现代化教育技术在幼儿园中的运用

1、现代化教育技术在幼儿园教学中的作用摘要：近年来，我国基础教育领域取得了很大的发展，特别是在幼儿园教育中，越来越多的先进科技和理念得到了应用，同时也取得了一定的效果。多媒体技术作为一种重要的学习辅助型的工具，在初高等教育中早已得到了良好的应用，在活跃课堂气氛和丰富教学内容的方面有着非常积极的意义。如今，多媒体技术也逐渐的涉及到幼儿园教育的领域，这就需要幼儿园教育工作者结合幼儿园教育的方式和特点，更好的使用多媒体技术给孩子们带来不一祥的学习体验，最大程度的挖掘和发挥多媒体在幼儿园教育中的重要作用。关键词：现代化教育 幼儿园教学 多媒体技术近年来，我国基础教育领域发展等到了党中央乃至社会各界人士的重

2、视，基础教育的重要性不言而喻，一些新的现代化教育技术的应用更是给基础教育的发展带来了良好的发展活力和动力。幼儿园教育作为基础教育的重要内容，在多媒体技术的推广中，也获得了一定的发展，多媒体技术让幼儿园教育的内容和形式都更加丰富多彩，对于幼儿学习能力和综合素养的发展都有重要的意义。所以做好多媒体技术的在幼儿园教学中的推广和应用是非常有必要的。一、在非富多彩的教学活动中激发幼儿学习的兴趣幼儿园教育和初高等教育最大的区别在于幼儿园教育更多的采用了活动教学的方式，在游戏和活动中让幼儿都有所学，而兴趣在在幼儿园的活动教学中就发挥了很好的作用，在一定程度上会深刻的影响到幼儿学习的效率和能力。兴趣的重要性不

3、言而喻，众多的名人学者都一再的强调兴趣的学习中的重要意义。在幼儿园的教学活动中，更多的依赖幼儿自身的自觉和兴趣，主动的参与到活动中去，使得活动带给幼儿更多的学习内容和经验。多媒体技术的应用把幼儿园教育中原有的静态的内容更加动态话的展现出来，必然能够更多的吸引幼儿的注意力，让其不自觉的参与到教学的活动。在初高等的现代教育中，多媒体技术作为一种重要的现代教育技术手段已经取得了良好的教学效果，得到了众多专家学者的一致好评。多媒体技术在幼儿园教育的推广中，相比于传统的教学模式，在整体的教学中有了很多方面的优化，让原本单调的幼儿教学活动也变得有趣，多姿多彩。幼儿可以主动的加入到多媒体教学的活动中，更好的

4、体验教学的内容，让幼儿在快乐、轻松的氛围中学习到课本的内容，在同老师和学生的互动交流中，感受到更多的内容。在多媒体技术的参与中，幼儿可以更多的受到教学内容的感染，与教学内容所传达的情感有更多的体验和共鸣，从而参与到教学活动中理解教学活动。二、在全新的教学模式中优化幼儿园教学的内容和形式传统的幼儿园教育更多的是依赖教师的讲授和教学活动的参与，总体而言较为乏味，千篇一律的教学模式和类似的教学活动很难调动幼儿的学习兴趣，严重的影响了教学模式和效果的提高。随着多媒体技术的应用，更多的教学内容和形式可以参与到幼儿的教学活动中，幼儿可以的玩乐中有更多的学习和思考，从而也极大的优化了幼儿园教学的内容和形式，

5、从整体上提升幼儿的教学效果，更好的促进幼儿的健康成长。多媒体技术在幼儿教育中得到了很好的应用，在一定程度上也适应了幼儿教学的实际，对于幼儿的学习有着重要的意义。同时多媒体技术的应用让教师和幼儿有了更多的交流和互动，让幼积极主动的参与到教学活动中，主动的学习和思考。三、在幼儿园教学的课堂互动中提升整体的教学效率幼儿园教育作为重要的基础教育，对于幼儿的启蒙乃至幼儿学习态度、能力的提高都有着极为重要的终生影响，从小对于幼儿科学、健康、文明的启蒙有着极为重要的意义。多媒体技术可以为幼儿开展更多的活动和实验，极大的带动幼儿的兴趣和好奇心，让其在独立思考和创新能力等方面都有大大的提高。多媒体技术的应用在一

6、定程度上适应了幼儿园教育的模式和水平，符合现阶段幼儿教学的需求，可以拓宽幼儿的视野，对未来和现实有更多的主观的感受，对于幼儿终生的发展有着重要的意义。多媒体技术大大的调动了幼儿对多种感官的学习和理解，在动画情景的教学活动中，相关的教学内容更加的易于幼儿理解和学习，大大的开发幼儿的智力和学习能力。四、在幼儿园教育方式中提好幼儿学习的视野和能力 幼儿园教学有着自身的特殊性，特别是幼儿的理解能力有限，对于生活中很多普遍的现象缺少一些阅历和经验，对于课本所讲的内容，幼儿能够理解的东西非常有限，这也给教师的教学带来了更多的困难。如果教师的教学不能够很好的调动幼儿学习的兴趣，必然会严重的影响到幼儿的学习效

7、果和能力，从而产生一定的厌学情绪。多媒体技术的应用中，让幼儿园教育的内容更加的直观和生动，大大的吸引了幼儿学习的兴趣。在“认识一分钟”的教学活动中，多媒体技术的教学动画让这一教学内容更加的生动、直观，幼儿对于教学的内容有了更多的了解，教师也可以在多媒体教学动画的演示中有更加简单的讲解和指导。原本复杂的教学内容变得越来越直观，幼儿在动画的演示中了解到教学内容的原因和应用。多媒体技术让幼儿园教学内容有了更多的层次和结构，重点更加的突出。对于一些重点内容有了更多直观的表达，幼儿可以通过直观的动画对于教学的重难点有了更深的理解，大大的提高幼儿园教学的水平和效率，优化幼儿园教学的方法，让幼儿学习有了更多的方式和途径。多媒体技术的应用对于幼儿园教育的形式也有一定的优化，大大的丰富了幼儿的学习的方式方法。总而言之，以多媒体技术为主题的现代教育技术手段在幼儿园教学中有着众多的优势和作用，极大的优化了幼儿园教育的内容和方式，但是由于我国幼儿园教育的特殊性，这就需要众多的教学