幼儿园小班防踩踏教案

1、幼儿园小班防踩踏教案【篇一：幼儿园防踩踏演练方案】幼儿园防踩踏演练方案一、活动目的 为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生 的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展 “幼儿园师生预防 踩踏事件应急演练活动 ”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培 养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目 的：、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有 序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、 快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我 保护能力。二、活动时间：2011 年 11

2、 月 4 日三、活动组织（一）领导小组组 长：张爱华组 员：各班主任（二）职责分工 总指挥：张爱华 指挥全体教职员工到岗：张冰 宣 传：刘晓燕 带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。四、具体活动过程本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进 行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训 练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室 止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡 搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位， 使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习

3、中发生意外， 确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练a ）全体师生撤离1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。2 、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声：、3 分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。、5 分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。、 8 分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求：班主任在幼儿队伍的前面，课任教师在队伍的最后面。、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人 数后宣布： “全校师生已安全撤离，疏散成功 ”，并作简要讲话。【篇二：幼儿园防踩踏演练方案 （1） 2 】统将幼儿园防踩踏演练方案一、活动目

4、的 为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生 的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展 “幼儿园师生预防 踩踏事件应急演练活动 ”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培 养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目 的：、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有 序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、 快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我 保护能力。二、活动时间：2015 年 4 月 28 日三、活动组织（一）领导小组 组 长：侯延侠 副组长：李海萍 组 员：

5、全体行政人员以及各班主任（二）职责分工总指挥：侯延侠指挥全体教职员工到岗：雷春喜宣 传： 党文强 带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。四、具体活动过程本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进 行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训 练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室 止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡 搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位， 使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外， 确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（

6、二）应急演练a ）全体师生撤离、撤离路线：各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。、撤离要求：（警报拉响）全体师生听到警报声：、3 分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。、5 分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。、 8 分钟内全体师生安全转移到大操场。要求：班主任在幼儿队伍的前面，课任教师在队伍的最后面。3 、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人 数后宣布： “全校师生已安全撤离，疏散成功 ”，并作简要讲话。 b） 集合处理善后工作1 、副组长汇报情况于组长。2 、保健室查看有无伤害并进行处理、班主任安慰幼儿并发放餐点。、查看无意外，带幼儿

7、进班休息。统将幼儿园2015 年 5 月 4 日【篇三： 2014 幼儿园防止踩踏安全演练方案】安全演练预防踩踏 万春中心园开展防踩踏安全应急演练方案 一、活动目的 为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生 的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展 “幼儿园师生预防 踩踏事件应急演练活动 ”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培 养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目 的：1 、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有 序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。2 、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、 齐，了解遇到

8、紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我 保护能力。二、活动时间：2015 年 1 月 9 日下午 15:30 分三、组织领导：（一）应急工作小组组长：彭丽副组长：谢敏、周成勇 组员：唐成芳、赵玉娇、陈莉娟、陈亚男、吴晓蓉、王娟、薛晨、 杨凡、郑娇、黄琴丽及各班级教师（二）应急指挥机构组成 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园 长（彭丽）担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由 （谢敏）来担任指挥人员。1 、应急总指挥：（彭丽）负责组织应急预案的实施工作；负责发布 启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和 上级主管部门通报应急救援行动方案，

9、并提出要求支援的具体事宜。2 、现场指挥的职责：（谢敏）负责及时向总指挥（彭丽）报告现场 工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；（周成勇） 当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展， 并通报总指挥部。、通信联络组：负责人：谢敏、周成勇职责：（谢敏）根据情况及时拨打紧急电话 “110”，如遇火灾时， （周成勇）负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息 能够迅速、及时、准确地传达。4、安全疏散组： 成员：薛晨、黄琴丽、郑娇、杨凡及各班级教师 职责：主要负责疏散现场的师生员工。 火灾发生时疏散方向：（郑娇）协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿 下天井楼梯沿后门进行

10、疏散，（杨凡）协助赵玉娇对小一班、中三 班、小三班沿后门进行疏散；黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二 班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责 带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散，将幼儿疏散到 前操场空旷平地上，做好安全防护措施。5、防护救护组负责人：王娟（保健医生）组员：吴晓蓉（王娟）负责对受伤人员的实施救治和处置。（吴晓蓉）根据伤员 情况拨打“120”协 助王娟做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行 救治。6、人数清点组：负责人：唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟 基本职责：待幼儿安全集合后，唐成芳、陈亚男、谢敏、王娟及时 清点了班级幼儿人数。并对全园演练情况做了简单小结

11、。四、具体活动过程（一）安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活 动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离 要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练1、演练开始（1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体 幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。（2）撤离路线：（郑娇）协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行 疏散，（杨凡）协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行 疏散；黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅 楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从 楼上下楼梯沿前门进行疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做 好安全防护措施。（3）撤离方式： 严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼（或行进）时， 都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即 吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿 ，以免 造成踩踏事故，确保安全。