2022-2023学年江苏省苏州市常熟一中学九年级物理第一学期期中学业水平测试试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1下列各组物质中，通常情况下属于导体的是A大地 人体 橡胶B铜 玻璃 铅笔芯C陶瓷 干木柴 铅笔芯D人体 大地 铜2如图为冬天时，女孩通过哈气取暖，男孩通过搓手取暖，这两名儿童的取暖方式分别是A两人都是通过做功取暖B两人都是通过热传递取暖C女孩通过做功取暖，男孩通过热传递

2、取暖D女孩通过热传递取暖，男孩通过做功取暖3甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开下列叙述正确的是A乙得到了电子带负电B甲失去了电子带正电C甲、乙靠近会相互吸引D甲、乙靠近会相互排斥4在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是A电炉丝B食盐水C陶瓷碗D铅笔芯5 “注意安全，珍惜生命”是日常生活中必须具有的意识为防止操作工手指损伤事故的发生，厂家设计出一种新型切纸机，必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，同时指示灯亮起你认为下列设计的电路图可行的是（ ）ABCD6为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示

3、灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。如图所示的电路图中符合上述设计要求的是ABCD7汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s 的速度匀速行驶汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？（）（设声音在空气中的传播速度为340m/s）A680m B328m C704m D656m8新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光图中符合上述要求的电路图是（ ）ABCD9下列关于电学知识说法正确的是A验电器的工作原

4、理是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引B电子的定向移动方向就是电流方向C摩擦起电的实质是电子的转移D给手机电池充电时是将化学能转化为电能10一个电灯的电阻是10，正常发光时通过的电流是1A，要使它接入12V的电路中能正常工作，应该（）A串联一个2的电阻B并联一个2的电阻C串联一个10的电阻D并联一个10的电阻11如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的电压是( )A电灯L1两端的电压B电灯L2两端的电压C电灯L1和L2两端的电压之和D电源电压12如图所示的台秤原理圈，电源电压恒定能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是( )ABCD二、填空题13城市中到处可见的违章“

5、小广告”，严重影响着城市市容市貌，被称为“城市牛皮癣”，我市在“创卫”活动中，我校学生到街头巷尾用粗糙的砂纸清除那些违章“小广告”。过了一会儿小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为_能，这是通过_方式改变的。14如图甲所示电路中的两个电灯是_联，电流表A1的示数如图乙所示，则A1的示数为_A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是_A 15如图所示电路中，已知电源电压为6V，若断开开关S，电压表示数为_V，闭合开关S，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为_V，L2两端的电压为_V16冬天,房间里用“暖气”取暖,这是通过_的方式改变内能;“暧气”用水做运输能量的介质,是因为水的_较大。三、

6、实验题17（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述18（8分）图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，

7、电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10。（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是灯L_；（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示，则此时灯泡消耗的实际功率_额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)；（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I-U图像(图丙)，根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是_W。（4）进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是灯丝电阻受_影响。19（8分）如图所示，是小明探

8、究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置：(1)取质量_（选填“相同”或“不同”）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用规格相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱；(2)通过实验，实验数据如表：当甲和乙液体都加热2min，你认为甲吸收的热量会_（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙吸收的热量。从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）；加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442 (3)分析实验数据，你认为_（选填“甲”或“乙”）物质更适合做汽车的冷却液；(4)通过

9、实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述。四、作图题20（8分）如图所示的电路中，当两个开关都闭合时，两灯都能正常发光，请根据电流的方向，分别在虚线框中连入电流表或电池的符号（_）21（8分）如图，杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂，请在图中作出F2的力臂L2和力F1 的示意图五、计算题22（10分）质量为500g的某液体放出了3104J的热量后，温度下降了30；若此液体放出的热量有60%被一质量为2kg的铁球吸收，求：（1）某液体的比热容。（2）铁球升高的温度。（c铁=0.45103J/(kg)）23（12分）图是物理学家焦耳设计并制作实

10、验装置的示意图，装置中的两个配重的重力不等，释放后，大配重下降，小配重上升。通过反复对调左右两个配重，会使动叶轮不停地转动，导致热量计中水的温度上升，从而实现能量转化。实验中某次测得数据如下：小配重的重力为100N，大配重的重力为520N，每升降1次大小配重各自移动的距离为1m，热量计中水的质量为500g。热量计与外界没有热交换。(c水=4.2103J/(kg)升降次数与水温变化的关系如下表：升降次数123456温度变化/0.190.380.570.760.951.14（1）请计算配重升降一次对动叶轮做的功是_J；（2）水温度升高0.2吸收的热量是_J；（3）根据第一组数据减小的机械能_(选填

11、“大于”、“等于”、“小于”)增加的内能。这是因为_。参考答案一、选择题1、D【解析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等；常见的绝缘体包括：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等；A大地和人体是导体，橡胶是绝缘体，故A不符合题意；B铜和铅笔芯都是导体，玻璃是绝缘体，故B不符合题意；C陶瓷、干木柴是绝缘体，铅笔芯是石墨制品，是导体，故C不符合题意；D人体、大地、铜都是导体，故D符合题意2、D【解析】分析题目的中的图示可看出，男孩通过两个手相互摩擦来取暖，即两手克服摩擦力做功，使手的内能增加，温度升高，即通过做功的方式使手的内能增加；图中女孩是通过哈气的方式使手温度升高，即该过程中，嘴里

12、呼出的高温水蒸气将热量直接传递给手，故该过程是通过热传递改变物体内能的3、C【解析】甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，二者相互摩擦后，甲得到电子而带负电，乙失去电子而带正电，二者带有异种电荷，故靠近时会相互吸引4、C【解析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体陶瓷碗是绝缘体，电炉丝、食盐水和铅笔芯是导体，故选C。5、C【解析】必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，说明两开关相互影响，不能独立控制切纸机工作，由此可知，左、右开关和电动机是串联的由图示电路图可知，只有C符合

13、题意，故选C6、C【解析】AB由图知，无论开关断开还是闭合，灯泡都发光。故A、B不符合题意；C由图知，开关断开，灯泡和保护电阻串联，灯能够发光；开关闭合时只有保护电阻连入电路中，灯泡被短路不能发光。故C符合题意；D由图知，开关断开，灯泡与保护电阻串联，灯能够发光；开关闭合造成电源短路。故D不符合题意。7、B【解析】2s内汽车行驶的路程s=vt=12m/s2s=24m，2s内声音传播的路程s=vt=340m/s2s=680m，那么鸣笛时到高山的距离s=（s+s）=704m=352m，听到回声时，车与前面高山的距离是 s1=ss=352m24m=328m故选B8、B【解析】由题意知，指示灯与S并联

14、，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；结合选项可知B符合题意，A闭合开关，指示灯亮，C不管开关是否闭合，指示灯都亮，D指示灯与R串联了，故ACD都不符合题意B符合题意9、C【解析】A同种电荷互相排斥，是验电器的工作原理，故A错误；B电荷的定向移动形成电流，电流方向与正电荷移动的方向相同，与负电荷移动的方向相反，故B错误；C不同物体相互摩擦时原子核束缚电子能力强的得到电子，反之则失去电子，失去电子的带正电，得到电子的带负电，所以摩擦起电的实质是电子的转移，故C正确；D给手机电池充电时消耗电能，此过程是将电能转化为化学的过程，故D错误。10、A【解析】由题意知，电灯正常工作时的电压U

15、=IR=1A10=10V将电灯接入12V的电路中能正常工作，应在电路中串联一个电阻，让此电阻分去的电压U1=U总-U=12V-10V=2V据串联电路的特点有10V:2V=10:R1所以串联入电路中的电阻R1=2故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。11、B【解析】电压表的使用规则之一是：并联在电路中,即与被测电路并联,此题中,电压表与灯泡L2并联，故电压表是测L2两端的电压故选B12、D【解析】A中的电流表与变阻器并联，电流表将变阻器短路，当质量增大，滑片向下移动时，电流表的示数不变，A不对；B中电压表测量变阻器的两端电压，当质量增大，滑片向下移动时，变阻器的阻值变小，电压表的示数会变小，B

16、不对；C中电流表被短路，其中没有电流通过，其示数为零，C不对；D中电路中的总电阻是不变的，故电流也不变，当质量增大，滑片向下移动时，电压表所测量部分的电压增大，其其示数会变大，D是正确的二、填空题13、内 做功 【解析】12用粗糙的砂纸清除那些违章“小广告”时，砂纸在摩擦的过程中发热，这是一个摩擦生热的现象，此过程是将机械能转化为内能，是通过做功的方式使物体内能增加的。14、并 1.6 0.7 【解析】串联电路中只有一条路径，并联电路中有两条或两条以上路径；根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数；根据并联电路电流的规律得到L1中的电流【详解】灯L1和L2并联，电流表A1测通过干

17、路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流；根据图乙可知，电流表A1的量程为03A，分度值为0.1A，示数为1.6A；由于电流表A2测通过灯L2的电流，L2中的电流为0.9A；由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以L1中的电流为1.6A-0.9A=0.7A15、0 2 4 【解析】1电源电压为6V，若断开开关S，该电路断路，电压表不能和电源相连，所以电压表示数为0；2当开关闭合后，由图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，电压表的示数为2V，L1两端的电压为2V；3由串联电路电压特点可知L2两端电压为：U2=U-U1=6V-2V=4V16、热传递 比热容 【解析】1改变内能的方法：一是

18、做功，二是热传递。散热时，暖气片和室内空气之间发生了热传递，可以使室内空气的内能增加、温度升高，这是通过热传递的方式改变空气内能；2水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度水放出热量多，所以，“暖气”中用循环流动的水做散热物质。三、实验题17、升高的温度（或温度升高的多少等） 水 大于 比热容 【解析】实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述【详解】（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水

19、和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多即水吸收的热量大于食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述18、断路 小于 0.5 温度 【解析】(1)1连好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，说明在电压表两接线柱之间的电路是断路，所以出现故障的原因可能是灯泡断路；(2)2由图乙可知，电压表量程为0-3V，分度值为0.1V，电压表示数为2.2V，此时灯泡的电压小于额

20、定电压，故实际功率小于额定功率；(3)3由图丙可知，灯泡正常发光时（电压为2.5V），通过灯泡的电流为0.2A，所以灯泡的额定功率为：P=UI=2.5V0.2A=0.5W；(4)4当灯泡中有电流通过时要发热，且电压越大，电流越大，灯泡的实际功率越大，温度越高，灯丝的电阻就越大。19、相同 升高的温度 等于 小于 乙 比热容 【解析】(1)1探究不同物质的吸热情况时，要采用控制变量法，控制两种液体质量相同。2物质的吸热能力无法直接比较，所以采用转换法，通过测量物质升高的温度来进行比较。(2)3规格相同的电加热器在相同时间内放出相等的热量，分别被两种液体吸收，所以甲乙两种液体吸收的热量相等。4两种液体在相等时间内吸收的热量是相等的，由表可知，加热到42，甲液体所用时间较短，所以甲液体吸收的