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文档简介

1、教师节教师风采展示材料师者大爱,善者仁心。*的事迹虽然没有“零落成泥碾作尘”的豪迈,却用自己的实际行动诠释着一名共产党员、一名人民教师的初心和使命。*,中国少年先锋队第八次全国代表大会代表,*第十四次妇代会代表、*第十五次团代会代表。2022年,*被推荐为全国乡村优秀青年教师培养奖励计划人选。2012年大学毕业后便报名参军,退伍后参加了*县教师招聘考试,成为*县*镇中心小学教师。她以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热。一、俯身乡村孩子的引路人坚守乡村教育退伍不褪色,从教7年来她一直坚守在*县*镇

2、*完小,在工作中她依然保持着军人雷厉风行的作风,将全部的爱播撒在乡村教育这片沃土,她关心关爱留守儿童,主动为他们辅导作业,利用下课时间带着孩子们做游戏,对学生尽心尽责,她从一名新手教师迅速成长为一名骨干教师,她积极参加各级各类教育教学评比,执教的音乐、科学等优质课多次获得市、县级一等奖,荣获*县“教学质量奖”、*县“教学新秀”、*县“巾帼建功标兵”、省、市、县“优秀少先队辅导员”等荣誉。她始终贯彻着立德树人的教学理念,秉承着匠心独运的精神,开拓创新,砥砺前行,以出色的教育教学工作和无私奉献的精神赢得了同学们的尊敬,同事的赞赏,领导的肯定和社会的认可,书写了乡村教育的美丽篇章。二、勇当时代的火炬

3、手传承沂蒙精神作为沂蒙儿女,沂蒙精神是师生砥砺前行的强大力量源泉,但高度凝练的精神内核与年少的队员们存在着懵懂的距离感,为破解这一难题,她探索实践“沉浸式”教育法,让队员们与几十年前的革命先辈有了思维碰面。2021年清明节,她带领180余名少先队员到*战斗纪念旧址开展教育活动,一场全场景模拟的“重走突围路”远足拉练活动就此展开,5公里的山路让队员们疲惫到“寸步难行”,此时她逐一带领队员站在悬崖峭壁边,在队员们瑟瑟发抖时,讲述起当年革命烈士远程奔走后毅然跳崖的故事,感官上的冲击激发起队员们的浓厚兴趣,在队员们的主动要求下,再去探访纪念馆,让教育效果有了翻倍的提高。她开设的沂蒙精神故事课也受到了学

4、生的欢迎,在老兵*家中,她让学生们摸一摸刘爷爷的断臂伤口,队员们的惊讶与害怕让原本偷偷打闹的队员瞬间安静下来,此时,刘爷爷重讲当年的战斗情景,队员们泪流满面,将沂蒙精神刻画在了幼小的心中。三、担当成长的架桥人打造多彩活动今年的儿童节因疫情无法聚集,她多方联系到*藏文小学,和他们一起开展书信联谊活动,她放弃了陪女儿的亲子文艺汇演,促成了“青鲁一家亲喜迎二十大”线上“云队会”活动,队员们互送“红领巾奖章”和祝福,由此打造出“石榴籽一家亲”系列活动,活动还被省、市、县三级电视台同步报道,孩子们在分享欢乐的过程中收获了富有意义的儿童节。她组建了*镇“枫叶”红领巾宣讲团,培养选拔辅导员和队员代表讲述红色

5、文化,用队员的话引领队员,几年来,宣讲团的足迹遍及全镇所有学校,她以此为契机,打造了“枫叶”体验章,队员们在参与活动、回答几个小问题后即可获得奖章,让红领巾奖章成为队员们力争的荣耀。她也是全县“老兵宣讲团”成员,每年在八一建军节之际带领队员走进军营,为解放军叔叔送上最真挚的节日祝福。今年年初,因疫情影响,学生无法返校,只能采取“线上教学”。在网络授课期间,*将学生们分组并指定组长,每天开课前10分钟截图打卡,要求每节课结束后发送课堂笔记到班级群,并一一检查笔记,发现错误后会通知学生修改并重新提交,直到正确为止。在线上直播课后,她还会根据学生们的课堂反应,在微信群里录制一些解题小视频,讲解课堂难点,保证大部分学生可以跟上教学进度。昔日军营英姿飒,今日乡村育新苗,她如一支铿锵玫瑰,用脚下的泥土积淀着她对乡村的坚守与执着,见证着一

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