有关《唐诗三百首》读后感精选5篇

1、有关唐诗三百首读后感精选5篇 假如说中国是诗的国度，那么唐诗就是中国诗歌进展史的高峰和珍宝。唐诗，虽然只有短短的几行字，却分散着几代中国人的精神力气。那简洁而又生动的语言，好像在向我们诉说着中国曾经的历史文化。下面我为大家收集整理了“有关唐诗三百首读后感”，欢迎阅读与借鉴! 有关唐诗三百首读后感 大家都知道：“熟读当时三百首，不会作诗也会吟”。可见熟读唐诗的妙处。我小时后本也读过一些，现年近四十，重读唐诗，不禁别有一番感慨。 三百首唐诗，流传千古，艺术上当然是奇异无比的了。但与的身世对比，却让人唏嘘不已：除极个别外，绝大多数人都是仕途不顺，晚年辞官归隐，有点甚至穷苦潦倒一生。 于是我就想到一个

2、问题：唐代建功立业的政治家、军事家数不胜数，怎么他们就没有佳作传世?反之，如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等天才横溢的大诗人，却空有建功立业之心，而一生坎坷，毫无功业可言呢?大诗人无功业，政治家无佳作，莫非这是偶然的吗? 其实细细想来，也很正常。政治讲究务实，.三起三落，最为人称道的是一个“忍”字。而艺术超凡脱俗，讲究超越现实的美。假如成天交际应酬，纵横捭阖，又哪来艺术的灵感呢?所以纵使有才，当了大官，忙于政务，也少有佳作问世了。这于是才有了江郎才尽的说法。当然极少数人除外，如曹操，.。 于是我进一步想到了训练。俗话说：三百六十行，行行出状元。但这三百六十行，对人的天赋、气质、学问、才能的要

3、求是各不相同的，有的甚至大相径庭。在训练培育的时候，也就要分门别类，因材施教，而不能一刀切。比如现在动不动就要求学校生背唐诗，背经典，似乎恨不得人人都能背熟四书五经似的。但是，学校生长大了都去当诗人、都去当学者、都去当隐士吗?明显这既不行能，也无必要。 训练这个东西，最忌一刀切、最忌一窝蜂。以前批判传统文化时，恨不得一脚踢倒在地，还要踏上一只脚，非要全盘西化不行。现在又要诵读经典了，就不管三七二十一，恨不得让同学把汗牛充栋的古书都要吃进肚子里去似的。其实，即使背得再多，也不大可能超过明清的儒生，由于人家什么都不管，一天特地背古书嘛。但是范进和孔乙己不是已经成了反面教材了吗?可见，不问青红皂白的

4、一味诵经也非万能。 有关唐诗三百首读后感 很多中国人，都是在唐诗宋词里不知不觉中完成了自己生命的成长。小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”?虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”?背诗的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。 在历史的长河中，有多少文人墨客在“青山绿水，娇莺戏蝶”的意境中写下了流传至今的千古名句，或是秋思浩荡，或是春风飞扬，或是明月千古，或是斜阳晚钟，又或许是田园林泉和诗酒流连。 翻开唐诗宋词三百首，你应当会听到江南淅沥的雨声，看到碧波上泊着的乌蓬船。青莲居士当时“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气，文天祥“人生自古谁无

5、死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，带给我同样的震撼，一个是诗仙侠士，一个是爱国不惜生命的伟人，在历史这条奔流不息的滔滔大河中，他们流下了不行磨灭的印迹。在杜甫“流连戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼”的缠绵俏丽中，我又感受到了诗人把这美如画的情景描写的如此惟妙惟肖，留给我们的是清雅秀丽的余韵。 “宛转峨眉能几时，须臾鹤发乱如丝”，“但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲”，这几句诗，不正是把那种感叹时间无情的悲凉之感表达的淋漓尽致吗?这句“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”，把对时间的不舍与感叹融入了这一个个字中。 从留有浓浓墨香的唐诗宋词中，我们还能读到那浓浓的爱国情怀。它们或许是李后主“故国不堪回首月明中”的

6、肤浅叹息;或许是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国.;又或许是辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”报国无门的情感。诗人任思想在伏案挥毫中狂舞，任对祖国的满腔热血在纸上挥洒，留与后世的一代又一代爱国儿女久久瞻仰。 身为一个中国人，我们应当为祖国拥有如此丰富、瑰丽的文化感到傲慢，我们现代的少年更是要取诗之精华，学词之涵韵，在这些令人浩气长舒的诗句中，感受中国文化的博大精深。 有关唐诗三百首读后感 对自然的仰慕，对英雄的壮举，对友人的思念。我无法用言语来形容，所以只好借唐诗三百首中的诗句来代替我那无法形容的诗句。让我们一起吟诵并感悟唐诗三百首吧。 山水之气 轻轻地翻开唐诗三百首，和王摩诘一

7、起畅游在山水之间，一轮皎洁娇美的圆月在松枝间穿拂，如水的山间软泥上缥缈着点点精致的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上，自然而不虚浮，淳朴而不媚俗。一沵清泉悄悄地流淌，柔柔地穿梭在林间，不时地撞击在石壁上，曲折成圈圈涟漪，美妙诗意地荡漾开来。在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的思绪。 思念之情 缓缓翻开唐诗三百首，和王勃一起沉醉在友人的思念之中。“与君离别意，同是宦游人”是他的祝福，“海内存知己，天际若比邻”是他的心声，“无论去与往，俱是梦中人”是他的思念，那对伴侣的思念，那对伴侣的不舍，在长河中聚集在一起，永久乐会消逝。 人生之挫 悄悄翻开唐诗三百首，和李白一起面对人生挫折。“欲渡黄河冰塞川，将登

8、太行雪满山”是他的挫折，“行路难，行路难，多歧路，今安在?”是他的感叹，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他的信念。那缕坚贞的信念，是他的心中留下了永久的烙印。 唐诗三百首让我观赏如此温顺的山水之气，美哉! 唐诗三百首让我感觉到伴侣之间浓浓的友情，幸哉! 唐诗三百首让我体会如此宏大的人生之挫，妙哉! 沏一杯菊花茶，捧着唐诗三百首，窗外有阳光照过窗帘，蓦然回首，细细观赏那温顺的山水之气，感受那浓浓的思念之情，体会那宏大的人生之挫，倏然，遗忘了今夕今日。 感恩，在生活中是无限存在的，有时是你对伴侣一句简洁的问候，有时是你对待别人伸出手臂的过程，有时是你对生疏人的一个微笑。只有懂得感恩的含义，才能

9、学会感恩。 有关唐诗三百首读后感 英国的培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”宋代的苏轼也曾云：“腹有诗书气自华。”两位在文学领域具有重大成就的人都认为，读诗，可以提升人的才智与情操。放眼我国五千年的历史，唐朝的诗歌进展最为昌盛，为后人留下了很多经典之作。 年少时，借居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了唐诗三百首。我初识的古诗是白居易的赋得古原草送别，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从今，我便沉醉于诗的世界。 最初读诗，读的是朗朗上口的语句;再读诗，便读出了诗中字词的斟酌;而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下

10、，读一首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑，让自己多一份忧国忧民;或读白居易的清扬畅丽，在内心添一份清雅;再或是，读读孟浩然的舒适，品品李商隐的委婉每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自己也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。 我一直垂青富含思想的诗歌，由于它们陪我走过了很多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”鼓舞我突破“行路难”的逆境;当我与伴侣道别时，“海内存知己，天际若比邻。”就成为心中的安慰。诗，融入了我的生活，无论失意得意，无论悲愁高兴，诗，始终是我不离不弃的知己，是我的精神支柱。 然而，现代.快速进展，很多中华文化

11、被取代甚至被遗弃，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人遗忘了中国的古文化，遗忘了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的世界，追赶一些索然无味的事物。曾有一则新闻报导：近六成的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震动，莫非中国文化的内涵不及外国文化吗?并非如此，相反，中国文化博大精深，那些人之所以崇尚外国文化是由于他们没有了解中国文化的精粹。试问，假如每个中国人能够多读一首唐诗，多一份对诗歌的喜爱，又如何会消失如今的局面。 如今的唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种憧憬，是中华文化的缩影。细读唐诗，它能赐予你才智;品读唐诗则可以使其勉励你，鞭策你，使你前行。在纷繁的今日，不妨觅一个清静之所，心如止水

12、地捧一本唐诗，来领会其中的感悟。 有关唐诗三百首读后感 诗歌存活在每一个中国人的生命里。 小时候跟着大人念“床前明月光，疑是地上霜”，那时并不懂得什么思乡之情，却在长大后每每看到这些诗句便记挂起家乡来。我认为读诗歌是对中国文化最好的传承方式，同学时代背过不少诗词但鲜少能静下心来好好品尝其中的韵味，现在翻开那本唐诗三百首看着熟识的诗句却仿佛明白了，从前的背诵就是为了此刻心中的了然。 林语堂先生曾在吾国与吾民中说过一段关于诗歌的话诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛，诗歌通过享受简朴生活的训练为中国文明保持了圣洁的抱负。它时而诉诸浪漫主义，使人们超然在这个辛苦劳作和单调无聊的世界之上，获得一

13、种感情的升华;时而又诉诸人们的哀痛、屈从、克制等感情，通过悲愁的艺术反照来净化人的心灵。它教会人们静听雨打芭蕉的声音，观赏村舍炊烟袅袅升起，并与流连于山腰的晚霞融为一体的景色;它教人们对乡间小路上朵朵洁白的百合要亲切，要温顺;它使人们在杜鹃的啼唱中体会到思念游子之情;它教人们用一种怜爱之心对待采茶女和采桑女、被幽禁被遗弃的恋人、那些儿子远在天际海角服役的母亲，以及那些饱受战火创伤的黎民百姓。 林语堂先生的话简洁精炼的概括了中国人和诗歌之间的关联，他将诗歌称作中国人的宗教，甚至几乎认为假如没有诗歌中国人就无法存活至今，可见诗歌对于中国人的重要性。 清人蘅塘退士所编选的唐诗三百首在如今流传甚为广泛，唐诗称得上是中国诗歌史上最为浓墨重彩的一笔，唐朝的富强安定使得一批文人墨客创作了大量佳作得以名留青史，那些流传至今仍旧脍炙人口的诗句最能真实的表达我们中国人的灵魂。 重新品读这本唐诗三百首让我拾回那些被遗忘的情感。再读一遍“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，想象如奶油般细腻柔滑的酥润的春雨;再读一遍“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”，想象温柔的春风轻轻拂过松软的柳枝;再读一遍“明月松间照，清泉石上流”，想象明月松峰清泉白石的静谧诗中还有