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文档简介

1、Word - 3 -替换想象-幼儿园大班美术教案大班上学期美术教案替换想象幼儿园大班美术教案：替换想象活动目标：1、鼓舞幼儿大胆运用想象出的各种物体制造性地表现人物的五官。2、初步试试运用线条来丰盛画面背景。3、充分体悟替换想象画带来的乐趣。活动预备：1、学问阅历预备：（1）引领幼儿细致观看人物的面部特征，堆积对人物面部绘画的基本阅历。（2）幼儿会画直线和波浪线。2、材料预备：黑色勾线笔、白纸、磁带、录音机、展版一块。活动过程：一、导入活动，激活幼儿爱好。（1）观赏散文诗给教师画象（2）理解诗歌的内容。师：你刚才听到了什么？你们想不想边听诗歌边为教师画像呢？想在就请每一组小伴侣研究一下选出一位

2、小伴侣来为教师画像，其余的小伴侣可以在旁边看着他画，也可以帮他出出想法。（3）幼儿画像：老师巡回指导，幼儿边听诗歌边画像。二、隐性示范与思量1、师：“今日我们班上来了一位小客人，它是谁呢？（展示小魔笔）它是一只支小魔笔，它可能干了，会画许多美丽的画，今日它给我们画写什么呢？我们赶快睁大眼睛看认真了！”2、小魔笔作画。3、研究：“你预备画一个什么娃娃？”师：“小魔笔真奇特，它能把我们吃的、玩的、用的东西都变成娃娃的五官，还能用线条画上好看的背景我们大家先来说一说，你预备画个什么样的娃娃呢？”三、幼儿绘画，教师指导1、师生共同研究作画要求：（1）把娃娃的脸画在纸的中间，画得大大的。（2）五官的位置要放放好。（3）选一种你喜爱的线条给你的画添上背景。2、幼儿绘画，老师指导。指导要点：引发幼儿大胆想象，合理支配画面，鼓舞独特表现，学习用线条加密背景。四、作品出示评价1、幼儿将自己的作品贴在展版上。2、研究评价。

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