中班幼师心得体会

1、中班幼师心得体会每个人对欢乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到欢乐，有的人享受到一顿美餐感到欢乐，有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢乐，孩子能痛痛快快的玩感到欢乐。这里给大家共享一些中班幼师心得体会，便利大家学习。中班幼师心得体会1三天的幼儿园老师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了很多幼儿园骨干老师的课，并进行沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。社会在进展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性进展之路。我们乡镇中心幼儿园老师之路该如何走？作为老师又该如何做？应对这场深入而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新

2、，这是我们老师教育教学的生命力所在。应对21世纪飞速进展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。确实，应对不断更新的教育观念，应对进展的时期，应对改变的孩子，教育需要不断更新，教育需要研讨型的老师，只有不断地研讨教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。这次基层幼儿园老师培训，我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下方是我透过培训获得的几个方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲

3、挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育相互浸透，有机结合。遵循幼儿身心进展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿独特健康进展。幼儿教育要面对全体幼儿，热爱幼儿，坚持专心激励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充足发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相顺应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的时机与条件。以游戏为根本活动，寓教育于各项活动中。老师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的

4、自我爱护潜力差，是一生品德行为构成的最正确时期，好模拟，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，可爱，要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上赐予浸透影响，教育他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们专心乐观开朗，脚踏实地使他们老实，幼儿老师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的就应是最完善，最公正，最无私的爱。二、学习技能技巧，提高个人潜力。这次的培训还给我们布置了县幼儿园部分骨干老师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干老师学习，我们获得了很大帮忙。康东芳老师的体育

5、教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简洁的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸竞赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心进展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去仔细研讨与学习。白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有许多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面

6、拓展了视野，把握最新教学动态。透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿老师务必思索的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时确定着活动的质量和效果。在设计活动的时分，往往我们思索到的只是我该如何教，而无视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充足发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探究。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。假如老师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会独特高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，

7、老师自我的情感表达是非常重要的，这直接影响到了活动的胜利与否。三天的幼儿老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿从前说过：我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上。这些胜利的经验为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。中班幼师心得体会2从小我就特别的喜爱小孩子，喜爱唱歌跳舞，喜爱弹琴，所以我选择了读幼师。毕业之后在广州的一间幼儿园上班，虽然我非常爱这份职业，但是刚进入这个工作岗位时，我很茫然。伴着时间快速前进，我很快就顺应了，每天看着那些孩子在嬉笑，打闹，让我想起了我童年的欢乐光阴，童年的我也像如今的他们一样天真，无邪，感谢他们让我表达了完善的童话故事的

8、演出，更加感谢这份职业，是这份职业圆了我儿时的幻想。幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿老师是孩子最初的启蒙老师，在幼儿成长过程中起着主导作用，作为老师首先应当是孩子的好友，在公平的关系中老师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他们洋溢在自由，尊重，公平，合作的气氛中，在这种气氛中，让幼儿充足的活动，获得表达自己欲望和力量的时机。我们班每个孩子的独特都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，能主动与别人打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所希望看到的。但也有些孩子，他们在家里比拟活泼，一旦离开了他们所熟识的环境，到了幼儿园来，他们就会变得很胆小，不敢说话。这种胆小

9、性格的形成，大多由于缺乏锤炼的时机，缺少表现自己士气的条件，假如不按时加以引导，将严峻影响幼儿一生的进展。胆小的幼儿往往没有士气在众人面前说话或说话声响很小，为转变这种胆小的性格，我们要努力提供幼儿“说”的时机，让幼儿在每个人面前表达自己的欲望和自己的感情。在以后的教学中，我应当更好的行使着人民赋于我的任务，教好小好友，为祖国的花朵增加光荣让他们变得更加光荣夺目，我会努力加深学习，在自已拥有一份责任心的同时，我会连续加速的把它转变成一种丰富的情感，去面对那些可爱的小好友!中班幼师心得体会3光阴飞逝，转瞬间这么多年过去了，回看这些年，好象就在眼前闪过，时间过的好快，我从事幼儿老师也有四五年了，这

10、当中的酸甜苦辣真的许多。从中我也了解了幼儿老师的辛苦，更伴着天气的转冷以及幼儿已经很顺应幼儿园生活，我发现我迎接的挑战更多了!幼儿的安全问题是如今我最关注的问题，发现如今的幼儿越来越活泼了，经常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，因此我对于幼儿的安全问题时时关注，一刻都不敢离开他们，我在想只要我好好来观看孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒的现象了!有时想想，要始终看着他们感觉好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子们的安全问题，他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的!幼儿在幼儿园里，发现幼儿学会了许多我和搭班老师教的学问，我觉得心里很甜，一种小小的成就感在

11、我心里跳来跳去。我明白这只是开头的，困难始终等着我，每次都会准备好教具，准备给幼儿好好的上堂好课，但是发现幼儿顺应环境之后，就不愿听我的上课了，偶然特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活泼的，这使我非常的苦恼。思索了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿喜爱自己答复，不需要老师总是插嘴说话，再者通过看了许多老师的课，使我学会了许多上课的方法。我在想只要始终专心的去对待，肯定可以学到东西的。都说任何工作越做越娴熟，我也发现自己比从前得心应手了，最最缺乏的是，自己的动手方面有许多的欠缺，最近和搭班老师始终在弄环境创设，我搭班老师的心灵手巧使我佩服，而

12、我很笨手笨脚的，我在想假如我有一天可以和她一样就好了，但是我明白这些都是需要努力的，从一个一点也不懂的外行，进入这个职业，我觉得自己是幸运的，但是我会好好把握好这份幸运，专心去学的，我明白，只要专心的去做，伴着时间的推移，我肯定也可以和搭班老师一样棒。在幼儿园的日子也是开心的，幼儿与我之间已经有了感情，突然有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说：“老师，这是我带给你吃的!”我好开心，说明孩子们还是喜爱我，记着我的!每天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个突然显现，我并觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式!孩子们还喜爱在我背后躲，他们是想和我一起玩闹，我就尽量协作他们!由于我

13、发现这样他们会很开心!在幼儿园的每一天，我觉得自己过的很充实，有苦有甜，每天都在为孩子的开心而做着许多东西，弄到手酸，但是他们的一句开心就能让我很肯定的，很坚信的把自己的这份工作好好干下去!我希望自己每天可以给孩子们带来新意!让孩子们真的觉得中2班是个欢乐的大家庭!我在想，孩子们进步了，我也在进步，我会加油的!）中班幼师心得体会4从小我的幻想就是成为一名老师，所以在四年多前，当我在高考志愿上填“学前教育”时，我告知自己，在不久的将来我将成为一明星民老师，我要努力学习学问，不断地提高职业道德，为将来的工作打下根底。在之前，我认为教育好孩子这就是我们老师的责任，教育好孩子就是老师的一大任务。但是通

14、过这次的学习，我发现，我的熟悉还远远不够。通过阅读和赏识了这些文字材料和视频，我觉得对于老师这一职业，我有了更深的了解和新的熟悉。新熟悉如下：一是在教给孩子们学问的的同时也要育人，用真心让孩子感受应当要怎么做人。从高度的工作责任心和社会责任感动身，关怀、爱惜每个同学，严格要求同学，为国家、为社会培育德才兼备的社会主义现代化建设人才。对于我们幼儿园的孩子来说，做人这一道理，需要从一点一滴中慢慢培育，所以，我们老师更需要努力，蹲下来与孩子共同成长。我们首先要保持一份童心，与孩子成为好友，然后用换位思索的方式，用自己的心来与孩子们接触、互动。总之，我们应当付出努力，让孩子从生活中感受自己的成长。二是

15、老师要爱惜每一个同学，爱惜孩子是我们老师的责任。在文字的学习中我看到：热爱、关怀、爱惜个别同学或者部分同学简单做到，但要热爱、关怀、爱惜全体同学则是不简单做到的。当再一次看到视频，并结合前面的文字资料，我深深的感受到：当李桂林老师和陆建芬老师“悬崖小学”的守望者，用年复一年的岁月来照耀孩子们的前途时，我深深感受到老师爱惜孩子的真心，在那么艰苦的环境他们仍然选择坚持，护送孩子上下学。在看到汶川大地震中老师们的行动时，当张米亚老师、谭千秋老师等许很多多老师用生命中最终的光线照亮孩子们生的希望，他们用自己的生命爱惜孩子，我觉得这真的让我震撼，在最危难的时辰，老师们心中想到的是自己的同学，爱惜着同学。

16、确实，老师的责任重于泰山。我们不仅仅是教书，教学问给孩子，我们还要用真心来教育孩子们如何做人，同时，我们要爱护每一个孩子，不管是如何艰苦的环境，我们都要明白这是我们老师的责任，是我们的职业所必需拥有的道德标准。如今我的心中明白，对于我的职业，老师这一职业，对于老师职业道德的要求，有了进一步的理解，所以在以后的职业生涯中，我将时辰牢记，用实际行动来不断提升自我、完善自我。特别是我们幼儿老师，面对的是36岁的幼儿，所以我们必需更加严格要求自己，明确我们的职业道德要求，在一每天的一日活动中，与孩子们的欢声笑语，不断提高自己。中班幼师心得体会5作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最需要的是调整好

17、心态，对待孩子要有充足的耐烦。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时辰都需要老师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是肯定不能视而不见的，这并且需要老师耐烦的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差，好奇心又独特强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时分孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时分，老师要热心的帮忙他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐烦是不行的，新生对生疏环境需要顺应，老师要耐烦劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小好友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上好友，让孩子喜爱和老师一齐玩，让自己在

18、孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快顺应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园老师就应多以激励和表扬去鼓励每一个孩子，擅长发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要按时赐予表扬，还要按时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼品，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等按时反应给家长，让家长充足了解自己的孩子。透过沟通，让家长明白自己的孩子是最棒

19、的，老师是值得信任的。透过沟通，老师也能够取得更多的看法和推举，让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的教育工作。我想，一名优秀的幼儿老师务必要从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐烦细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照料，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。中班幼师心得体会6不知不觉中，参加幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻老师的我，在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境，新的教学资料还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。刚刚入园的第一天，张园长带我熟识园内的环境，让我消退了对生疏环境的不

20、顺应。在我感到力不从心时，园长给我一次次的激励。在我对如何上课感到困惑时，教研组长仔细的为我讲解。在我应对课堂上不受掌握的孩子们时，保健组长耐烦的传授我经验，如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保存的帮忙我这个“新手“。慢慢的工作进入了正轨，同事之间也由不熟悉慢慢变成了好友。从园长到一般的老师，我们总有许多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作；下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的颜色，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉。爱是老师最美的语言，每一天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么趣味的事等等。当孩子们亲热

21、的喊着李老师，叽叽喳喳的告知我时，欢乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱惜孩子们，了解孩子们，关怀孩子们。一天又一天，我感到孩子们已经喜爱我了，他们不但敬爱我，并且愿意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“老师好“就如一阵阵的暖流涌入我的心田；这使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。此时此刻写到那里，我的心境非常冲动。幼儿工作的核心是“爱“，这是园长经常嘱咐我们的话。我想说，我选择了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。中班幼师心得体会7幼儿剧烈的好奇心以及对新事物的认知爱好是与生俱来的，让教育与心灵对