2022音乐教师教学个人总结5篇_第1页
2022音乐教师教学个人总结5篇_第2页
2022音乐教师教学个人总结5篇_第3页
2022音乐教师教学个人总结5篇_第4页
2022音乐教师教学个人总结5篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档Word格式 2022音乐老师教学个人总结5篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料,下面是我给大家带来的2022音乐老师教学个人总结,盼望大家可以喜欢! 2022音乐老师教学个人总结1 我特别感谢我们的_给我这样一次去省城学习的时机,这是我第一次参与省音乐新课程培训。第一天给我们讲教材分析的老师很年轻,但他们很有思想,他们是宁波北仑区试验学校的老师,因为他们比我们早一年进展新课程。我们听到的不是每一课怎样教,而是更多感受到的是他们对教材

2、的整合,一种思想、一种创新。第二天是_学校的音乐特级老师_,上半年我也听了她的一堂音乐课,那是省特级老师展现课。听后感受一个字“美,她的语音很美,歌声很美,形体很美,琴声很美,人长得也美。集这么多美于一身的老师可想而知她的课堂有多美。那天x老师给我们讲的题目是?美是不能被说出来的?,她从美学的角度来给我们剖析,并列举了很多生动的案例。这次去_学习,让我有了许多感受。 一、对于一个音乐作品,肯定要挖深,挖透 记得一次和一个老师闲聊,她说她在上三班级教材当中有一课叫?我是草原小牧民?是说,这一课我觉得有许多内容想上,4课时也上不完。其实她就是对于这个教材内容,挖得出,挖得深,所以就觉得有内容好上。

3、上半年有幸听了吴瑶香老师的一堂音乐课?冬天带来雪花的梦?,吴老师的课堂教学实实在在,但新理念、新亮点却满堂洋溢,让我大饱眼福。课的切入以听着音乐入课为标志,课的呈现紧紧围绕音乐性、情感性和人文性。教学过程以审美为核心,音乐根底学问和根本技能的学习有机地浸透在了丰富的审美体验活动中,一切是那么的自然生动又引人入胜。在师生互动、共同体验中,我一次次感受到吴老师对音乐课堂的深邃反思,同学们在她细心创设的音乐情景、意境中渐渐实现着“启情悟智。吴老师课堂的每一个细节也令我不禁赞美。 二、要多学音乐训练理论学问 我们老师可能认为,不就是教教学校吗?要学那么多的理论学问用得着吗?听了吴瑶香老师的课,你就会觉

4、得特别用得着。正所谓“艺高人胆大,好多老师听了_老师的课后说,她怎么这么想得出,我怎么就想不到用这样的方法去教呢?我想那是因为_老师对音乐训练的喜欢与孜孜不倦的追求,更源与她音乐理论学问的丰厚积淀。下面是_老师几条建议想与老师们一起共享。 1、要关注同学的亲历活动。 2、设计的活动必需有助与唤醒同学参加的、简单感动的。 3、在欣赏作品时,多描绘感觉,少分析。 4、肢体语言尽可能的表现音乐感觉。 5、每节课起码能有引起孩子们参加的点。 6、音乐学问技能要教透、教到位。 三、学会自己整合教材 教材呈现给同学的作品终究是有限的,要学好语文重要的多课外阅读,多一些作品积累。常常看到我们的语文老师会给同

5、学推举一些课外优秀读物。 音乐一门听觉艺术,同学对于音乐的感知和体验是通过音响获得的,因此,我们也不妨为同学供给大量丰富的具有欣赏价值的音响信息来让同学感觉音乐,触摸音乐。所谓“操千曲而后晓声,通过大量的音乐欣赏来积累音乐语汇,丰富音乐信息量,拓展音乐文化视野。所以平常要做个有心人,留意音乐素材的积累。如:“历届奥运会主题歌专题欣赏、“抗震救灾励志歌曲专题欣赏、“动画音乐专题欣赏、电影主题音乐、音乐剧作品、舞剧作品等等。 在这种课外作品的欣赏中,我们不能像对课内作品一样做到分段认真倾听,最多只是结合教材内容进展相对细致的欣赏。大局部还是一种扫瞄性的欣赏。但是正像同学的课外阅读一样,语文老师也不

6、行能做到对每一部文学作品的细致分析,只是让同学在大量的课外阅读中自己感悟。人说熟读诗三百,不会作诗也会吟。假设我们从小就让同学积累了大量的音乐作品听觉体验,这又何尝不是一种无声的感染和熏陶呢? 四、学习学习再学习 几年新课程上下来,感觉不学习真的不行啊。对于一个优秀的音乐专职老师,要不断提升自己的专业素养。看看新课程的内容,想想做为一个专职的音乐老师,不仅要琴声美一点,歌声美一点,还要会一点舞蹈,还要有丰厚的音乐理论学问,还要有丰富的学问,还要有一些电脑技术,更要学会驾驭课堂的教学力量。让我们一起努力,打造自己的魅力课堂,让同学笑着来、乐着回,轻轻松松地学习新学问,快乐奋兴地主动制造。 202

7、2音乐老师教学个人总结2 本学期劳碌又充实的训练教学工作接近尾声了,本学期我乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,努力使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。现将本学期的工作作以下几个方面的总结: 一、教学思想方面: 作为一名老师,我留意培育自己良好的师德,关心和爱惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;同时仔细学习新的教学理论和训练理念,不断的提和充实自己。 二、训练教学方面: 本学期我担当三至五班级的音乐课教学任务。在教学过程中我始终使用音乐训练所特有的魅力让同学独立自主的学习,发挥他们自己的才华,挖掘他们自身的潜能,激发他们的表现欲。严谨的教学风格不

8、代表课堂气氛就不活泼,在课堂上我敏捷把握同学的同学的习惯,注意同学对音乐学习的爱好培育,乐观调动他们学习的主动性,通过各种课堂互动活动来制造良好的课堂气氛,从而让每个同学都可以爱音乐、学音乐。 三、工作考勤方面: 我喜欢音乐,同时我更喜欢训练工作,因此在本学期的教学工作中,我严格遵守学校的各项,从来不因为个人的事情而耽误教学工作,同时为了进步教学效率,充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。 人无完人金无足赤,在本学期的教学工作我也觉察了自己有许多方面的缺乏,例如在专业学问方面还存在欠缺,教学缺乏,另外课外活开工作的开展缺乏等,因此在新的学年里我制订了自己的教学目的: 1、加强专业学问

9、的学习,进步教学质量,丰富的涵。 2、多与有阅历的老师沟通学习,丰富自己的教学阅历。 开展更多的音乐课拓展活动,丰富教学活动,同时探索出一套合适自己的特长。 总之,在过去一个学期的教学工作中,有收获也有圆满,但是我会把收获连续发扬,让圆满不在连续,我会用我的全部热忱来浇灌我深爱着的音乐教学工作。 2022音乐老师教学个人总结3 不知不觉,来到平山已经一学期。如今,我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。 一、音乐教学 努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发同学对美的爱好与追求。坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。以同学为主体

10、,让同学在开心的音乐理论活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去觉察、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。高中音乐欣赏课还参加了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的理论活动,这也使同学的力量得到了熬炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培育审美力量与学习学问技能之间的关系;进而培育同学的审美力量,进步音乐鉴赏程度,从而完善人格。 二、课堂教学 本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其别人文文化的同构关系,有益于开阔同学的文化视野。为了使同学能轻松、开心地上好音乐课,常常采纳鼓舞的方式使同学表

11、现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与订正;力求给同学一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。 在教学过程中,自我感觉存在缺乏之处就是侧重了情感、爱好的培育,无视了高一新同学对根本乐理学问的把握参差不齐,只有更好地把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、考试方面 为了让同学能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位同学有个根本的理解,这学期的音乐考试我采纳了:笔试,共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要学问点,而分析题是让同学当场分析一首作品。 四、课外活动 为了更好地培育同学对音乐

12、产生深沉的爱好,根据在校内科技文化艺术活动的按排,组织同学到挪动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校内歌咏竞赛。通过这次竞赛评出了20_年度“十佳校内歌手。平常,我常常搜集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自学。如:练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊杂志;与各地中学校的音乐老师进展沟通。 圆满:没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术理论。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的,让平山中学的同学有更多呈现自己才华的时机,走向艺术人生。 一个

13、学期已经接近尾声,作为一名新老师,我自觉遵守老师职业道德,把培育高素养的同学,作为自己义不容辞的职责。我跟着郭亚羽师傅边学边教,虚心向阅历丰富的各位老师请教,态度端正,勤奋刻苦。本学期我担当高一班级音乐课的教学,本人在训练教学工作中,面对全体同学,确立以同学为主体,以培育同学主动进展为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量;仔细备课、上课、听课、评课,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断进步自己的教学程度,并顺当完成训练教学任务。 2022音乐老师教学个人总结4 本人喜欢祖国,全面贯彻党的训练方针,忠诚党的训练事业。关心国家大事。乐观参与学校组织的

14、各项政治活动,仔细执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循老师职业道德。同时,也不断地进步自己的训练理论程度,丰富专业学问,有较强的训练、教学与教研力量,有剧烈的事业心和工作责任感。一年来我很好地完成了学校安排的各项任务,得到了同学的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校指导确实定与好评。现主要从以下三个方面对我的工作进展总结。 一、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位,乐观协作学校对同学进展思想政治训练、道德品质训练、纪律与平安训练、法制训练,端正学习态度,形成良好的班风。除了进展正面宣扬训练外,还留意结合教学内容实行比拟

15、敏捷的形式对同学进展德育训练,渐渐摆脱传统的说教、强迫灌输的形式,让同学有更多的主动性和乐观性。比方实行争论、辩论等形式,让同学在轻松的环境中、在不知不觉中开心地承受了训练,自觉关心国家大事,关心时事政治,培育忧国忧民的高尚情操,增加爱国主义情感,并且使他们的力量也得到了熬炼。 二、教学教研工作方面 我对待教学工作仔细负责,担当高一20个班音乐教学工作,熟识高一音乐教材。 1、努力做好教学常规工作 努力做好教学常规工作,除了仔细学习?新课程标准?以外,还常常向有阅历的老老师请教。课前能仔细备课,吃透教材,深化理解同学,教案详略得当。上课遵循科学的教学程序,重点突出,条理清楚。课后能仔细认真地修

16、改作业。同时乐观参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动,注意进步自己的训练教学程度。每个学期均能对教学工作进展仔细的总结,汲取阅历教训。 2、教学中注意与思想训练相结合 在教学过程中我仔细贯彻党的训练方针,结合本学科实际,乐观对同学进展思想训练。我国历史悠久,在有关音乐史的理解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就,训练同学喜欢祖国,增加民族骄傲感与自信念。 3、探究敏捷多样的教学形式 在教学形式方面我仔细地进展了探究,通过这些形式,活泼了课堂气氛,进步了同学的学习爱好。 (1)、创设情境,激发同学学习爱好。 ?新课标?指导下的教材活动性强,我充分利用教材,细心创设同学熟识的

17、情境,激发同学学习的爱好。 (2)、严密联络生活实际。 音乐源于生活。在教学中,我严密联络同学的生活实际,在现实世界中查找音乐题材,让教学贴近生活,让同学在生活中听到音乐,感受到音乐。 (3)、开展理论活动,培育同学的创新素养。 波利亚说:学习任何学问的途径是通过自己的理论活动去觉察,因为这样觉察理解最深,也最简单把握内在的规律、性质和联络。现代训练理论主见让同学动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给同学足够的时间和空间,让每个同学都有参加活动的时机,使同学在动手中学习,在动手中思维,让同学在动手、思维的过程中探究、创新。例如,我要同学从我们的身边查找动物世界中的音乐和节奏,载客后我还要求同学

18、为常见的一些场景设置音乐。使同学在活动中探究调查的方法,体会音乐的乐趣。 (4)、发挥合作优势,开发同学创新潜能。 合作研讨,即在课堂中同学以小组形式为学习群体,突出同学的协作与争论,充分利用集体的力气,共同觉察问题,解决问题,这样有利于同学的语言表达力量和创新素养的进步,小组由不同性别、不同成果、不同力量的同学组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到熬炼,后进生得到关心,互相学习,取长补短,同时使同学的创新力量得到进展。我认为这样的教学,既发挥了同学之间的互补作用,又培育了同学的合作精神和创新意识,使同学的思路得以开拓,观看力量、操作力量和思维力量得到熬炼。 在教学教研工作方面我做到常思索、

19、常讨论、常总结,重视培育同学的探究意识和创新力量,以创新求进展,进一步转变训练观念,坚持以人为本,促进同学全面进展,打好根底,培育同学创新力量,把自主创新课堂教学形式作为讨论与运用的重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。 三、专业生辅导工作 专业生是我们学校一个重要的组成局部,在专业生的训练中我能做到定时间,定地点,定教学内容,定人,长期的仔细的因材施教,同学也有了很大的进步,并且深受同学的宠爱。 由于工作仔细负责,在各方面也获得了一些成果。在第四届时中学校生艺术节中我指导的同学房睿、夏慧丹等同学的节目获得了一等奖,房睿的舞蹈又在省中学校生三独竞赛中获得三等奖,群舞?戴架?获金奖,获得县级以上奖项的同学假设干。 2022音乐老师教学个人总结5 20-年-月考入扎鲁特旗特岗老师队伍,现从教于扎鲁特旗香山镇学校。时间荏苒,两年来我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了训练教学任务。下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 自上岗以来,我忠诚于我所喜欢的训练事业,仔细学习有关方面的道路、方针和政策,喜欢本职工作,严格遵守老师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,对工作有剧烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,从不计个人得失,听从指导,听从

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论