九年级串联电路中电流规律导学案_第1页
九年级串联电路中电流规律导学案_第2页
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文档简介

1、第5节串、并联电路中电流的规律（导学案第1课时）知识目标：知道由实验总结结论是人类求知真理的最直接有效的途径，正所谓”没有调查研究就没有发言权”的科学态度水平目标：1、培养连接串联电路和使用电流表按需求测量串联电路中电流的技能2、会分析实验数据，归纳总结出串联电路中电流的规律。4.分析与论证：I A I B I C5.实验结论：串联电路的电流特点：（文字表达）；可用公式表达为：我有惊讶发现：串联电路的电流不是越流到后面就的！其实是处处一样大的哦【知识达标，一日清】1、如图54-1所示的串联电路，闭合开关时（）A通过A点电流大于B点的电流B通过B点电流大于C点的电流C通过A点电流大于C点的电流D

2、通过A、B、C三点的电流相等2、甲乙两灯串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，则准确的是（）A、通过甲灯的电流大B、通过乙灯的电流大C、通过两个灯的电流一样大D、无法确定3、两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此能够判断两灯的连接情况是：（）A.一定是串联;B.一定是并联;C.可能串联，也可能并联;D.无法确定.4如图5-4-2所示，小华和小红两位同学按照电路图连接好电路，小华测得A点电流是0.3A，剩下的B 点和C点电流由小红同学来测，聪明的小红灵机一动，没有经过实验，直接得出答案：B点电流是A，C点电流是A。细心的小华觉得，没有经过实验的结果不可靠，于是自己又亲手测了一次，结果与小

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