贵州省遵义市九年级上学期第一次月考化学试卷

1、成绩:贵州省遵义市九年级上学期第一次月考化学试卷姓名: 班级:.选择题（共20题；共40分）1.（2 分）在下列变化中，与其它的三种变化有本质区别的是（）A铁生锈B 煤燃烧C .水汽化D水电解2.（2分）为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年上为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是A化学的发展导致了生态环境的恶化B .化学为人类研制了新材料C 化学为人类提供了新能源D 化学已成为生命科学的重要基础3.（2分）（2019九上淮阴月考）下列有关化学实验操作的图示中正确的是（）A熄灭酒精灯B收集H2蒸发溶液4（2分）根据生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不正

2、确的是（B 油锅着火，立刻用锅盖熄火C .生活中可以用过滤的方法降低水的硬度D被蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌出蚁酸，可涂一些含XH3-H20的药水减轻痛痒)B点燃洒精灯C .量取液体D取少量试剂（2分）（2018九上营山期末）正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是（）B B液体私用液体取用D . U滴加液体（2分）（2016九下深圳开学考）某单质X能从某溶液中置换岀单质Y,由此推断下列说法中正确的是A. X泄是排在金属活动顺序表中氢以前的金属B . X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属C . X是金属时，Y定比X活泼D X、Y都是金属时，Y定比X活泼（2分）（2017九上蚌埠

3、期中）化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图）。针对这种加热方式,下列说法错误的是（）A .试管内试剂受热温度不超过100CB .试管内试剂受热比较均匀（与用洒精灯直接加热相比）C 试管底部不能接触到饶杯底部D .将烧杯内的水换成食盐水，试管内试剂受热温度仍然不会高于100C（2分）下列实验操作错误的是 （）OUHnA .熄火酒精灯B .取用固体粉末C 读液体体积D 滴加液体（2分）（2016九上磴口期中）读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL,则实际为（）A .大于20mLB .小于20mLC .等于20mLD 无法判断（2分）（2017九上安平期末）下列各组依据实验目的设计的实验

4、方案中合理的是（）|实验目的|实验操作验证可燃性气体中含有H2点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否岀现液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加过量BaC12溶液后过滤、蒸发、结晶C检验NaOH是否变质取样加水后滴加无色酚駄溶液，观察溶液颜色是否变红D鉴别化肥KN03和NH4C1取样与熟石灰混合研磨，闻气味AABBCCDD（2分）取用液体药品时，正确的操作是（）A .手拿试剂瓶，标签向外B .试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C .手持试管，应垂直拿稳D 取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外13（2分）（2019九上南关月考）下列实验操作可以达到实验目的是（）选项实验目的实验操

5、作A鉴别硬水和软水向水样中分别加入等量的食盐水B除去Mn02中少是的KMnO l加热固体混合物检验氧气是否收集满将带火星的小木条伸入集气瓶内比较人体吸入空气和呼出气体中的氧气含量将燃若的木条分别伸入集气瓶内AABBCCDD14.（2分）下列实验操作的方法中正确的是（）A .给试管加热之前要先预热B .用50 mL的量筒虽:取5. 55 mL的氯化钠溶液C 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D 用pH试纸直接浸入溶液中测溶液的pH15（2分）（2018 葫芦岛）下列实验操作正确的是（）16.（2分）小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好.若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加（

6、）ABA氯化钠和水B硝酸钱和水C碳酸钙和稀盐酸D铜和稀硫酸17.（2分）（2018 宦兴模拟）下列实验方案设计合理的是（）选项实验目的实验方案A鉴别涤纶和羊毛灼烧，闻气味B检验集气瓶气体中是否为C02将燃着的木条伸入瓶中除去NaCl溶液中的Na2C03向其中加入过量的氯化钙鉴别氯化钾和氯化彼闻气味AABBCCDD（2分）（2016 葫芦岛）分析推理是化学学习常用的方法，下列推理正确的是（）A 氮气可以作保护气，说明氮气不与任何物质反应B 水和过氧化氢组成元素相同，所以化学性质也相同第5页共14页c .蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一立不能再溶解其他物质D .某物质燃烧生成C02和H20,则该

7、物质的组成中一泄含有破、氢元素（2分）下述实验现象正确的是（）A .红磷在空气中燃烧，产生浓厚的烟雾，生成有刺激性气味的气体B 紫色石蕊试液能使稀硫酸变红色C .硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀D 在部分变质的氢氧化钠溶液中滴入盐酸，立即产生大量气泡（2分）“绿色化学”的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除污染.下列做法不符合绿色化学理念的是（）A .实验中未说明药品用量时，取用较少量药品进行实验B 路灯用太阳能电池板C .发电厂在燃煤中加入固硫剂D .制取硫酸铜：Cu+2H2SO1 （浓）=CuSO4+SO2 t +2H2O二、填空题（共6题；共33分）（4分）使用电脑可以提髙工作

8、和学习的效率，电脑中的很多主要部件都安装在电脑主板（如下图1）上。请回答下列问题：s 3l（1）电脑工作时的能量来源是。（2）为了防止电脑工作时主板上的中央处理器（简称CPU）温度过髙，往往会在CPU上安装散热器（如图2）,通常铜是制作散热器的材料，是因为铜具有的性质。（3）每次切断电源后再打开电脑，电脑上的时间信息都不会改变，仍保持准确，这是因为主板上有一颗纽扣电池（如图3）的缘故，它会在电脑断电后继续工作，纽扣电池放电时，电池中的氧化银和锌发生垃换反应产生电流，则反应的化学反应方程式是,反应前后化合价升高的是元素。（5分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：II

9、18R元栄利NaMgAJSiPSC1Ar爾砺小 创j TOC o 1-5 h z （1）表中磷原子的核电荷数X二 。（2）表中具有相对稳左结构的元素是 。（3）铝元素与氯元素形成的化合物化学式为 。（4）在化学反应中，每个钠原子失去 个电子形成钠离子。（5）述元素在周期表中处于同一周期的原因是 。（6分）（2017 大石桥模拟）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究.【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？（1）【作出猜想】甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4 种物质.乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和两种物质.丙同

10、学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.（2）【查阅资料】Na2S04溶液显中性.A1与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaA102）和一种可燃性气体.【实验验i正】实验操作实验现象实验结论乙同 学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将 表而反复打磨后的铝片放入试管的溶 液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒 出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝 色猜想（2）成丙同 学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向 试管中滴加几滴无色酚瞰试液溶液变色猜想（3）成（3）【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯立猜想（1）不成立.经过进一步分析,丁-同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是.兴

11、趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猎想（3）成立.（4）【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？ （填“能”或“不能”）（2 ）乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程 .24（5分）（2018九上髙阳期末）对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题: 实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。如左图，分别將硫在空气和氧气中燃烧硫在氧气里燃烧餉化学方程式磕在題气里燃烧比在空吒里燃烧更剧烈, 说明了彫响阪燃烧剧烈程度的因素杲：实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。左图杲小鹏同学设计的对比买验用于证明二氧化磁和氢氧化钠能否反应.小燕同学认

12、 为该实验设计不苻合衬比实验的基本原则，她的理宙是.实验三：探究影响物质溶解性的因素匚小意伺学做了如左图所示A试管和3试管的对比冥验，发现B中固悴可潜，A叩几乎不 溶.该对比实验说明了鞍响物I质溶解性的因 羞是；d、明同学补充了如左图C所示实验，他想操究的彩阳因素是25.（4分）（2016九下东营开学考）回答实验室用髙链酸钾制取氧气的相关问题.Zal（1）写岀制取原理的化学方程式：（2）如图2所示，发生装苣应选用 （填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是（3）为测泄髙毎酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图1装置 （填编号）.（9分）（2018 徐州模拟）某化学兴趣小组在一个充满02的密闭容

13、器中加入一泄量的碳粉，在髙温条件下使英充分反应，待反应结朿后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：（1）【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃饶的化学方程式：o【提出猜想】小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有（填字母）。C 和 CO只有COCO和02的混合气体只有C02（2）小明认为容器中的气体还可能是C0和C02的混合气体：小强认为容器中的气体还可能是C02和02。【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。请回答下列问题：装置C中浓硫酸的作用是。（3）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现

14、象是,反应的化学方程式是,装置D玻璃管中的实验现象是，反应的化学方程式是e（4）【实验探究2】小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜线网，并去掉E装置验证其猜想。（步骤1）先加热装有铜线网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象：（步骤2）将气体通入澄淸石灰水，观察现象。【反思评价】指导老师在分析英实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。步骤1应先通入容器中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是o没有必要进行步骤2的实验，其理由是。三、探究题（共2题；共8分）（5分）在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究，并回答相关问题.提出问

15、题：盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？猜想：一左量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间：其他盐也可以延长蜡烛的燃烧时间.实验探究：实验一探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周用分别放入不同量的食盐，另1支做对照实验，分别测左 它们的燃烧时间.实验结果：食盐质量（g）00. 10.50.70.91.0燃烧时间（分钟）101518232527燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭（1）实验结论：分析所得实验结果可初步得出两点结论：.（2）实验反思此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）:你认为此实验结果有什么实际应用价值:（3）实验二探究不同种类的盐对蜡

16、烛燃饶时间的影响要求：请参照实验一，设讣实验方案和实验记录表格.实验方案：.实验记录表格：28（3分）（2017九上朝阳期末）设计对比实验是实验探究的重要方法.&炬I头验2植物油(1)实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制相同.实验2：该实验目的是实验3：探究铁生锈的条件，还应该补充的实验是参考答案选择题（共20题；共40分） TOC o 1-5 h z 1、C1、A1、A1、C1、B1、1、B1. 1.人1. BK D1、 D1. D1、 A1 D1、 C1、A1、 D1、 C1、 D二、填空题（共6题；共33分）第12

17、贞共14页【第1空】电能【第1空】导朗期21-1.21-2.21-3.22-1.23-1.23-2.23-3.4.1.1.25-2.3.1.26-2.【第1空】Ag2O十Zn=2Ag + ZnO【第2空】悻【第1空】15【第2空】蛊（或AJ【第3空】AICI3【第4空】1第5空它们原子时檢外m子层数柏同【第1空】h2so4【第1空】红【第1空漓入酚駄试液后，溶液变红色,说明溶欢呈緘性，溶液中不可能含有压酸【第1空】不能第2空氢氧化钠【第工空】2Al42NaOH*2H2O=2NaAIO2+3H2?S 0282 ；氧气的含量（或沁）；纯不唯一；溯的時偌剂；溶质的卅（洎融曲）【第 1 空】2KMnO4 J K2MnO4*MnO2*O2t【第1空】A【第2空】E【第1空】丙【第1空】2SO2点燃2C0【第2空】AC【第1空】砖气体【第1空】石茨水交浑浊【第2空】Ca（OH）2-bCO2=CaCO3i + H2O【第3空】红色固体变黒26-3.【第4空】Fe2O3 + 3CO產遍2Fe丰3CO2【第1空】排尽装置内的空气”防止空气中的6与Cu加热后发生艮应26