曲、长音等基本功课程目标1、2、3、4、5声乐：现场演唱5首歌曲器乐：现场演奏不低于

6、15分钟课程成绩通过学生的现场演唱（奏），教师进行打分结合专业课程进行相关作品的练习，了解教学、表演等方面的相关知识课程目标1、2、3、4、5声乐：现场演唱5首歌曲器乐：现场演奏不低于15分钟结合各专业特点进行重唱、重奏等形式的合作训练，为毕业汇报做好充分的准备课程目标1、2、3、4、5声乐：现场演唱5首歌曲器乐：现场演奏不低于15分钟结合各自所选择的专业进行较大难度作品的练习为毕业汇报做好充分的准备课程目标1、2、3、4、5声乐：现场演唱5首歌曲器乐：现场演奏不低于15分钟根据专业教师的指导有针对性的练习音乐作品，为毕业汇报打下坚实的基础课程目标1、2、3、4、5声乐：现场演唱5首歌曲器乐：

7、现场演奏不低于15分钟五、训练材料（集中实践环节课程填写）1、罗宪君、李滨荪、徐朗主编. 声乐曲选集中国作品1/2/3/4.人民音乐出版社，1986.5.2、罗宪君、李滨荪、徐朗主编. 声乐曲选集外国作品1/2/3/4.人民音乐出版社，1986.5.3、黄向东，周丽华，陈莺 主编，管乐队标准化教程-乐队总谱及教师用书，上海音乐出版社4、（美） HYPERLINK /author/%B2%BC%C2%B3%CB%B9%A1%A4%C6%A4%B6%FB%C9%AD_1 t _blank 布鲁斯皮尔森 编著， HYPERLINK /author/%D5%D4%D4%F8%C3%AF_1 t _blank 赵曾茂 译， HYPERLINK