幼儿园大班体育游戏教案《玩球》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班体育游戏教案玩球含反思 活动目标： 1、在试试、练习的过程中学习互相抛接球的技能。2、进展身体协调性及熬炼手臂的力气。3、激活幼儿乐观参加体育嬉戏的乐观性。4、初步培养幼儿体育活动的爱好。5、培养幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。活动预备：皮球若干、背景音乐活动过程：一、导入，活出发体1、听信号举行队列练习2、热身运动：球操二、自由练习，激活幼儿探究皮球的多种玩法。第一次探究：单人探究：幼儿自由探究各种玩球的办法，老师随机指导。并互相沟通与学习。其次次探究：双人组合玩球，在沟通的基础上引出抛接球。三、难点练习，重点指导抛接球的动作技能。1、师幼互动，讲

2、解示范抛接球的动作要领。2、幼儿两两结对练习抛接球，老师观看与指导。3、两两演示与沟通，共同解决抛接球问题。4、幼儿再次簇拥练习抛接球：鼓舞幼儿挑战自我（如不同距离的试试等）四、嬉戏：玩球竞赛1、教师讲解嬉戏规章2、幼儿示范嬉戏玩法3、提出嬉戏要求幼儿嬉戏，老师在嬉戏的基础上提出新的要求五、放松活动1、围坐在教师身边，听音乐做放松练习2、收拾好皮球，幼儿跟着老师回教室教学反思1、 这节玩皮球的活动课，孩子们活动热烈很高，加上我班的孩子特殊多（68人），现场都差点不受我控制了。想到孩子们年龄小，这节活动课我预备的合作传球都基本没什么难度，孩子们都把握的很好，有的掉球的小伴侣在我强调了之后就没有再掉球了。不过，孩子们的聪慧、想象力令我异样欣喜，在自主玩球环节，他们玩出了无数花样，令我羞愧。假如重新上这节课，我想在合作传球环节增强点难度及趣味性，增进孩子们多方面的进展。2、 这次活动还应当在平安意识上多强调，由于在活动中有小伴侣在自主玩时转身时撞到了人，还有淘气的小伴侣有意用皮球撞人。下次在

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