学期初中老师工作教学总结八篇

1、Word - 14 -学期初中老师工作教学总结八篇总结是对某一特定时光段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们准时找出错误并改正，不妨坐下来好好写写总结吧。下面是给大家整理的学期初中教师工作教学总结范文八篇，希翼对大家有所协助！ 学期初中教师工作教学总结范文八篇【一】岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成目标。固然在工作中我享受到心得喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有些心得我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。一、 教

2、学方案贯彻状况学期初，和教研组的教师一起，仔细学习小学工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的任务和目标，结合本美术组工作的现状和特征，根据初中美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教导方针，坚持思想教导和技能教导，大力推广素养教导，按时按质地完成了本期的教导教学工作。二、 教学状况：1、根据小学工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科小学支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还利

3、用上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2、通过学科特征，和自身条件，组织部分同学参与小学书画协会，通过星期六下午的时光给他们上课，在平安方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参与的还是以初一的同学为主，在这个过程中他们的水平长进的很大。3、在美术课教学中有些放矢，有重点有难点，注重美术课内容的调节，教学中注重体现民族特征，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。 美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分通过本地区的美术资源，查找课外的内容，丰盛美术教学的内容。美术教学中注重适合同学的心理和生理特征，注重循序渐进和趣昧性。贯

4、彻理论联系实际的原则，教学内容的挑选注重到联系同学生活的实际，按 1020% 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济进展的实际。 利用美术教学，培养同学对美术的爱好与兴趣；学习美术的基础学问和基本技能，培养同学健康的审美情趣、初步的审美本事和良好的品德情操；提升同学的观看本事，想像本事、形象思维本事和制造本事。4、在教学之余，我也注意自身进展长进。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还乐观到兄弟小学参与开展的一些藏匿课的听课，评课，我还注重到要自学，提升自身的专业素养。在生活上注重形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与小学组织另外活动。三、 阅历和教训

5、1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养同学健康的审美情趣，提升中生的审美本事。2、要贯彻引发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地举行艺术表现和制造。3、老师应强化示范，并充分通过出示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教导技术举行直观教学。4、要关怀美术教学的改革和进展，乐观举行教学改革试验，努力提升教学质量。5、美术教学要尽量注重学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。总之，本学期工作顺当遗憾完成，不足之处也是在所难免的，利用总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热烈，取长补短，以待来年教学水

6、平更上一层楼。 学期初中教师工作教学总结范文八篇【二】 时光在不知不觉中流逝，宛然一学年就在转瞬间成为昨日。一年里，总感觉自己如陀螺般不停的转动，为教导教学、管理等；一年里，累并充实着。现将这一年来的工作总结如下:第一 教育处方面首先，基本按部就班地完成上级布置的工作，如填写教师的基本信息、汇总一些表格、组织参与一些教导教学活动等；第二，领悟小学班子和校长的治校理念，组织3+14+1的检查和跟进，准时组织主要学科的测试和后续的总结研讨；开展工作，发动老师参与课改，深化辖区招生；邀请辖区三所学校的六班级同学到我校参观学习，体悟生活半天；组织七八班级部分同学到九班级体悟生活一天；严密组织期中和期末

7、考试；制定政策，对七八班级在期末考试中采取不同而又有区分对待的考核和激励方法，引领老师聚焦高质量；开展老师送课活动；开展校内读书月活动；开展毕业班同学向八班级赠书活动等；再次，联系上届毕业生回校为九班级座谈两次；组织并慎重严密地举行九班级的体育训练、考试，试验考试；中考同学信息采集和报考工作；七八班级同学的学籍信息采集工作；组织九班级同学的中考支配和送考工作。其次 个人教学方面竭尽所能，本着以生为本，小步伐快节奏地开展教导教学工作。以同学的最近进展区为动身点和着手点，信任同学、激励同学，让同学在希翼中和长进的体悟中步步长进，心得成长的喜悦。经过一年来师生的共同努力，最终将升班时惟独8个人数学及

8、格的年级变成如今1418人及格的团队。在我是惬意的，并且为同学的改变而激动！要知道，同学要经受上学期学习两本书，下学期复习完初中六本书的大容量、高密度、快节奏生活，差不多的同学是不行思议的，也是难以想象的，然而同学最终挺过来了！拿他们的话说：本来我也能！第三 班主任工作作为九一班的班主任，很羞愧，络上寻觅国内外教学热点、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导，可以主动与同事讨论业务，共同长进。关怀集体，以校为家。响应小学号召，乐观参与小学组织的各项活动，注意政治理论的学习，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从小学支配。二、教导、

9、教学工作方面（一）坚持以审美教导为核心，注意培养同学对音乐的爱好、兴趣及情感。努力做到利用音乐教导陶冶情操、启迪才智、激活同学对美的兴趣与追求。注意以同学为主体，让同学在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，研究、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探索，去感触音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。在音乐观赏课中还加入了一项让同学自己介绍音乐，表述自己艺术见解的实践活动，这也使同学的本事获得了熬炼。（二）1、在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学引发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，利用艺术形象的感染来完成思想教导。2、在歌唱教学中，一方面引领出国留同

10、学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提升歌唱的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提升对音乐形象的理解本事，培养良好的听觉和造就音乐的耳乐。（三）1、为了使同学能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也举行了善意的批判与订正。2、更好地培养同学对音乐的爱好。3、给他们的环境较为宽裕。4、我常常通过歇息时光去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并得到更多美的感悟。三、不足及今后努力的方向不足之处是侧重了

11、情感、爱好的培养，略微忽视了对同学乐理学问的传授。究竟三者是互相作用、互相增进的。掌控了乐理学问才干更深层次地感触、理解音乐。还有，对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够，总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。对于小学支配的另外工作，我也能舒畅的接受并很好的完成。以上是我本学期的工作总结，我希翼自己在以后的工作中越发努力，为一高的进展做出自己的一份力气。 学期初中教师工作教学总结范文八篇【四】 转瞬的时光，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将工作状况总结如下：一、师德方面：强化修养，塑造师德我始

12、终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上，络教研本事的提升。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，通过各种办法训练同学集中注重力，使他们在各方面有更大长进。3、强化同学行为习惯方面的教导，使同学不仅在课堂上集中 3注重力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使年级同学的成果在原有些基础上有更大的长进。在今后的教导教学工作中，要进一步的改正与强化，争取在明年的教导教学工作中，取得更好的成果。 学期初中教师工作教学总结范文八篇【六】 本学期我担任初三5-6班的物理教学目标，在此期间我仔细落实小学教导教学工作方案，改变思想，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理

13、念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。一、乐观参与各种培训和业务学习、教研活动。为了不断提中教学水平和教学质量，乐观参与各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和沟通取长补短。二、仔细学习新课程标准。本学期我仔细学习新课程标准，发觉物理新课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教导价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深化讨论拳的课标，明晰的任务，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程任务，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教导教学工作跃上了一个新的台阶。三、在课堂教学中，坚持同学为主体。本学期，为保证新课程标

14、准的执行，在课堂教学中，坚持同学为主体采取师生之间、同学之间互动，制造有利于同学主动探究的学习环境，使同学在得到学问和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分进展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，登记自己执教时的切身体味或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困窘。在课堂教学中，坚持同学为主体，倡导自主性学习，同学在观看、操作、试验、研究、沟通、猜想、分析和整理的过程中，得到学问。这样的探究试验让同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有心得，教学质量获得了提中。期考

15、成果优秀率、及格率、平均分分离为四、改革评价办法，激励增进同学全面进展。本学期彻底转变了过去单一用分数来评价同学的办法，全面考察同学的学习情况，如学习热烈，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和进展，既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展，增进了同学全面进展。利用我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成果，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 学期初中教师工作教学总结范文八篇【七】 我本学期担任八班级（1）班数学课教学工作。一年来，我在工作中，坚持努力提升自己的思想政治水平和教学业务本事，我从各方面严格要求自己，努力提升自己的业务水平丰盛学

16、问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的长进不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希翼能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以增进教学工作更上一层楼。坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，按照教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学注重力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集

17、。努力增加我的上课技能，提升教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊注重调动同学的乐观性，强化师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得舒畅；注重精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习本事，让各个层次的同学都获得提升。作好集体备课工作，改进工作。完美批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅助资料举行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录

18、同学的作业状况，将他们在作业过程浮现的问题作出分类总结，举行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学办法，做到有些放矢。做好课后辅导工作，注重分层教学。在课后，为不同层次的同学举行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提升后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。要利用各种途径激活他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项目标，也不是一件疼痛的事情。而是弥漫乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就络。二小

19、周报，每两周出版一期，准时传达小学中心工作，各项主要活动，教导教学成绩，指导家教工作等等。为广阔同学、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教导与小学教导能默契协作。4、强化后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教情景，努力做到用爱心去关心他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了无数的工作，对重点的问题同学一对一个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女举行排队摸底，执行结对帮教老师和措施，增加教导转化的职责感。二、加强行为规范训练，转变同学精神面貌本学期的行为规

20、范教导继续强化。1、强化行为规范养成教导，开展诚信从身边做起活动。对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯举行训练和教导。2、加强行为规范教导的检查、评选、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评选措施进一步完美与执行。重新制定评分资料和标准，重新设计较合理、较规范的评选版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评选、标志佩戴情景、食堂取饭情景、违纪情景的检查评选执行到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐实行每天检查的方式，对佩戴情景实行突击检查的方式，对年级墙报、年级布置实行定期检查的方式。3、充分发挥值周生、年级干部、校园110的值日监督作用。一学期来，

21、各部门仔细负责，检查公正公平，值周工作到位。4、继续对各班行为规范举行检查、评选，每周评出流淌红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评选总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。5、小学新出台了校同学家庭礼仪、小学礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由同学的家长负责；小学礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与同学的思想品德考试成果综合，终于得出同学的思想品德成果。经过对同学的行为规范教导，让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。经过对行为规范教导的检查、评选，构成年级竞争，增进了全校的行为规范。三、强化法制教导工作小学把10月份定为法制宣扬月，并招聘我市看管所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬小学还组织六班级的全体同学去参观市看管所，并观察了